TEMA 14.

EL SINTAGMA NOMINAL

1. Consideraciones previas.

2. Definición del Sintagma Nominal

2.1 Tipología.

2.2 Estructura del SN

2.3 Clases de sustantivos

2.4 El pronombre

3. Los adyacentes nominales

3.1 Las oraciones de relativo.

3.2 El adjetivo.

4. Funciones sintácticas

5. Comentario de texto de síntesis

7. Bibliografía y recursos

8. Programas universitarios sobre el tema.

9. Contextualización didáctica.

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 1. Consideraciones previas

El concepto de gramática ha tenido un desarrollo muy variado a lo largo del tiempo.

Encontraremos concepciones del término amplias o estrictas: o gramática es el estudio
de la lengua en general ( su historia, la fonética, la sintaxis, la semántica,...) o se
restringe el ámbito al estudio de los elementos ( morfología) y de sus relaciones
(sintaxis).

Para el desarrollo de nuestro tema, entenderemos que compete a la gramática el estudio

de ciertas unidades lingüísticas y de algunos rasgos que le son propios. El sintagma
entra en el dominio de la gramática.

Un sintagma es una entidad gramatical menor que la oración y mayor que el morfema.
Combinación de elementos que mantienen entre sí ciertas relaciones de cohesión y, en
conjunto desempeñan la misma función.

Podemos establecer la clasificación de las construcciones sintácticas:

 construcción endocéntrica: uno de sus constituyentes inmediatos puede

desempeñar la misma función que realiza la construcción completa que se
considera. El constituyente que puede figurar por el conjunto es el núcleo de la
construcción. El resto de los elementos que se agrupan en torno a él, establecen
relaciones de dependencia.

 construcción exocéntrica. Cuando ninguno de los constituyentes posee la

capacidad de desempeñar la misma función que realiza la construcción
completa. Por ello, no puede hablarse de núcleo.

2. El Sintagma Nominal. Definición

El Sintagma Nominal es, desde el punto de vista estructural, una categoría sintáctica
formada por un núcleo y unos elementos adjuntos, que se relacionan por concordancia y
rección.

2.1. Tipología

Según su estructura podemos considerar la existencia de:

 Sintagma Nominal monorrémico: Consta de un único elemento, que, por tanto,

funciona de núcleo del sintagma.

 Sintagma Nominal no monorrémico: Todo sintagma nominal no monorrémico

es endocéntrico ya que su núcleo desempeña la misma función que todo el
sintagma, de manera que los elementos no nucleares pueden ser omitidos.

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Deben considerarse dos tipos:

o Sintagma nominal uninuclear, cuya estructura y orden de elementos típico es:

DETERMINANTE + NÚCLEO + ADYACENTE
la comida de mamá

o Sintagma nominal coordinativo o plurinuclear, en el cual aparecen varios núcleos,

relacionados entre sí
Adela y tú sois novios
Tú y sólo tú eres el culpable

2.2. Estructura

La estructura del SN más frecuente es la correspondiente al tipo endocéntrico y

uninuclear:

PRENUCLEAR NÚCLEO POSNUCLEAR

En la zona prenuclear pueden situarse en español una serie de unidades llamadas

determinantes (artículos, demostrativos, posesivos, cuantificadores...) que pueden
figurar como términos adyacentes al núcleo sustantivo anteponiéndose generalmente al
sustantivo. En posición posnuclear hallamos los sintagmas preposicionales, las
aposiciones, las oraciones de relativo, las oraciones sustantivas en función de
complemento del nombre y los adjetivos que complementan al sustantivo que hace de
núcleo.

A)Núcleo

El elemento nuclear puede ser un nombre, pero también cualquier otro elemento
transpuesto a esta categoría gramatical (un pronombre, un infinitivo, un adjetivo, una
oración).

El sustantivo es una categoría difícil de definir, debido a la pluralidad de puntos de vista

para ello, y debido a que tradicionalmente tanto el sustantivo como el adjetivo se
incluían en una misma categoría que se denominaba nombre. La carencia de esta
formulación ha propiciado una determinació de las distintas claes gramaticales basadas
en criterios funcionales, en criterios que atiendan al comportamiento sintáctico.

Podríamos considerar que el sustantivo es:

 un signo lingüístico, subsistente por si solo, núcleo del SN (criterio funcional)

 con morfemas de género y número (criterio formal o estructural),
 que denota unidades semánticas referentes a entes, procesos y acontecimientos
(criterio lógico)
 La estructura formal del núcleo del SN, corresponde a la suma de un LEXEMA
con unos FORMANTES, los cuales pueden ser de significado léxico (afijos) o
de significado gramatical (morfemas de género y número)

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  El sustantivo es la categoría gramatical que desempeña la función básica de
núcleo del SN, a su vez, los SN desempeñan las siguientes funciones básicas:

(funciones privativas)
– Sujeto
– Objeto o Complemento Directo
– Objeto o Complemento Indirecto [S prep. : prep. + SN]
– Complemento Agente [S prep. : prep. + SN]

(funciones no privativas)
– Predicado Nominal
– Complemento Predicativo
– Atributo
– Complemento Circunstancial
– Aposición
– Modificador indirecto u oracional

 Semánticamente el sustantivo es una sustancia predicativa.

2.3 Clases de sustantivos

Las clasificaciones del nombre establecidas por los gramáticos, considerando su aspecto
significativo, han atendido tradicionalmente a la distinción entre nombre común y
nombre propio, nombre individual y colectivo, nombre concreto y abstracto. No existe
unanimidad en cuanto a la tipificación. Nos ajustaremos a la división entre los dos
grandes tipos de sustantivos: los comunes y los propios, considerando los sucesivos
subtipos como integrantes de los comunes.

Propios

Nombre propio sería el que se pone a una persona o cosa individual para distinguirla de
las demás de su especie o clase. En este sentido, puede decirse que mientras el nombre
común clasifica, el propio distingue o identifica.

Otras peculiaridades permiten caracterizar al nombre propio:

 En el terreno fonético: la resistencia que ofrecen al desgaste fonético y el

nombre propio español se caracteriza por presentar combinaciones de fonemas
que se desvían de la norma.

 En el terreno morfológico: capacidad de moción genérica: Fernando/Fernanda,

Luis/Luisa; o su invariabilidad: Bárbara, Jaime.

 En la combinatoria sintagmática: se caracteriza por su rechazo a la

indeterminación. Cuando aparece indeterminado ( un Goya, un García ) el
nombre propio ha dejado de ser tal y se ha transformado en otra palabra.

En cuanto a la tipificación, podríamos clasificarlos en : los antropónimos, los nombres

de animales o zoónimos (Platero), los topónimos, los apelativos y títulos (la Pasionaria),
los nombres de períodos ( Edad Media), los nombres de instituciones (la RAE), los

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productos de la institución humana (La Ley Orgánica Universitaria) y los nombres de
marcas comerciales.

Comunes

El nombre común es genérico, es nombre de clase. Como subtipos de los comunes,

consideramos a los contables y no contables, los individuales y colectivos y los
concretos y los abstractos.

Como subtipos de los comunes:

A) Contables y no contables
Los nombres contables, llamados también discontinuos, designan las cosas que no
pueden dividirse sin dejar de ser lo que son, como árbol o mesa. Los nombres
discontinuos se refieren a realidades numerables, aislables.
Requieren algún tipo de presentador: quiero mesa
Los nombres no contables o continuos denotan cosas que pueden dividirse hasta
el infinito conservando su naturaleza y su nombre, como agua, vino, oro, plata.
No requieren necesariamente la presencia de un presentador: quiero leche.

B) Individuales y colectivos
Se reconocen como colectivos un conjunto de sustantivos que poseen la característica de
presentar como una unidad lo que es significativamente una pluralidad, un conjunto de
elementos.
Entre los colectivos puede reconocerse un grupo formado mediante derivación
morfológica: -ada/-ado: internado, -aje: andamiaje, -al: robledal, -edo/-eda: arboleda,
-ería/erío: caserío, entre otros.

C) Abstractos y concretos
Tradicionalmente se ha venido definiendo los sustantivos abstractos como aquellos que
denotan cualidades que atribuimos a los seres y objetos reales, fenómenos, estados
pasajeros o proceos considerados abstraídos mentalmente de los objetos a que se refiere.
Estas definiciones se ilustraban con ejemplos como abundancia, blancura, sufrimiento,
fe, etc. Sin embargo, actualmente no se concede relevancia a esta distinción porque no
existen rasgos formales que diferencien a unos y a otros. Esta clasificación carece de
base empírica en la que sustentarse.

2.4 El pronombre

A lo largo de toda la tradición gramatical, el pronombre ha sido una de las categorías

que más polémica ha suscitado en cuanto a su definición y adscripción a una
determinada clase. De hecho, no todos los gramáticos reconocen al pronombre como
una parte de la oración independiente. Por lo que se refiere a quienes defienden la
existencia del pronombre como categoría independiente, se ha hablado de sustitución: el
pronombre sería la unidad lingüística que va en lugar del nombre, en general para evitar
repeticiones.

El pronombre pertenece a la clase del sustantivo, al menos en un sentido: tiene

propiedades comunes con los nombres y adjetivos, así como con el artículo. El
pronombre personal desempeña las mismas funciones sintácticas que el sustantivo (que

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los SSNN). Se distingue del nombre común en que éste posee rasgos semánticos
inherentes, de modo que se le puede atribuir un significado léxico constante. Una
propiedad fundamental del pronombre es, por el contrario, la de carecer de contenido
semántico: se trata de elementos vacíos que adquieren significado de modo ocasional.
No puede llevar determinantes, modificadores ni complementos.

 Forman una serie de sistemas morfológicos cerrados.

 La mayor parte de ellos reciben morfemas de género y número como los nombres.
 Funcionan en el discurso de manera semejante a los nombres.
 Su significado es ocasional.

Técnicamente, un pronombre o elemento pronominal, al igual que un elemento

anafórico, es una palabra cuyo referente depende del contexto lingüístico, al carecer
de significadoléxico. La diferencia entre las anáforas y los pronombres es que las
primeras requieren un antecedente en su dominio sintáctico local, que lo «rija»
propiamente de acuerdo con la teoría de rección y ligamiento dentro del
marco generativista. Los pronombres por el contrario no requieren la presencia de un
antecedente sintáctico, aunque generalmente sí de un antecedente discursivo.
La gramática tradicional caracterizó imperfectamente el pronombre como una «palabra
que sustituye al nombre», aunque en el análisis moderno este análisis no es correcto. El
punto de vista moderno considera que los pronombres son el núcleo sintáctico de
un sintagma determinante, mientras que un nombre es el núcleo de un sintagma
nominal. Los pronombres son una categoría universal y todas las lenguas poseen algún
tipo de pronombres, como los personales/posesivos y los deícticos. En los pronombres
posesivos, y generalmente también en los personales, todas las lenguas distinguen al
menos tres formas o personas: primera persona (exclusiva) [+hablante][-oyente],
segunda persona [-hablante][+oyente] y tercera persona [-hablante][-oyente]. Algunas
lenguas distinguen además otras personas correspondientes a [+hablante][+oyente] (1ª
persona inclusiva) y también varias terceras personas obviativas.
Finalmente, desde el punto de vista de las categorías gramaticales es frecuente que los
pronombres expresen como mínimo tantas categorías como los sustantivos,
frecuentemente más. Por ejemplo en inglés sólo los pronombres expresan género
gramatical, que está ausente en los nombres. En chino mandarín los pronombres
personales frecuentemente expresan número gramatical, que generalmente no es
expresado en el nombre.
Pronombres y determinantes
Los pronombres y los determinantes están estrechamente relacionados y tienen
propiedades de distribución en la oración curiosas. De hecho se piensa que todos los
pronombres pueden considerarse como un determinante que no acompaña a un nombre.1
De ahí que se haya propuesto que el núcleo sintáctico de un sintagma con determinante
no sea el nombre sino el determinante, ya que esta parece la parte obligatoria de los
sintagmas siendo el nombre el complemento de dicho núcleo. Esta es una de las razones
básicas por lo cual se propuso el sintagma determinante como constituyente diferente
del sintagma nominal. La siguiente tabla muestra algunas de las relaciones existentes
entre pronombres y determinantes:

Función Función

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 pronominal determinante

Personal (1ª/2ª) yo yo desayuno

Personal (3ª) /
agárrala agarra  la  silla
Artículo

Posesivo Este es mío Este es mi lápiz

Demostrativo Quiero este Quiero este lápiz

¿Has ¿Has
Indefinido
visto alguno? visto algún pez?

Interrogativo ¿Quién fue? ¿Qué persona?

Pronombres y anáforas
Tanto las anáforas como los pronombres son elementos cuyo referente no es fijo sino
que depende del contexto lingüístico. La diferencia sintáctica entre ellos es que las
anáforas requieren un antecedente en su dominio local, mientras que los pronombres no
tienen antecedente en su dominio local (aunque pueden tener antecedente discursivo).
El ejemplo más claro de anáforas son los reflexivos, indebidamente llamados
«pronombres» reflexivos. Estos reflexivos requieren estar regidos por su antecedente de
acuerdo con los principios de rección y ligamiento.

Pronombres personales.
Con ellos se alude a las personas del discurso: el que
habla (1ª persona), el que escucha (2ª persona) y por lo que queda fuera de ambos (3ª
persona). Referirse a los participantes en el acto de comunicación es propia de los
pronombres de primera y segunda persona. Este uso se ha denominado deíctico: es
decir, el individuo al que se refieren estos pronombres tiene un papel constante en la
situación comunicativa.

Remiten a las personas gramaticales, rasgo que los relaciona con las desinencias
verbales.

Distinguimos dos grupos:

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  Átonos: Me, te, se, nos, os, le, les, la, las, lo, los. No aparecen nunca aislados
sino que necesitan de otras palabras y cumplen las funciones de CD, CI y
atributo.

 Tónicos: Yo, tú, él, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as, ello, mí, ti, sí.

leísmo (le en lugar de lo), laísmo (la en lugar de le) y loísmo (lo en lugar de le)

Pronombres posesivos.

En ellos hay que distinguir:

 Que el poseedor sea uno (mío/a, tuyo/a, suyo/a) o sean varios (nuestro/a,
vuestro/a, suyo/a)

 La persona gramatical del poseedor: 1ª (mío/a, nuestro/a) 2ª (tuyo/a, vuestro/a),

3ª (suyo/a).

 Que lo poseído sea una realidad (mío/a, tuyo/a, suyo/a) o sean varias (míos/as,
tuyos/as, suyos/as).

 Que lo poseído se refiera a algo de género masculino (mío, tuyo, suyo, nuestro,
vuestro, suyo), femenino (mía, tuya, suya, nuestra, vuestra, suya) o a un
conjunto de significación neutra (lo mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo).

Pronombres demostrativos.

Son aquellos que sitúan temporal o espacialmente lo

aludido. La situación espacial se hace tomando como referencia las tres personas
gramaticales.

 ÉSTE: Se utiliza cuando lo aludido se sitúa en el ámbito de la1ª persona.

 ÉSE: Se sitúa en el ámbito de la 2ª persona.

 AQUÉL: Fuera del ámbito de la 1ª y 2ª persona.

La situación temporal puede ser de dos tipos: en la

sucesión cronológica y en la sucesión del discurso lingüístico. Ahora la oposición se
hace entre lo cercano en el tiempo o en el frente a lo lejano. En el tiempo: "Compara al
R. Madrid de ahora con el de hace diez años. Prefiero aquél a éste". En el texto: "Había
en el jardín árboles y macizos de flores, aquéllos sin podar, éstos marchitos"

Pronombres indefinidos.

Distinguimos cuantificadores e identificadores. Los

primeros cuantifican de forma imprecisa (mucho, pocos, bastantes, demasiados,
algunos, etc) los segundos identifican también de forma bastante vaga (otro, cualquiera).

Pronombres relativos.

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 La significación de éstos es en cada oración la de su
antecedente, el cual está en la proposición principal.

También pueden aparecer en oraciones donde no hay

antecedente.

 QUE: Para personas, animales y cosas.

 QUIEN: Para personas.

 CUAL: Para personas, animales y cosas. Va acompañado de artículo.

Pronombres interrogativos.

Tienen una estrecha relación con los relativos. Sólo se

diferencian en que son tónicos y en que nunca tienen antecedente.

Pueden introducir interrogativas directas e indirectas

dependiendo de determinados verbos.

 QUIÉN: Pregunta por personas.

 QUÉ: Pregunta por animales y cosas.

 CUAL. Pregunta por personas, animales y cosas.

 CUÁNTO. Pregunta por cantidad y grado.

3. Los adyacentes nominales

En la zona prenuclear pueden situarse en español una serie de unidades llamadas

determinantes (artículos, demostrativos, posesivos, cuantificadores...) que pueden
figurar como términos adyacentes al núcleo sustantivo anteponiéndose generalmente al
sustantivo. En posición posnuclear hallamos los sintagmas preposicionales, las
aposiciones, las oraciones de relativo, las oraciones sustantivas en función de
complemento del nombre y los adjetivos que complementan al sustantivo que hace de
núcleo.

1. En posición prenuclear

Determinantes

Esta categoría gramatical supone la modificación de un elemento nominal. Este

concepto puede entenderse de forma más restringida como elemento gramatical que,
precediendo al nombre, lo precisa, sitúa o cuantifica semánticamente, además se
distingue por su contenido deíctico, que lo relaciona formal y semánticamente con los
pronombres.

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Artículos
El artículo es un signo que exige la presencia de otro (u otros), no se da aisladamente en
español: es un signo dependiente. Pertenece al tipo de signos que se agrupan en
inventarios cerrados. Como cualidad principal del artículo se ha señalado su
determinación: su función específica es la de actualizar al sustantivo.

Existen diversos puntos de vista acerca de si los denominados indefinidos o

indeterminados (un, uno, una, unos, unas) han de ser tenidos por artículos en oposición
a los definidos o determinados (el, lo, la, los, las). Ambos grupos forman parte de
distintos paradigmas, pues los indefinidos poseen significado léxico, son tónicos,
aternan con sinónimos como cierto o algún y poseen antónimos com ningún y sus
variantes. Siguiendo este criterio, se propone incluir los llamados indefinidos en el
paradigma de los determinantes cuantificadores.

Demostrativos
En cuanto a su comportamiento morfológico, los demostrativos presentan variación de
géneros y de número, concordando con el sustantivo al que determinan. En español
forman un sistema ternario que se relaciona con las tres personas gramaticales:

singular plural
masc fem mas fem
1ª persona este esta estos estas
2ª persona ese esa esos esas
3ª persona aquel aquella aquellos aquellas

Además del valor identificativo (como los artículos y posesivos) cumplen con una
función situativa en tanto que se vinculan con las personas implicadas en el discurso y
se ubican con respecto a las circunstancias espacio-temporales del discurso mismo. Esta
propiedad, la situación o deixis, la comparten también los posesivos, los pronombres
personales y algunos adverbios deícticos.

Las diferencias de contenido entre las formas este, ese, aquel, se vinculan con la
situación que se produce en una manifestación lingüística concreta. Los demostrativos
se emplean para indicar referencias espaciales y para indicar la sucesión cronológica. Se
opone así lo cercano (en el recuerdo, en el tiempo o en el texto) al hablante (este) frente
a lo alejado (aquel) comportándose ese como una neutralización de ambos cuando no
importa señalar la polarización de las referencias.

Posesivos
Manifiestan dos formas:
una apocopada ( prenuclear, átona y monosilábica)
otra plena (posnuclear, tónica y polisilábica)

personas formas apocopadas formas plenas

gramaticales sing. pl. sing. pl.
un poseedor 1ª mi mis mío mía
2ª tu tus tuyo,a tuyos,as
uno o varios 3ª su sus suyo,a suyos,as
poseedores
formas plenas

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 singular plural.
varios poseedores 1ª nuestro, nuestra nuestros, nuestras
2ª vuestro, vuestra vuestros, vuestras.

Los posesivos se ralcionan estrechamente con las tres personas gramaticales. Los
posesivos su, sus, suyo, suya, suyos, suyas , relacionados con la tercera persona,
comparten formas para la referencia de un único o varios poseedores. Los de tercera
aluden a personas o cosas; mientras los de primera y segunda aluden únicamente a
personas o cosas personificadas.

En el español atlántico se ha eliminado la distinción entre los pronombres personales

vosotros (2ª persona plural) y ustedes (3ª persona plural), de suerte que ustedes se
emplea tanto para la tercera como para la segunda persona del plural.

Cuantificadores
Bajo esta etiqueta se agrupan una serie de elementos lingüísticos de muy diversa índole
que tienen en común: el indicar la cantidad que se asocia al nombre. La cantidad puede
ser precisa o aproximativa, de ahí la distinción entre numerales (indican número
preciso) e indefinidos (cantidad imprecisa).

Los numerales que expresan una cantidad precisa se subdividen en:

 cardinales: números naturales
 ordinales: expresan el orden en una sucesión.
 multiplicativos: multiplicación del contenido semántico del sustantivo: triple.
 fraccionarios: expresan la división del contenido semántico del nombre: medias,
tercera parte.

Los indefinidos denotan una cantidad no exacta, ni especificar número. Se subdividen, a

su vez, en cuantificadores universales o fuertes ( todo,cada, ambos y cualquier) y los no
universales o débiles: no implican una totalidad. La cantidad que pueden expresar es
tanto cero ( ningún, ninguno), al menos uno ( un, algún) o más de uno ( unos, muchos,
bastante, demasiado, etc)

2. En posición posnuclear

1. Complementos del nombre

Se conocen tradicionalmente con las etiquetas "complemento del nombre",

"complemento nominal" o "adyacente adnominal" los sintagmas preposicionales que
modifican al sustantivo. A diferencia de los determinantes couan invariablemente la
posición posnuclear.

Los complementos del nombre se subdividen en dos grupos:

 aquellos SSPP requeridos por la estructura argumental del sustantivo
 los SSPP no requeridos por la estructura argumental del sustantivo

En este sentido se distingue entre los nombres relativos que seleccionan complementos
preposicionales requeridos por el sustantivo (miedo, manía, regalo, fotografía,
mensaje...) y no relativos.

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No son los SSPP los únicos capaces de constituirse en argumentos del sustantivo sino
que también se pueden interpretar como tales los adjetivos, las oraciones sustantivas en
función de complemento del nombre y construcciones en las que interviene un
infinitivo. Estas dos últimas, tienen valor proposicional.

2. La aposición

Unión de dos o más nombres sustantivos pertenecientes a una misma cosa. Tienen
relación con las oraciones relativas. Podemos distinguir:

 las aposiciones especificativas que limitan, restringen o especifican el

significado del sustantivo modificado:
Un coche bomba ha explotado esta mañana
El hombre rana encontró el cadáver.
Se habla también de aposiciones unimembres. Podemos distinguir tres clases
dependiendo de los elementos que intervengan en su composición:
- dos nombres comunes : el rey filósofo
- nombre común + nombre propio: el río Ebro.
- dos nombres propios: María Ferrando.

 las aposiciones explicativas que no limitan el significado sino que se limitan a

explicarlo:
Cervantes, el autor del Quijote, fue un magnífico autor.
María, tu hermana, vendrá mañana.
Llamadas también aposiciones bimembres. Se subdividen en:
- las aposiciones comentario: Sabadell, una ciudad industrial,
- las identificadoras: María, mi hermana mayor…

3.1 Las oraciones de relativo

Aquellas unidades oracionales, constituidas por un pronombre, adjetivo o adverbio

relativo que actúan como modificadoras de un elemento al que denomina antecedente.
La posición es la pospuesta. Su funcionamiento como modificadoras del sustantivo ha
llevado a equipararlas con el adjetivo, sin embargo las oraciones no pueden desempeñar
la función de atributo.

El paradigma de los relativo está formado por : que, como, donde, cuando, quien, cuyo,
el cual, cuanto. Son unidades dependientes y no se limitan a encabezar la oración de
relativo sino que también cumplen una función en el interior de la oración de la que
forman parte.

Al igual que las aposiciones, se consideran dos tipos:

 las que restringen la extensión de su antecedente, lo especifican: las

especificativas o restrictivas.
Pueden llevar el verbo en indicativo o subjuntivo.
Había un crío que jugaba a la pelota

 las que no restringen la extensión, sino que lo explican: las explicativas.

Sólo pueden contener un verbo en modo indicativo.

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Un crío, que tiene toda la vida por delante, no ha de preocuparse por eso.

4. Las llamadas oraciones sustantivas en función de complemento del nombre.

Las llamadas oraciones sustantivas pueden funcionar como complementos del nombre:
a, La idea de que vengas me parece buena
b. La pregunta de si Juan había sido despedido me dejó atónita.
c. La cuestión de quién ha perpetrado el atentado sigue en el aire.

3.2. El adjetivo

El adjetivo (del latín: adiectīvus, "que se agrega") es una parte de la oración o clase de

palabra que complementa un sustantivo para calificarlo; expresa características o
propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (perceptible por los sentidos,
como en el libro verde o the big book) o abstractas (cognoscible por la mente, como
en el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro, book) y cumplen la
función de especificar o resaltar alguna de sus características.
En gramática tradicional se solía distinguir entre adjetivos calificativos y adjetivos
determinativos; sin embargo actualmente para estos últimos se suele usar la
palabra determinantemientras que la palabra adjetivo se reserva para los adjetivos
calificativos.
Se distinguen dos funciones de un adjetivo respecto a un nombre: de unos se dice que
lo determinan, pues, al añadir un adjetivo por ejemplo ya no se habla de cualquier libro,
sino precisamente de un libro verde; estos son los
adjetivos especificativos o restrictivos. Por otro lado el adjetivo puede utilizarse para
describir al sustantivo pero sin distinguirlo de otros, por ejemplo la verde hierba (si no
se contrasta con hierbas de otros colores); se habla en este caso de
adjetivo explicativo o no restrictivo; este tipo es más común en literatura y poesía.
En las lenguas flexivas, es común que el adjetivo tenga las mismas flexiones que
el sustantivo, tales como género, número o caso; pero no siempre es así, por ejemplo
en inglés el nombre tiene número (singular o plural) pero el adjetivo no.
Morfología
El adjetivo es, en español, una clase de palabra que funciona ordinariamente
como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto
que se sitúa delante o después del sustantivo al que se refiere, con el cual concierta
en género y número.
En cuanto a su morfología, el adjetivo posee en español accidente de género o de
número para concordar con el sustantivo del cual es adyacente. Existen adjetivos de una
terminación (fuerte, falaz, hábil, débil...) que no experimentan variación de género,
aunque sí de número, y de dos terminaciones (bueno/buena, malo/mala, etc.).
Dentro de los adjetivos de una terminación, el caso más común es el de los adjetivos
finalizados en E, como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. También
existen adjetivos que terminan en L (débil, fácil, sutil, fútil, personal,frágil);
en R (peor, mejor, ulterior, particular, singular); en Z (sagaz, veloz, atroz); pocos
en N (común, ruin). Por último también existen adjetivos terminados en I (sefardí). En

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cierto modo un adjetivo denota una condición, precediendo al sustantivo indica cuál es
esa condición.
Forma
El adjetivo es una palabra variable que exprese el género y número por efecto de
la concordancia con el sustantivo al que acompaña, aunque existen adjetivos que no
marcan la diferencia en el género, como por ejemplo feliz, y pueden referirse a la vez a
sustantivos masculinos o femeninos, como por ejemplo Un hombre feliz y Una mujer
feliz.
La concordancia varía el número del adjetivo, como por ejemplo feliz/felices. Los
adjetivos que acaban en -s y no son agudos mantienen la misma forma para el singular
que para el plural.
Apócope
En posición antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden
algunos de sus elementos finales. Por ejemplo:
un hombre bueno -> un buen hombre
un territorio grande -> un gran territorio.
La gramática tradicional clasificaba a los posesivos y otras clases de determinantes
como adjetivos apocopados:

 a) en masculino y femenino, plural y singular:

 1) adjetivos posesivos:
 - mío -> mi,
 - tuyo -> tu,
 - suyo -> su;
 2) adjetivo indefinido cualquiera:
 - cualquiera -> cualquier hombre / mujer,
 - cualesquiera -> cualesquiera hombres / mujeres;
 b) en masculino y singular solamente:
 1) adjetivos determinativos:
 - alguno -> algún hombre,
 - ninguno -> ningún hombre,
 - primero -> primer hombre,
 - tercero -> tercer hombre,
Sin embargo, nótese que muchos de estos elementos son incompatibles con el
determinante en español moderno (aunque sí fueron compatibles con él en español
medieval):
la mi muger (en Mío Cid)
*la mi mujer / mi mujer (español moderno)
Eso apunta a que la gramática generativa del español moderno los considere como
determinantes, dado que el núcleo del sintagma determinante solo puede tener un núcleo
se sigue que cuando estos elementos aparecen el artículo definido no pueda aparecer.

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También se apocopa el numeral ciento/cien. Algunos adjetivos
como tercero, grande o ciento también son usados sin su forma apocopada antes de un
sustantivo, aunque generalmente la apócope es el uso más común.
Sintaxis
En cuanto a su sintaxis, el adjetivo desempeña habitualmente cinco funciones
diferentes:

1. Adyacente de un sustantivo ("Un buen libro grande.")

2. Atributo de un sustantivo a través de un verbo copulativo
("Pedro es, está o parece sano.")
3. Complemento predicativo ("La mujer llegó cansada.")
4. Núcleo de un sintagma adjetivo. ("Muy próximo al barrio.")
5. Núcleo de un sintagma preposicional. ("Lo acusaron
por tonto".)
6. Adjetivo en posición o función incidental: "Tristes por los
malos presagios, los dos chicos siguieron su camino".
El adjetivo en español también es tónico y por tanto una de sus sílabas se pronuncia con
mayor intensidad que las otras.

Tipos
Los adjetivos según su función sintáctica
Se puede distinguir entre las siguientes funciones sintácticas:

 adjetivos adjuntos, que van unidos al nombre, como en noche

oscura u oscura noche
 adjetivos atributivos, ligados al nombre mediante un verbo
copulativo (ser o estar), como la noche era oscura
 adjetivos en función de complemento predicativo, cuando entre el
adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aquí
entra parecer, pues no es un verbo copulativo puro), como en La
casa parece verde, el niño llegó feliz
 adjetivos en función de aposición, cuando van coordinados al
sustantivo sin ir unidos, como en la casa, grande.
Adjetivos explicativos y especificativos
Cuando un adjetivo acompaña a un sustantivo, este puede tener dos distintos valores:

 Adjetivo con valor especificativo: Los adjetivos con valor

especificativo expresan una cualidad necesaria de un nombre que
sirve para diferenciarlo entre los demás, entre un conjunto al que
pertenece; por ejemplo coche grande, fría tarde. Es el más corriente
en la lengua hablada.
 Adjetivo con valor explicativo: Expresa una cualidad abstracta o
concreta de la cual el sustantivo ya informa, subrayando dicha
cualidad. En otras palabras, expresa una cualidad de un ser sin la
pretensión de distinguirlo de los demás. Por ejemplo: Dulce

15
 azúcar, manso cordero, fiero león, azul cielo. Este adjetivo, que se
denomina epíteto, suele ir antes del sustantivo, y es más común en
el lenguaje literario o poético.

Adjetivos calificativos, relacionales y determinativos

Los adjetivos calificativos son los adjetivos más propiamente dichos, que se limitan a
señalar una cualidad o característica del sustantivo al que modifican, como en hombre
alto, perro hermoso.
Los adjetivos relacionales son aquellos que, pese a limitar la extensión del sustantivo al
que acompañan como los calificativos, carecen de grado. Es decir, no pueden aparecer
en grado comparativo ni superlativo. Así, podemos decir, que un coche es "policial",
pero no que es *muy policial o *policialísimo. Por tanto, adscriben al sustantivo dentro
de una clase pero no lo califican en determinado grado.
La gramática tradicional considera a los determinantes, que en español preceden
siempre al nombre al que determinan, como adjetivos determinativos. Actualmente,
algunos consideran que en un sintagma en el que existe un nombre determinado por un
adjetivo determinante, es este último el núcleo de un hipotético sintagma determinante.
De acuerdo con este enfoque, los determinantes actualizan, presentan, cuantifican
(miden) o preguntan por el sustantivo núcleo del sintagma nominal, generalmente,
aunque no siempre, situándose en posición anterior a estos. Existen tres clases de
determinantes: los actualizadores, los cuantificadores y los interrogativos (que incluyen
a los adjetivos indefinidos, numerales, demostrativos y posesivos). Sin embargo, las
propiedades de sustitución del sintagma por un pronombre dependen más del tipo de
determinante que del nombre. Por eso se considera que el núcleo es el determinante ya
que es quien fija los rasgos en relación con la rección o régimen.
Adjetivo actualizador
Los actualizadores presentan al sustantivo núcleo del sintagma nominal, esto es, lo
transforman de desconocido en conocido, lo ubican en el espacio y en el tiempo. Los
determinantes cuantificadores, por el contrario, miden al sustantivo núcleo del sintagma
nominal. Los determinantes interrogativos o interrogadores preguntan por el sustantivo
núcleo del sintagma nominal.
Los actualizadores son cuatro; el predeterminante todo-a-s, que puede preceder a los
demás determinantes y delimita la integridad del sustantivo núcleo del sintagma
nominal; el artículo, que presenta al sustantivo en un espacio y un tiempo concreto (el,
la, lo, los, las); el posesivo, que señala la pertenencia del sustantivo a un elemento de la
situación o contexto (mi, tu, su, nuestro, vuestro, su y sus femeninos y plurales); y el
demostrativo, que sitúa al sustantivo en un lugar más o menos próximo o lejano (este,
ese, aquel y sus femeninos y plurales)
Adjetivo cuantificador
Los cuantificadores se agrupan en dos grandes clases, los numerales, que miden de
forma precisa el sustantivo núcleo del sintagma nominal, y los extensivos o indefinidos,
que lo miden o evalúan de forma imprecisa.
Los numerales pueden ser cardinales (correspondientes a la serie de los números
reales: un, dos, tres, cuatro...); ordinales (que señalan precedencia o seguimiento en una
lista: primer, segundo, tercer, cuarto...); multiplicativos (que multiplican el número del

16
núcleo del sintagma nominal: doble, triple, cuádruple, quíntuple/quíntuplo, séxtuplo,
séptuplo, óctuple, nónuple, décuplo, undécuplo...), divisores o partitivos, que dividen el
núcleo del sintagma nominal (medio), y distributivos, que reparten el núcleo del
sintagma nominal (ambos, sendos).
Adjetivo interrogativo
Son los que se emplean en la oración interrogativa o exclamativa, siempre se antepone
al sustantivo y se acentúan. Los adjetivos interrogativos son: Cuál(es), qué, cuánto(s),
cuánta(s), quién(es).

 Adjetivo sustantivado o absoluto: es el que desempeña en la frase

la función de sustantivo mediante metábasis de adjetivación.


Adjetivo verbal: es el participio en función adjetiva cuando no ha
perdido aún su naturaleza verbal.
Gradación del adjetivo[editar]
Las cualidades expresadas por los adjetivos son graduables, se pueden presentar
siguiendo una intensidad. La gradación se refiere a la posibilidad de expresar grados en
la cualidad. Los grados del adjetivo son los siguientes:

 Positivo: El adjetivo no modifica su significado, como por

ejemplo niño simpático.
 Comparativo: El adjetivo expresa la intensidad mediante una
comparación de la cualidad con la de otro término. Dicho elemento
se denomina primer término de la comparación, y el otro término se
denomina segundo término de la comparación. Existen tres clases
del adjetivo comparativo: comparativo de superioridad, comparativo
de inferioridad y Comparativo de igualdad
 Superlativo: Admite afijos y morfemas de grado superlativo
(los sufijos -ísimo, -érrimo). Es determinado asimismo
por adverbios cuantificadores que le confieren los otros grados, el
comparativo de igualdad (tan), de superioridad (más) y de
inferioridad (menos), así como el grado superlativo analítico
(muy bueno). Lo sustantivan o transforman en sustantivo el artículo
neutro lo ("lo bueno") y el masculino el y, además, la supresión del
sustantivo en una lexía habitual: el barco velero = el velero, la j =
la letra j, entre otros.

Expresa la cualidad en el grado más alto, intenso. Puede ser superlativo relativo,
superlativo absoluto, etc. y existen dos tipos: superlativo absoluto y superlativo relativo.
Posición
Un adjetivo puede ir tanto delante como detrás del núcleo al cual se refiere. Existen
cuatro criterios para la posición de este: criterio lógico, criterio psicológico,
criterio rítmico y un criterio distribucional.
Criterio lógico

17
  Si el adjetivo es especificativo se coloca después del núcleo.
Ej. tiza blanca, mesa verde (pero se puede decir también blanca
tiza, verde mesa).
 Si el adjetivo es explicativo se coloca antes del núcleo. Ej. mal
estado.
Criterio psicológico

 Si el adjetivo es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinión del

emisor, se coloca antes del núcleo. Ej. buena jugada
Criterio rítmico

 Si el adjetivo tiene una longitud superior al núcleo, se escribe

después de este. Ejemplo. chico asustadizo o también la casa
deshabitada
Criterio distribucional

 Si el adjetivo tiene escaso contenido informativo se escribe

antes que el núcleo. Ejemplo. buen golpe
 Si el adjetivo tiene mayor grado de información se pospone.
Ejemplo. Calor solar y no solar calor
 Se llama epíteto al adjetivo que tiene mero carácter estético, ya
que no adjetiva ninguna cualidad del sustantivo al que
acompaña (normalmente precediéndole), puesto que dicha
cualidad está implícita en él. Ejemplo. roja sangre.

4. Funciones sintácticas

4.1. Sujeto

El principal rasgo distintivo de esta función es la concordancia en género y número (o

persona) del sustantivo que la desempeña con el verbo con el que está formando una
oración.

Esta función puede clasificarse atendiendo a varios criterios:

 Criterio semántico
- Sujeto agente: "Juan lava el coche"
- Sujeto pseudo agente: "La puerta se cerró"
- Sujeto factivo: "El ayuntamiento recoge las basuras"
- Sujeto paciente: "El coche fue lavado"
- Sujeto de estado: "Juan vive&quott;

 Criterio formal
- Sujeto explícito: "Ella salió esta mañana"
- Sujeto implícito:

 Criterio gramatical o morfológico

18
- Sujeto con núcleo nominal
- Sujeto con núcleo pronominal

 Criterio sintáctico
- Sujeto simple u homogéneo:
* SN endocéntrico
* Estructura sustituida (un pronombre)
- Sujeto heterogéneo, que a su vez puede ser:
* compuesto: si las partículas que lo forman aparecen coordinadas o bien pretenden
determinarlo o complementarlo.
"Luis y yo salimos a la calle"
"El amigo de Juan canta"
"Juan, que canta bien,..."

4.2. Objeto directo

También denominado Complemento directo, y en terminología de Alarcos

"Implemento". Tradicionalmente se ha definido desde criterios semánticos como
elemento que recibe la acción del verbo; sin embargo, actualmente se prefieren criterios
gramaticales, por lo que se considera Objeto directo a todo aquel SN u oración
transformada con función de adyacente verbal que responde a la pregunta ¿Qué- en la
transformación interrogativa, permite la conversión de la oración a voz pasiva pasando a
desempeñar la función de sujeto paciente y puede ser sustituido por alguno de los
pronombres débiles de tercera persona siguientes: LO/ LA/ LOS/ LAS quedando LE/
LES para los usos leístas.

La función complemento directo puede estar desempeñada por un sintagma nominal

homogéneo (bien simple, bien sustituido [pronominalización]) o heterogéneo, e incluso
por una construcción oracional de infinitivo, completiva o en estilo directo.

4.3. Atributo

Función específica de oraciones atributivas, la cual se caracteriza por:

* Ser un segmento que puede relacionarse sintácticamente con el sujeto o con el objeto
directo ya que concuerda con ellos en género y número.
* Aparece únicamente con verbos copulativos, llamados también atributivos.
* Se sustituye por el pronombre LO

La función atributo puede sustentarse sobre un sintagma nominal simple o sustituido,

sobre un sintagma adjetivo, sobre un sintagma preposicional o bien sobre una oración.

4.4. Complemento Circunstancial

La R.A.E. considera Complemento Circunstancial a aquellos elementos que indican el

modo o cualquier otra circunstancia de la significación del verbo, los cuales pueden ser
realizados por un adverbio, un sintagma preposicional, una oración o un acusativo sin
preposición (lo cual sería un sintagma nominal)

Alarcos emplea el término ADITAMENTO y presenta una definición basada en

criterios sintácticos, al considerarlos segmento oracional cuya presencia o ausencia no

19
afecta a la estructura esencial de la construcción y señalar su gran movilidad, entiende
que éstos tienen cierto valor marginal puesto que sólo contribuyen al contenido global
de la oración pero no a la esencia de la misma.

Otros rasgos sintácticos no señalados en la definición de Alarcos indican que los

complementos circunstanciales no permiten la pronominalización sino que son
sustituidos por un adverbio o locución adverbial y que pueden aparecer tantos como se
deseen ya que no tiene límite de número en la oración.

La función de Complemento Circunstancial puede estar desempeñada por:

- S. Prep. : Prep. + SN
Prep. + SV
Prep. + S. Adv.
- S. Adv.: Adv.
Adv. + Adv.
Adv. + S. Prep.
Adv. + SN
Locución adverbial
- S. N. que es la construcción menos frecuente, al aparecer sólo en la expresión de la
circunstancia temporal, como en "Llegaré esta tarde".
- Oración que puede ser de gerundio o de participio.

5. Comentario de texto de síntesis

Véase el documento adjunto de Ignacio Bosque, en

file:///C:/Users/Josep/Downloads/Dialnet-
ProcesosDeAbstraccionEnLosParadigmasLexicosAbierto-2925746%20(1).pdf

6. Bibliografía y recursos

Título: MORFOLOGÍA LÉXICA: LA FORMACIÓN DE

PALABRAS (1ª)
Autor/es: Varela Ortega, S. ; 
Editorial: GREDOs

Título: LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

Autor/es: Bosque, Ignacio ; 
Editorial: SÍNTESIS

Título: FUNDAMENTOS DE MORFOLOGÍA (1ª)

Autor/es: Varela Ortega, S. ; 
Editorial: SÍNTESIS

20
Título: EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y EXPRESIÓN (CON
NOCIONES TEÓRICAS) (2.ª)
Autor/es: Estévez Rodríguez, Ángeles ; Gómez Manzano, Pilar ;
García-Page Sánchez, Mario ; Cuesta Martínez, Paloma ; 
Editorial: CERA

Título: CUESTIONES DE MORFOLOGÍA ESPAÑOLA (1ª)

Autor/es: García-Page Sánchez, Mario ; 
Editorial: CERA

BOSQUE, I. y J. GUTIÉRREZ REXACH (2009). Fundamentos de sintaxis formal.

Madrid: Ediciones Akal.
Cap. 4: Las palabras y los sintagmas II. Desarrollos de la endocentricidad; §4.5: El
sintagma determinante;
Cap. 10: Nombres, verbos y sus proyecciones funcionales; §10.2: La estructura del SD.

ESCANDELL VIDAL, V. (1997). Los complementos del nombre. Madrid: Arco Libros.
Caps. 2, 3 y 4.

RODRÍGUEZ ESPIÑEIRA, M. J. (en prensa). “Algunas precisiones sobre

nominalizaciones eventivas y
resultativas”. En M. Giammatteo, L. Ferrari e H. Albano (eds.), Léxico y sintaxis.
Mendoza: FFyLUNCuyo
/ SAL.

RODRÍGUEZ RAMALLE, T. M. (2005). Manual de sintaxis del español. Madrid:

Editorial Castalia. Cap.
II: El sintagma nominal: §2.1, §2.3, §2.4, §2.5.

ZAGONA, K. (2006). Sintaxis generativa del español. Madrid: Visor. Cap. II: El
sintagma nominal; §5:
Determinantes de los SN argumentales

ALBANO, H. y M. GIAMMATTEO (2000). “La nominalización. Aspectos sintácticos,

semánticos y morfológicos”,
Litterae 26 (Buenos Aires), pp. 146-172.

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determinativos”. En E.Arnoux y A. Di Tullio (eds.), Homenaje a Ofelia Kovacci.
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GIAMMATTEO, M., H. ALBANO y A. GHIO (2010). “Adjetivos adverbiales y

relacionales en SN'S deadjetivales”.En M. Luján y M. Groppi (eds.), Cuadernos de la
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www.linguisticalfal.org/cuadernos.html.

21
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HERNANZ, M y J. BRUCART (1987). La sintaxis I. Barcelona: Crítica. Cap. 5: El

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PICALLO, M. (1999). “La estructura del sintagma nominal: Las nominalizaciones y

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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA y ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS (2009). Nueva

gramática de la lengua española. Madrid: Espasa Libros. Volumen I. Cap. 14. El
artículo (I) Clases de artículos. Usos del artículo determinado; cap. 15: El artículo (II).
El artículo indeterminado. Artículos e indefinidos. Elipsis,
anáfora, genericidad y especificidad. La ausencia del artículo; cap. 17: Los
demostrativos; cap.18: Los posesivos; cap. 19: Los cuantificadores (I). Sus clases.
Cuantificadores universales; cap. 20:
Los cuantificadores (II). Cuantificadores indefinidos. El concepto de ámbito.

RIGAU, G. (1999). “La estructura del sintagma nominal: Los modificadores del
nombre”. Volumen I, capítulo 5 en I. Bosque y V. Demonte (dirs.), pp. 311-362.

AA. VV. (2000): Lengua española III. Introducción a la gramática de la lengua

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docents 217.  

AA.VV. (2012): Introducción a la gramática del español. Las categorías gramaticales,

Barcelona, Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona, textos docents 377.

BOSQUE, I. (20152ªed.): Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias, Madrid,

Síntesis (Colección: Serie Mayor), Formato Rústica.  

BOSQUE, I. y DEMONTE, V. (dirs.) (1999): Gramática descriptiva de la lengua

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CUENCA, Mª. J. (1996): Sintaxi fonamental. Les categories gramaticals, Barcelona,

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ESCANDELL, Mª. V. (1995/1997 2ª ed.): Los complementos del nombre, Madrid,

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HERNANZ, Mª Ll. y  BRUCART, J. Mª (1987): La sintaxis (1): Principios teóricos.

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22
MORENO CABRERA, J. C. (1991/ 2002 2ª ed. rev. y aum.): Curso universitario de
lingüística general, vol. I, Madrid, Síntesis.  

RAE - ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

(2009): Nueva gramática de la lengua española, 2 vols., Madrid, Espasa Calpe.  

7. Programas universitarios sobre el tema

Universidad de Barcelona.

1. Gramática descriptiva del español: los conceptos de forma y función

2. Las categorías gramaticales

2.1. el sustantivo
2.2. El adjetivo
2.3. el verbo
2.4. el determinante
2.5. el pronombre
2.6. El adverbio
2.7. la preposición
2.8. la conjunción

3. Sintaxis del sintagma verbal en los esquemas predicativos

3.1. El complemento directo
3.2. El complemento preposicional
3.3. El complemento indirecto
3.4. El complemento circunstancial
3.5. El complemento predicativo

4. El complemento oracional como elemento externo al sintagma verbal: tipo de

complementos oracionales

5. Sintaxis del sintagma verbal en los esquemas atributivos

5.1. Verbos copulativos y pseudocopulatius
5.2. El atributo
5.3. Tipo de esquemas atributivos

6. Sintaxis del sintagma nominal

6.1. El complemento de nombre argumental
6.2. El complemento de nombre adjunto

23
8. Contextualización curricular del tema

ESO
En cualquier de los cursos en la introducción de la gramática se requiere
una identificación de los rasgos.

Bachillerato
En segundo curso al tratar sobre las categorías sintácticas.

24