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Código: PROCEDIMIENTO REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL RENDIMIENTO ACADEMICO

Documento No Controlado
Fecha:
GUÍAS, TALLERES Y EVALUACIONES
Versión: POLICÍA NACIONAL

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA-METIB

DOCENTE: MAUEREEN NOHELIA VALDERRAMA MENESES COMPETENCIA: C. EN OTRA LENGUA CURSO: 1B

Guía número: 2° del 14 de septiembre al 17 de octubre DESEMPEÑO No. 16 del CUARTO PERIODO – AÑO 2020

“Entiende y sigue instrucciones cortas y simples. (ej. Vaya de X a Y) ”

Date: SEPTEMBER 28th 2020

CLOTHING ITEMS
Imprimir, colorear y pegar en el cuaderno de inglés

Hoja N°. 1 de _ __
 PRONUNCIATION
short: chort sweater: sueder
Jacket: yiaket glasses: glasiss
sneakers: snikers scarf: skarf
trousers: trouzers shoes: chuz
gloves:gloubs blouse: blous
jean:yin coat: cout
sandals:zendals
boots: buts uniform: yuniform

. Examples
I wear my black jacket.
I put on my scarf.
Teacher Maureen wears glasses.
My sister Rebeca wears a blue jean.
Teacher Sandra wears a pink dress today.
People in Japan wear sandals.
Teacher Jenny wears a police cap.
Men wears skirts in Ireland.
My teacher Andres wears uniform in physical education class.
In Colombia people wear Colombian soccer team´s t-shirt.
People wear sneakers to do exercise.
Miguel likes wear brown shoes.
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PROJECT MATERIALS
 Para la próxima semana los niños deben de tener listos los siguientes materiales:

 Un octavo de cartulina de color blanco.

 Papel seda o silueta de colores (se pueden utilizar piezas de papeles sobrantes de
actividades anteriores)
 Pegamento
 Lápiz
 Marcadores
 Vinilos
 Tijeras

HERRAMIENTAS –ÚTILES - ELEMENTOS:

ENLACES EN DONDE ENCONTRARAN ACTIVIDADES EN LINEA
PARA PRACTICAR
https://www.abcya.com/games/dress_for_the_weather JUEGOS INTERACTIVOS
WEATHER AND CLOTHES https://learnenglishkids.britishcouncil.org BRITISH COUNCIL
KIDS
https://es.livew+jk6666655orksheets.com/pu16478os ACTIVIDAD CLOTHES PARA
PRACTICAR
https://es.liveworksheets.com/ln213779mk PRENDAS DE VESTIR V
https://es.liveworksheets.com/jy71172zf TENDEDERO DE ROPA EN INGLÉS.
https://es.liveworksheets.com/hy520470om CLOTHES LISTENING
https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U&ab_channel=EnglishSingsing
VIDEO PRENDAS DE VESTIR
https://www.youtube.com/watch?v=taoCF1cKZSY&ab_channel=ELFKidsVideos frases
prendas de vestir
https://www.youtube.com/watch?v=jNg3KuUFkxU&ab_channel=ELFKidsVideos
PRENDAS DE VESTIR

Hoja N°. 5 de _ __
 ACTIVIDADES A DESARROLAR
FECHA Y ACTIVIDAD EVIDENCIA Y FECHA
Off line- On line  Continuación de las exposiciones de
la ciudad en inglés como parte del Antes de las
El docente indica las actividades a proyecto de aula del segundo 11:59 pm.
28 -09-2020 realizar a sus estudiantes durante
semestre. del sábado
este espacio para conocimiento de los
temas y actividades que se realizaran 17 de
en este tercer periodo.  Enviar las fotografías al celular de la octubre de
docente vía what´s app. 2020.

 Los niños realizan el tareografo del día

 Transcribir en el cuaderno las Key Words,

Off line-- On line
La docente indicara las actividades a
29 -09-2020
Grado 1A realizar en este espacio fuera de linea
para aclarar los temas a tratar en la
próxima clase.
On line
 Explicación de los temas de la guía
del desempeño # 10 por parte de
la docente para una mejor
30 -09-2020 comprensión de las actividades a
Grado
realizar durante la clase, se apoya
en material audiovisual,
actividades virtuales, del libro y
explica cómo y cuándo será la
entrega de las actividades para ser
calificadas.
On line
 On line La docente realizara una
01-10—
retroalimentación del tema para el
2020
desarrollo de otras actividades del
libro y virtuales de la plataforma
educa entre potros para
incrementar el aprendizaje de sus
pupilos.
examples y la fecha de hoy.
Antes de las
11:59 pm.
 La finalidad de esta actividad es que se
practique el vocabulario antes de la clase del sábado
en linea. 17 de
octubre de
 NOTA: almacenar todas la imágenes 2020
de las actividades para ser anexadas
en el único archivo de entrega del
desempeño 16.
 Los niños reciben una retroalimentación
por parte de la docente respecto a los
lugares de la ciudad.
 Se realiza actividad lúdico referente a
Antes de las
las prendas de vestir. 11:59 pm.
 del sábado
 Los niños realizan Las páginas 80 y 81 17 de
del libro de inglés.
octubre de
2020
 Los niños realizan una actividad dirigida
por su docente: clothing line.
 NOTA: almacenar todas la imágenes
de las actividades para ser anexadas
en el único archivo de entrega del
desempeño 16.
 Los estudiantes continúan con las
actividades del libro de inglés y otras Antes de las
actividades lúdicas dirigidas por su
docente.
11:59 pm.
del sábado
17 de
 NOTA: almacenar todas la imágenes
de las actividades para ser anexadas octubre de
en el único archivo de entrega del 2020.
desempeño 16.
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 Los estudiantes realizaran las actividades

virtuales de la plataforma Educa y las Antes de las
Off line hojas worksheets anexas en esta guía
 La docente indicara las actividades 11:59 pm.
para practicar el vocabulario y las
02-10--2020 a realizar en este espacio fuera de expresiones. del sábado
linea para aclarar los temas a tratar
 NOTA: almacenar todas la imágenes 17 de
en la próxima clase. octubre de
de las actividades para ser anexadas
en el único archivo de entrega del 2020
desempeño 16.
 Los estudiantes se conectarán en clase
fuera de linea con su docente para realizar
la actividad dirigida por su docente de Antes de las
Off line inglés referente a las prendas de vestir con 11:59 pm.
La docente estará atenta a prestar los materiales requeridos. del sábado
13-10--2020 alguna asesoría o explicación de
las actividades a realizar por parte 17 de
de los estudiantes en este horario.  NOTA: almacenar todas la imágenes octubre de
de las actividades para ser anexadas 2020
en el único archivo de entrega del
desempeño 16.
 Los estudiantes realizaran la presentación
de forma oral sobre las prendas de vestir Antes de las
On line que usan las girls y los boys.
11:59 pm.
 del sábado
14-10--2020 La docente realizara un ejemplo a  NOTA: almacenar todas las imágenes
sus estudiantes sobre cómo 17 de
de las actividades para ser anexadas
responder algunas preguntas sobre
en el único archivo de entrega del octubre de
sustentos. 2020
desempeño 16.

 Los niños continuaran realizando las

On line presentaciones de su actividad. Antes de las
11:59 pm.
15-10-2020  La docente realizara un ejemplo a  Luego deberán recopilar las evidencias del sábado
sus estudiantes sobre cómo correspondientes al desempeño 16 y 17 de
responder algunas preguntas sobre enviarlas a la plataforma Educa evoluciona octubre de
susstudents. antes de la fecha límite establecida. 2020
 Los niños continuaran realizando las
presentaciones de su actividad. Antes de las
Off line 11:59 pm.
La docente estará atenta a prestar
16-10-2020 alguna asesoría o explicación de las  Luego deberán recopilar las evidencias del sábado
actividades a realizar por parte de los correspondientes al desempeño 16 y 17 de
estudiantes en este horario. enviarlas a la plataforma Educa evoluciona octubre de
antes de la fecha límite establecida. 2020

 NOTA: Las evidencias de aprendizaje deben presentarse dentro de la fecha

estipulada Antes de las 11:59 pm. del sábado 17 de octubre de 2020. en la plataforma
(educaevoluaciona.com) por el mismo medio por donde descargaron este

Hoja N°. 7 de _ __
 documento, en un solo archivo preferiblemente pdf o power point para que no
quede muy pesado al subir.

Antes de las 11:59 pm. del sábado 17 de octubre de 2020.

Info Docente Maureen:

Celular: 316 8865934 what´s app
profemaureenglish20@gmail.com