PROYECT

O Actividad de Lectura 01: Nuevos Amigos

¡Bienvenidas y bienvenidos al primer día de “Leemos
“LEEMOS juntos” !, es un espacio de lectura en el cual
compartiremos nuestra comprensión de las lecturas
que

Por
JUNTOS” en cada actividad presentaremos.

favor levanten envíen su manita para saber quiénes

han asistido.

Todos busquen en su libro de comunicación la Pág. 6 y 7.

Se trabajará de la siguiente manera:

Trabajaremos a través de audios.

Les pediré a un alumno para lea un párrafo. (donde inicia con una letra mayúscula y termina
con un punto aparte)

Primero vamos a leer todo el texto y luego lo analizamos.

Inicio leyendo y después designo al alumno que va seguir leyendo el siguiente párrafo.

En esta oportunidad, te presentamos el cuento de Cecilia ruedas con “Nuevos amigos”

Nuevos amigos
Durante la lectura
En el pueblo de Porcón (Cajamarca), hay una
linda escuela donde las niñas y los niños de los
caseríos cercanos van a estudiar. El primer día
de clases, el 13 de marzo, las niñas y los niños de
tercer grado llegaron al patio. Todo era bullicio y
alegría. La profesora María estaba muy contenta
de verlos otra vez.
Al fondo del salón, un niño estaba sentado solo.
Parecía asustado y se echó sobre la mesa. Las
niñas y los niños que entraban al aula lo miraban,
y cuchicheaban entre ellos. “¿Quién será?”, se
preguntaban.
Cada niña y niño se presentó diciendo su nombre.
El niño nuevo se llamaba Luis, pero no quiso decir
nada más sobre él.
A la hora del recreo, todos salieron a jugar. Luis
se sentó solo en un rincón del patio. Al verlo, la
profesora llamó a las niñas y los niños, y les dijo:
—¡No se olviden de Luis! ¿Cómo se sentirían
ustedes si estuvieran lejos de su familia?
Cuando el recreo terminó y Luis abrió la puerta
del salón… ¡Oh, sorpresa! Todos, las niñas y los
niños, estaban dentro del aula y lo miraban con
hermosas sonrisas.
 PROYECT
—
O ¡Luis, siéntate conmigo! —le dijo Pedro.
¡Luis, yo te presto mi libro! —le dijo Anita.
— “LEEMOS ¡Luis, te invito a formar parte de nuestro
equipo! —le dijo
JUNTOS” Gabriel.
Una gran sonrisa apareció en la cara de Luis;
pronto sintió que
había encontrado nuevos amigos. Entonces, recordó lo que su
mamá le había dicho antes de dejar su pueblo:
—Luisito, te envío a la
escuela. Allí harás
nuevos amigos,
estudiarás mucho
y un día volverás
con nosotros
para ayudar a tus
hermanitos más
pequeños.
Cecilia Rueda Bujalance
Tomado de Ministerio de Educación. (2017).
Comunicación 3. Cuaderno de trabajo. Primaria.
Lima, Perú. (Adaptación)

Después de la lectura
Recuerden que les doy 2 minutos para que respondan las preguntas:

¿cuál es el principal tema de la lectura? ¿por qué?

El compañerismo.

¿Dónde queda la escuela de Luis?

¿Por qué crees que Luis se quedó solo a la hora del recreo?

¿Si tu fueras un compañero de esta escuela que hubieses hecho para que Luis no se sienta
sólo?

¿Hubo algo que te sorprendió en este cuento?

¿cuál sería la enseñanza de esta lectura?

Ser solidarios, amables con quienes personas que son nuevas.

Elijan un párrafo de la lectura que les gustó y léanlo

Como actividad desarrollen las paginas 7, 8, 9 y 10. Con la ayuda de sus papas.