Instituto Superior Tecnológico

“17 DE JULIO”

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

Carrera
Tecnología Superior en Mecánica Automotriz
Asignatura Código
ANÁLISIS MATEMÁTICO –Segundo “B” MA205OB
Prerrequisito Código
Algebra MA105OB
Correquisitos Código
N/A N/A
Período académico N° Horas semanales
Noviembre 2019 – Abril 2020 4

DOCENTE
Nombres y Apellidos: Grados Académicos:
Christian Hernán Montalvo Loza Ing. En Sistemas
Número de celular: Correo electrónico institucional:
0983318104 cmontalvo@ist17dejulio.edu.ec
DÍAS DE TUTORIAS HORAS DE TUTORIAS
Jueves 10h00 a 11h00

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El análisis es una rama de las matemáticas que estudia los números reales, los complejos y sus funciones.
Se empieza a desarrollar a partir del inicio de la formulación rigurosa del Cálculo y estudia conceptos como
la continuidad, la integración y la diferenciabilidad de diversas formas.

El análisis, actualmente se divide en los siguientes campos:

 Análisis real, esto es, el estudio formalmente riguroso de las derivadas e integrales de las
funciones real-valuadas, lo que incluye el estudio de límites, Series de potencias y de las medidas.
 Análisis funcional, que estudia espacios y funciones e introduce conceptos como los de espacios
de Banach y espacios de Hilbert.
 Análisis armónico, que trata de las Series de Fourier y de sus abstracciones.

3. OBJETIVO GENERAL
 Utilizar adecuadamente los conceptos básicos del cálculo diferencial, como herramienta
analítica, para la modelación y solución de situaciones problema, en contextos específicos de la
tecnología, relacionados con su quehacer profesional.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Resolver ejercicios sobre funciones aplicando límites.

 Aplicar la derivación e integración a funciones
 Resolver ecuaciones diferenciales aplicados a cambios físicos de la materia
 Analizar, interpretar y resolver optimizaciones a través de ecuaciones diferenciales de orden
superior

Urcuquí: - Polígono Yachay Vía Hacienda San José s/n Ibarra: - SECAP calle Cristóbal Gómez Jurado y Darío Egas Grijalva
Tel: +593 3949100 • Ext. 1740 Tel:+593 06 2952285 • Ext 301
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5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Nivel de
desarrollo
de los
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de:
resultados
de
aprendizaje
COGNITIVO
Conoce la aplicación de los límites y su aplicación.
PROCEDIMENTAL Medio
Domina los conceptos de límites y las leyes
ACTITUDINAL
Discute con criterio científico la aplicación de los límites
COGNITIVO
Dominio de las reglas de derivación e integración
PROCEDIMENTAL Medio
Aplicación de las diferentes reglas de derivación e integración
ACTITUDINAL
Acepta el comportamiento de las funciones desde un punto de vista científico.
COGNITIVO
Conoce la aplicación de las ecuaciones diferenciales
PROCEDIMENTAL
Aplica las fórmulas de integrales y derivadas en la resolución de ejercicios aplicados a Medio
fenómenos físicos
ACTITUDINAL
La habilidad adquirida le permitirá realizar análisis fenómenos físicos.
COGNITIVO
Conoce la aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden superior
PROCEDIMENTAL
Aplica métodos de resolución de ecuaciones diferenciales para aplicados a la resolución Medio
de fenómenos físicos
ACTITUDINAL
La habilidad adquirida le permitirá realizar optimizaciones y predicción de fallas en la
industria.

6. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

CONTENID Nº ESTRATEGI RESULTA

OS DE SEM AS DE RECURS DOS DE VALO
EVIDENCI
UNIDADES ANA
HO ENSEÑANZ OS APRENDI RACI
AS
Y TEMAS RAS A ZAJE ÓN
UNIDAD I: LIMITES Y CONTINUIDAD
Presentación de Syllabus – Indicaciones Generales / 25 de Noviembre del 2019 – 30 de Noviembre
del 2019
- Conferencia - Aula Conocer la
- Realiza
Límites y 1 4 - Comentarios equipada teoría de 2,5
procesos de
continuidad - Trabajo límites y Puntos
consulta.
individual continuidad

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- con método - Selecciona

diapositiva analítico. y organiza
s información
- Equipo
audiovisua
l.
-
Document
os.
- Conferencia - Aula
2 3 - Comentarios equipada
- Trabajo -
Definición de - Realiza
individual diapositiva
límites y procesos de
s
Límites de consulta.
funciones - Equipo
- Selecciona
audiovisua
y organiza
l.
información
-
Document
os.
- Conferencia - Aula
3y4 6 - Comentarios equipada
- Trabajo -
- Realiza
individual diapositiva
Límites procesos de
s
trigonométrico consulta.
- Equipo
s y Límites - Selecciona
audiovisua
unilaterales y organiza
l.
información
-
Document
os.
UNIDAD II: CALCULO DIFERENCIAL
5 3 Conferencia - Aula
- Comentarios equipada
- Trabajo -
- Realiza
individual diapositiva
Definición de procesos de
s
la derivada, consulta.
- Equipo
reglas de - Selecciona
audiovisua
derivación y organiza
l.
información 2,5
-
Puntos
Document
os.
- Conferencia - Aula - Realiza
6 3 - Comentarios equipada procesos de
Teoremas de - Trabajo - consulta.
derivación individual diapositiva - Selecciona
s y organiza
información

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- Equipo
audiovisua
l.
-
Document
os.
7 3 Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
Derivadas de - Trabajo - consulta.
funciones individual diapositiva - Selecciona
trascendentale s y organiza
s, exponencial, - Equipo información
logarítmicas y audiovisua
trigonométrica l.
s -
Document
os.
8 3 Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - consulta.
individual diapositiva - Selecciona
s y organiza
Teoremas de
- Equipo información
derivación
audiovisua
l.
-
Document
os.
Evaluación del primer progreso del 20/01/2020 al 25/01/2020
UNIDAD III: ECUACIONES DIFERENCIALES
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - consulta.
individual diapositiva - Selecciona
Ecuaciones s y organiza
ordinarias de 9 3 - Equipo información
primer orden audiovisua
l.
-
2,5
Document
Puntos
os.
Ecuaciones - Conferencia - Aula - Realiza
con variables - Comentarios equipada procesos de
separadas, 10 3 - Trabajo - medición
heterogéneas, individual diapositiva repetitivame
lineales s nte.

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- Equipo - Selecciona
audiovisua y organiza
l. información
-
Document
os.
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - medición
individual diapositiva repetitivame
s nte.
Ecuación de
11 3 - Equipo - Selecciona
Bernoulli
audiovisua y organiza
l. información
-
Document
os
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - medición
Ecuación de individual diapositiva repetitivame
Clairaut, s nte.
trayectorias y 12 3 - Equipo - Selecciona
aplicaciones audiovisua y organiza
física l. información
-
Document
os.
UNIDAD IV: ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - consulta.
Definición, individual diapositiva - Selecciona
funciones s y organiza
lineales 13 3 - Equipo información
dependientes e audiovisua
independientes l.
-
Document
2,5
os.
Puntos
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
Ecuación - Trabajo - medición
diferencial individual diapositiva repetitivame
14 3
lineal de s nte.
segundo orden - Equipo - Selecciona
audiovisua y organiza
l. información

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-
Document
os.
- Conferencia - Aula - Realiza
- Comentarios equipada procesos de
- Trabajo - medición
individual diapositiva repetitivame
Aplicaciones s nte.
15 y
de la ecuación 6 - Equipo - Selecciona
16
diferencial. audiovisua y organiza
l. información
-
Document
os.
Evaluación del segundo parcial 23/03/2020 al 28/03/2020
asiento de notas 30/03/2020 al 04/04/2020
Evaluación final 06/04/2020 al 09/04/2020

7. METODOLOGÍA

La metodología que se utilizara a lo largo del semestre, será compartida, la cual consiste en combinar las
horas de clase magistrales, con los diversos ejercicios, y la investigación tanto conjunta como autónoma de
los estudiantes; de tal forma que, las horas de clase sean muy participativas por parte de los estudiantes,
quienes, adicionalmente, asistirán a conferencias, seminarios, talleres y mesas redondas.

Se incentivará permanentemente la participación en clase y la generación de la opinión estudiantil, a efectos

de que los estudiantes desarrollen sus capacidades para expresar opiniones, expongan sus ideas y
fortalezcan sus habilidades en el campo de la investigación.

8. EVALUACIÓN

SISTEMA DE
EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA PONDERACIÓN
ESTUDIANTIL
Deberes
20/Enero/2020 al
PROGRESO 1 Talleres 10
25/Enero/2020
Evaluación proceso 1
Deberes
23/Marzo/2020 al
PROGRESO 2 Talleres 10
28 /Marzo/2020
Evaluación proceso 2
PROGRESO Ejercicios de valoración 06/Abril/2020 al
Evaluación final. 10
FINAL 09/Abril/2020

9. BIBLIOGRAFÍA

 BÁSICA

Piskunov, N., & Medkov, K. P. (1983). Cálculo diferencial e integral (Vol. 1). Mir.
Apostol, T. M. (1996). Análisis matemático. Reverté.
Deminovich, B. (1985). Problemas y ejercicios de análisis matemático (No. 517.5 D45Y).

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 COMPLEMENTARIA

 Rudin, W., Zalama, M. B., & Zalama, F. B. (1966). Principios de análisis matemático (No. 515 R835 1981.). McGraw-
Hill.
 Demidovich, B. P., & Aparicio Bernardo, E. (2001). 5.000 problemas de análisis matemático.
 Rey Pastor, J., Pi Calleja, P., & Trejo, C. A. (1961). Análisis matemático.

Elaborado por:

Ing. Christian Montalvo

Docente

Revisado por:

Ing. Santiago Otero

Coordinador de la Carrera de Tecnología Superior
en Mecánica Automotriz

Aprobado por:

Mgs. Luis Pinzón

Vicerrector Académico

Urcuquí, noviembre de 2019

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