Weber los ordena de modo sistematico según el criterio de menos a mayor

racionalidad.
La accion tradicional, en la mayoria de los casos no tiene ningun sentido
asignado. “La masa de todas las acciones cotidianas, habituales, se aproxima a
este tipo”.
Lo mismo ocurre con la accion afectiva, solo en algunos casos se presenta
como una accion consciente con sentido

2- Los métodos de contrastación de hipótesis que Hempel distingue son los siguientes;
El procedimiento directo, es cuando las hipótesis están en conflictos con hechos
fácilmente observables. Hay que observar si se da determinada situación, por ejemplo:
el hacinamiento.
Lo normal es que la contrastación sea menos simple y directa. Semmelweis utiliza el
procedimiento indirecto de contrastación en el cual se comprueba mediante un
experimento si se da la implicación y se rechaza o se acepta la hipótesis. Se basan en la
pregunta ´´¿Qué efectos observables se producirían si la hipótesis fuese verdadera?´´
Estas contrastaciones se comprueban por medio de un experimento, si se da esa
implicación y, en caso de ser negativo, se rechaza la hipótesis. Ejemplo: La posición de
los pacientes.

3- El modelo científico ideal está definido como la idea que en la investigación

científica, la inferencia inductiva, parte de los datos recogidos con anterioridad y
conduce a principios generales. Este modelo nos brinda cuatro estadios: el primero de
observación y registro de todos los hechos, el segundo de análisis y clasificación de
estos, el tercero de derivación inductiva de generalizaciones a partir de ellos y el cuarto
de contrastación ulterior de las generalizaciones.

4- Define como “concepción inductivista estrecha de la investigación científica” al

modelo científico ideal, ya que una investigación científica es impracticable, para reunir
todos los hechos se debe esperar mucho de tiempo. Pero esta la posibilidad de que lo
que nos exija esa primara etapa de la investigación sea obtener todos los hechos
relevantes. El tipo de datos que haya que reunir no está determinado por el problema
que se está estudiando, sino por el intento de respuesta que el investigador trata de darle
en forma de conjetura o hipótesis.

5- Hempel define a la hipótesis, como aquellas necesarias para servir de guía a la

investigación científica. Esas hipótesis determinan, entre otras cosas, cuál es el tipo de
datos que se deben reunir en un momento dado para una investigación científica.

6- Una hipótesis o teoría es incorporada al corpus del conocimiento científico cuando

resisten la revisión crítica, que comprende la comprobación, mediante cuidadosa
observación y experimentación, de las apropiadas implicaciones contrastadoras.

7- Se denomina validación objetiva, a las pruebas por derivación deductiva a partir de lo

previamente establecido, se valida hasta llegar hasta la conclusión propuesta mediante
pasos validos por la comunidad científica y las reglas de la inferencia deductiva.

8- El método de la hipótesis consiste en inventar hipótesis a para generar respuestas a un

problema determinado, sometiéndola a una contrastación empírica.
El método radica en la creación misma de la hipótesis.
9- El resultado favorable de una contrastación, es decir el hecho de que una implicación
contrastadora inferida de una hipótesis resulte ser verdadera, no prueba que la hipótesis
lo sea también. Un resultado favorable en todas las contrastaciones no proporciona una
prueba concluyente de una hipótesis, no debe inducirnos a pensar que después de haber
sometido una hipótesis a una serie de contrastaciones, no estamos en  una situación más
satisfactoria que antes.