Sesión 1

CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA
I. Objetivos de la sesión: Conocer los conceptos básicos para iniciar el tema de estadística descriptiva. II. Tema: 1. Introducción: Permanentemente recibimos información referente al área en el cual trabajamos y es necesario hacer uso de ella, puesto que será útil para el proyecto en que estamos trabajando. La información es importante para la toma de decisiones en muchos problemas. Para esto necesitamos un procedimiento adecuado de los datos, para que nos arroje conclusiones certeras. En caso contrario, si no se aplica un buen procesamiento, es posible que en base a los resultados tomemos una mala decisión. Es importante que todo profesional que utilice la estadística como herramienta auxiliar de trabajo, posea un mínimo de conocimientos y habilidades prácticas en aquellas técnicas que le facilitarán el buen desarrollo de esta actividad. 2. Definición Es una ciencia que nos proporciona un conjunto de métodos y procedimientos para recolectar, clasificar y presentar la información provenientemente de las características que se presentan en ciertos individuos y objetos, así como de realizar inferencias a partir de ellos, con la finalidad de ayudar a la toma de decisiones. 3. Clasificación Información buena Información suficiente Procesamiento correcto  Buena decisión 3.1. Estadística Descriptiva Se encarga del análisis descriptivo de un grupo de datos, utilizando métodos numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida de ellos.

La estadística es un campo del conocimiento que permite al investigador deducir y evaluar conclusiones acerca de una población a partir de la información proporcionada por una muestra. Específicamente, la estadística trata teoremas, herramientas, métodos y técnicas que se pueden usar en: a. Recolección, selección y clasificación de datos. b. Interpretación y análisis de datos. c. Deducción y evolución de conclusiones y de su confiabilidad, basada en datos muestrales. Los métodos de la estadística fueron desarrollados para el análisis de datos muestreados, así como para propósitos de inferencia sobre la población de la que se selecciono la muestra.

Recolección de datos

Clasificación de datos

Presentación de datos

Tablas de Frecuencia

Gráficos

Análisis Descriptivo

Docente: Carlos Villegas Rosales

Mail: carlos_kard032@hotmail.com

1. preferencia por una marca. Variable Estadística (x1): Es una característica de los elementos de la población (o muestra) investigada y pueden tomar diferentes valores.6. Ejemplo: La media poblacional (µ) La altura media de todos los estudiantes del aula de administración del cuarto ciclo del Instituto Superior Taylor.5 Estadístico o Estadígrafo: Es una medida que describe alguna característica de la muestra. Pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo. talla. Muestra (n): Es una parte o subconjunto de la población. 4.  Ordinales o Jerárquicos: Son cualidades que representan un orden y jerarquía. Al proceso de obtener la muestra se le llama “muestreo”. Tamaño de la muestra (n) El número de estudiantes del aula de administración del cuarto ciclo del Instituto Superior Taylor. calidad de atención. Población (N): Es el conjunto de todos los individuos que poseen o presentan alguna característica común. B. Ejemplo: Peso. Estadística Inferencial Nos proporciona un conjunto de métodos con el fin de hacer estimaciones o generalizaciones sobre la población a partir de datos muestrales. 4. Términos usados en Estadística 4. Dato estadístico: Es la medida o número que se obtiene como resultado de medir alguna característica de la población o muestra. Ejemplo: días de la semana. 4. 4. lugar de residencia. observable y medible.4.  Discreta: Toma valores enteros y se pueden contar o numerar. Ejemplo: El número de hijos de una familia.3. Las variables pueden ser: A. 4.2.  Población Infinita: Si tiene un número ilimitado de elementos. 4. Ejemplo: La media muestral (x) La altura media de los estudiantes del aula de administración del cuarto ciclo del Instituto Superior Taylor. clase social. Puede ser:  Población Finita: Si tiene un número determinado de elementos. Ejemplo: El número de granos de arroz de un saco. No son numéricas y se subdividen en:  Nominales: Son cualidades sin orden. Variables cualitativas: Son aquellas que indican atributos o cualidades de una población.2. Variables Cuantitativas: Son aquellas que asumen valores numéricos y se subdividen en:  Continua: Son valores reales. Tamaño de la población (N) El número total de estudiantes del Instituto Superior Taylor. o tan grande que pudiese considerarse infinitos. Docente: Carlos Villegas Rosales Mail: carlos_kard032@hotmail.com . Ejemplo: Los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico TAYLOR. sexo. grado de instrucción. nivel socioeconómico. Ejemplo: Estado Civil. Parámetro: Es la medida que describe alguna característica de la población. Lo cual servirá para una correcta toma de decisiones. temperatura. estatura. número de estudiantes de un curso. sueldos.3.

joven.  Se sabe que el 55% de las personas en Perú son mujeres. adulto y adulto mayor. 4..  Nivel de atención en el banco.  La tasa de nacimiento en el país aumentó en 5% con relación al mes precedente.Clasificar las siguientes variables en: continua discreta.  Clasificación de los pernos en una tienda según sus diámetros. un dato estadístico.. Mail: carlos_kard032@hotmail.  Costo del servicio diario de un hostal  Nivel educacional.  Color de ojos de un grupo de niños. c) Por razones de costo y del tiempo que se gastará en encuestar a todos los elementos de una …………………….Completa las siguientes frases: a) La estadística que analiza los datos y describe es ……………………………………. Al final del curso compara las calificaciones con el fin de establecer cuál método es más efectivo.  Edad  Clasificación de la edad en: niño. cada elemento debe tener ……………………… oportunidad de ser ………………………. se obtuvo un sueldo promedio de S/... ordinal:  Número de alumnos por carrera profesional.  Localidad en que viven cada uno de los alumnos del curso de estadística. 36... Docente: Carlos Villegas Rosales  Monto de la venta de un artículo en soles. 850.  Un profesor de Lenguaje y Literatura emplea diferentes métodos con cada uno de sus 2 cursos. b) Por medio de una investigación se recolectan los …………………………….De las siguientes afirmaciones ¿Cuál se asemeja más a los conceptos: un parámetro. un estadígrafo?  Según estudios.  Un economista registra el crecimiento de la población en un área determinada..( ) 5.  Valor de venta de las acciones de una empresa.  Monto de pagos por concepto de aranceles en la universidad. d) Para obtener una ………………… aleatoria de la población. 57.  En una muestra de 250 empleados.  AFP al que pertenece un individuo.( ) c) Abrir una caja de manzanas y contar los que están en mal estado es un ejemplo de dato numérico continuo …………………………….Problemas para la Clase 1. 24..( ) d) En una muestra aleatoria simple todos tienen la misma posibilidad de ser seleccionados …. una inferencia a partir de datos.  Sumas posibles de los números obtenidos al azar al lanzar dos dados. se producen más accidentes en el centro de Lima. se recurre a la …………. a 100 km/h que a 60 km/h.Conteste V o F según corresponda: a) La estadística descriptiva es el estudio de una muestra que permite hacer proyecciones o estimaciones acerca de la población de la cual procede ……………………………………….  Las edades son 85.  Número de acciones vendidas.  Peso del contenido de un paquete de cereal.( ) b) Un parámetro es una medida calculada de alguna característica de una población ……. la estadística inferencial?  Un médico general estudia la relación entre el consumo de cigarrillo y las enfermedades del corazón.De los siguientes enunciados ¿Cuál probablemente usa la estadística descriptiva y cuál.  Se desea determinar el promedio de goles de un equipo de determinado. 3.com . nominal. 2.  Según datos de años anteriores se estima que la temperatura máxima de este año aumentará en un 5%.

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