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ESCUELA DE ARQUITECTURA
SEMINARIO DE TESIS II Ciclo 2020-2
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PRESENTACIÓN

El Objetivo General del curso Seminario de Tesis II

El estudiante al terminar el Ciclo Académico, logra su Proyecto de Investigación Científica

aprobado Y estará listo para ser sustentado como Egresado y obtener el Grado Académico
de Bachiller en Arquitectura, el cual formará parte de su expediente para su Proyecto de
Titulación. Expediente que está compuesto por:

- El Proyecto de Investigación científica (Que se desarrolla en el Curso Seminario de

Tesis I)

- La Sustentación Urbano-Arquitectónica y Legal (Se desarrolla en el Curso

Seminario de Tesis II), y

- El proyecto arquitectónico (El Anteproyecto se logra en el curso Diseño Arquitectónico

VIII)
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CAPITULO I: INTRODUCCIÓN

1.1. EL TEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El escenario ideal para un estudiante ya sea del nivel Pregrado universitario que inicie
una investigación para obtener el Grado académico de Bachiller, o de Pos Grado;
Maestría o Doctorado; es el de seleccionar un tema de investigación que le interese, que
tenga acceso a la información y/o que tenga experiencia en el tema. Por ejemplo, un
estudiante de arquitectura que en su formación académica le haya gustado el tema de
Energías renovables correspondiente al curso Acondicionamiento ambiental, o tenga
interés en encontrar una ruta para la organización espacial de funciones y actividades en
el Diseño arquitectónico; lo ideal en el primer caso; es que realice una investigación
sobre uso de energía renovables en una vivienda en la Región Quechua (Sierra) del Perú
o en la Región Omagua (Selva baja), porque en esos lugares; los climas son más
extremos; en la Región Quechua hay alta radiación solar de día, pero de noche hiela.
Mientras que en la selva baja peruana, de día hace mucho calor, pero no corre viento.

Tomada la decisión por el Tesista; él debe formular el título de la investigación, este

debe de tener en cuenta los siguientes considerandos:

- Que apoye al desarrollo sostenible del Perú, de su Región, distrito o comunidad.

- Que amplíe los conocimientos sobre un tema de interés.

- Que habrá nuevos horizontes al conocimiento sobre mejoramiento y/o innovación

tecnológica

- Que mejore la calidad de vida de nuestra población

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- Que colabore con la inclusión social,

- Que tenga en cuenta que el Perú es un país multiétnico y multicultural.

En otras palabras, Cuando comience la elaboración de un trabajo académico hay una serie
de pasos lógicos que debe seguir antes de redactarlo:

 Elección del tema: todo proceso de investigación debe iniciarse con la elección del
tema que queremos abordar. En los trabajos que los profesores te encargan en los
distintos módulos, este primer paso no suele ser necesario pues el tema viene fijado de
antemano. En caso de que el profesor deje abierto el tema a elegir, dentro de los
relacionados con la materia impartida, o que le ofrezca varias posibilidades, hay
algunos consejos que le pueden ser de utilidad:

- Elija el tema que más le apasione y que se acomode a sus intereses y capacidades

personales.

- Delimite lo más posible el tema y ajústelo a objetivos realistas y accesibles.

- Comente con su Asesor el enfoque que quiere darle y pídale sugerencias sobre la mejor

manera de abordarlo y desarrollarlo.

- Valore factores prácticos, como la disponibilidad del material, bibliografía y recursos,

el tiempo con el que cuenta, la amplitud del tema... Es recomendable que no sea un

tema muy amplio, pero tampoco tan específico que apenas logre conseguir

información.

- Tenga en cuenta que el trabajo debe estar claramente centrado en el tema propuesto y
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abordar todos sus aspectos esenciales.

a.1. Definición del área temática

Implica la selección de un campo de trabajo, de la especialidad o problemática donde nos

situamos. Toda investigación versa, naturalmente, sobre algún área del conocimiento, aunque
esta pertenezca a más de una disciplina científica (en este caso se trata, obviamente, de un
estudio interdisciplinario). Pero una investigación puede definirse también como un esfuerzo
que se emprende para resolver un problema: no un problema cualquiera, claro está, sino un
problema de conocimiento. En este sentido conviene señalar que un problema de
conocimiento se plantea o presenta cuando alcanzamos a precisar qué es lo que no sabemos
dentro de un área temática determinada, cuando establecemos una especie de frontera entre
lo conocido y lo no conocido y nos decidimos a indagar sobre esto último.

Por ejemplo:

- Investigación sobre equipamiento urbano: Universidad, Instituto, Escuela, etc. Instituto

de Salud, Hospital, Centro médico. Terminal portuario, Aéreo, Terrestre. Mercado de
Abasto Mayorista, Mercado Zonal, Distrital, Centro Comercial. Híbrido., etc.

- Estudio sobre Urbanismo: Sostenibilidad urbana, Relaciones intermodal,

Descentralización nuclear, etc.

- Investigación sobre tecnologías: Acústica, Uso de energías renovables, Ventilación,

Iluminación, Materiales de construcción, Procesos de prefabricación, etc.

- Estudios epistemológicos: Morfología urbana, Identidad formal urbana, etc.

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a.2. Formulación del título de La Investigación

El título de la investigación debe tener tres (3) componentes; una Variable Independiente
F(x. La causa de algo), una Variable dependiente (Fy. El Efecto que produce X) y una
Variable Interviniente; Lugar y tiempo.

Ejemplo: Percepción del confort visual en el rendimiento escolar en alumnos de

educación primaria del Centro de Educación Básico “Micaela Bastidas”,
Sector “C”. Carabayllo, Lima, 2019

Las variables:

Variable independiente: Percepción del confort visual

Variable dependiente: Rendimiento escolar en alumnos de educación primaria

Variable Interviniente: Centro de Educación Básico “Micaela Bastidas”, Sector

“C”. Carabayllo, Lima, 2019.

a.3. Construcción del Título de la Investigación a realizar (para el Grado

académico de Bachiller, Magister o Doctor) ó para la Primera Etapa de una Tesis
de Titulación de Arquitecto)
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Paso 1: Seleccione el Área temática. Por ejemplo, usted por motivos personales,
funcionales, de comodidad, etc. selecciona el área temática del “La construcción informal”.

Paso 2: Determine la localización y la temporalidad de su investigación. Por ejemplo en

el Distrito de Carabayllo, Lima, 2020

Paso 3: Construya una matriz de doble entrada en Excel. Siguiendo la siguiente

secuencia:

3.1. En el casillero 1. Problema: Redacte el problema.

3.2. En los casilleros de la columna 3: Enuncie los efectos de la construcción

informal. Esto es; En cada casillero de esa columna; escriba los efectos que usted identifique
que son consecuencia de la construcción informal (No se olvide de tener en cuenta la
localización, diferentes lugares; Diferentes efectos. Y la temporalidad; una es el efecto en
el año 1920 y otro es el efecto en el año 2020)
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1. PROBLEMA 2. CAUSAS 3. EFECTOS

La construcción a. Viviendas al margen de las
informal en el Normas legales
Distrito de b. No se cumplen los “Parámetros
Carabayllo, Lima, urbanísticos” del lote.
2019
c. Los usuarios no contratan los
servicios profesionales
autorizados legalmente.
d. Las tarifas de la supervisión
técnica no contemplan el nivel
socio económico de los usuarios
e. Utilización de tecnologías
inadecuadas técnicamente y caras
f. Uso inadecuado de los materiales

Figura N° 1: Matriz Excel de Problemas y Efectos

Paso 4: En los casilleros de la columna 2: Escriba las CAUSAS de los EFECTOS

PROBLEMA CAUSAS (CATEGORÍAS) EFECTOS

La construcción a1. Desconocimiento de las
informal en el Normas relativas a la
Distrito de edificación.
Carabayllo, Lima, b1. Normas legales inadecuadas a
2019 la realidad nacional
c1. Alto costo del Expediente
técnico
d1. Alto costo de la supervisión
técnica
e1. Desconocimiento de
tecnologías constructivas
F1. Desconocimiento de los
materiales de construcción
a. Viviendas al margen de las Normas
legales
b. No se cumplen los “Parámetros
urbanísticos” del lote.
c. Los usuarios no contratan los
servicios profesionales autorizados
legalmente.
d. Las tarifas de la supervisión técnica
no contemplan el nivel socio
económico de los usuarios
e. Utilización de tecnologías
inadecuadas técnicamente y caras
f. Uso inadecuado de los materiales
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pertinentes.

Figura N° 2: Matriz Excel de Problemas, Efectos y Causas

Paso 5: Entre las 6 CAUSAS y sus respectivos EFECTOS seleccione una fila que
esté al alcance de sus conocimientos, que le guste, que lo comprenda y que pueda
estudiarlo.

Vamos a suponer que por consideraciones muy personales usted selecciona la fila que
corresponde a la letra “e”

Paso N° 6: Sus insumos están compuestos por:

El problema: La construcción informal en el Distrito de Carabayllo, Lima, 2019

e1. Desconocimiento de tecnologías constructivas = CAUSA

e. Utilización de tecnologías inadecuadas técnicamente y caras = EFECTO

Paso N° 7: Construyamos el Título de la investigación con los insumos del Paso N° 6,

siguiendo el siguiente orden.

CAUSA + EFECTO + PROBLEMA

Desconocimiento de tecnologías constructivas + Utilización de tecnologías inadecuadas

técnicamente y caras + La construcción informal en el Distrito de Carabayllo, Lima, 2019
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Paso N° 8: Redactar adecuada y pertinentemente la ASEVERACION del Paso N° 7

Desconocimiento de tecnologías constructivas y la utilización de tecnologías inadecuadas

técnicamente y caras en la construcción informal en el Distrito de Carabayllo, Lima, 2019

Paso N° 9: El Título del Proyecto Arquitectónico debe tener un máximo de 20 palabras.

Pero; el enunciado del Paso N° 8 tiene 24 palabras. Hay que volver a redactar:

“Desconocimiento de tecnologías constructivas y edificaciones caras y peligrosas en la

construcción informal, Carabayllo, Lima, 2019”

A. PROCESO DE FORMULACIÓN DE UNA TESIS DE BACHILLER EN

ARQUITECTURA
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12 Revisión
Y
Sustentación

11 Referencias +
Anexos

10.- Resultados + Discusión +

Conclusiones
9.- Método + Análisis de Datos

8.- Marco Teórico

7.- Justificación, Alcances y Limitaciones

6.- Hipótesis de la Investigación

5.- Objetivos de la Investigación

4.- Formulación del Problema
3.- Antecedentes
2.- Problematización: Realidad Problemática

1.- Selección del área temática y Formulación del Título de la Investigación

Figura N° 3: Proceso de Formulación de una Investigación

Nota importante:

Cada etapa del proceso debe tener la siguiente secuencia:

• Definir el elemento que se va a desarrollar.

Ejemplo, vamos a iniciar nuestra investigación determinando el Área temática:

b.1. Procedimiento de identificación de área temática

Paso 1: Vamos a Google académico y pedimos información sobre Área Temática en

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Arquitectura

Figura N° 4: Uso del Google académico

Paso 2: Ingresar al menú de opciones sobre el tema solicitado

Aparece un Menú con información, seleccionamos información del año 2010 en adelante,
que trate sobre el tema que queremos conocer y sea una “Revista indexada”. Seleccionamos
una de la Revista “Scielo”, del año 2015.
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Figura N° 5: Menú de artículos sobre el Tema materia de estudio

Paso N° 3: Ingresamos al artículo científico seleccionado

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Página Web de
Revista indexada

Figura N° 6: Identificación del Artículo científico más pertinente

Ingresamos al Artículo científico “Diseño, Investigación y Formación. Experiencias en los

trabajos de diploma (Grado académico en el Perú); Leemos “El Resumen”, “La
Introducción” y llegamos hasta “Investigaciones en el campo del diseño arquitectónico”
buscamos el tema “Áreas temáticas de investigación en arquitectura” y encontramos el
párrafo siguiente: “El diseño de un nuevo edificio para la biblioteca [8]; la actualización del
plan general [9]; el diseño de un centro de convenciones [10] y el proyecto de remodelación
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y completamiento de las áreas deportivas”, etc.

Paso 4: La Referencia aparece textualmente así:

Los autores del artículo científico son: Dra. Arq. Mabel Matamoros TumaI, Arq. René
Gutiérrez MaidataII, Arq. Alexis Rouco MéndezI, Arq. Natalí Collado BaldoquínI fue escrito
el año 2015, El título del artículo se denomina: Diseño, investigación y formación.
Experiencias en los trabajos de diploma. Instituto Superior Politécnico José Antonio
Echeverría. Facultad de Arquitectura, La Habana, Cuba.

Se copia y pega de la siguiente manera:

Matamoros, M, Gutierrez, R., Rouco, A. y Collado, N. (2015) “Diseño, investigación y

formación. Experiencias en los trabajos de Diploma”, afirmaron que; los objetivos de la
investigación del diseño son el estudio, investigación y exploración de lo artificial hecho
por los seres humanos, y de la forma en que esas actividades han sido dirigidas en estudios
académicos o en organizaciones de manufactura [4] pp.16. y los proyectos El diseño de un
nuevo edificio para la biblioteca [8]; la actualización del plan general [9]; el diseño de un
centro de convenciones [10] y el proyecto de remodelación y completamiento de las áreas
deportivas, etc.

Pero el párrafo anterior es un Copy-Pega y será rechazado por el instrumento “Turnating”.

Usted debe parafrasear la Referencia, interpretar y redactar con sus propias

palabras, de la siguiente manera:
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Matamoros, M, Gutierrez, R., Rouco, A. y Collado, N. (2015) “Diseño, investigación y

formación. Experiencias en los trabajos de Diploma”, aseveraron que; Los proyectos de
investigación para obtener el Grado Académico de Bachiller en Arquitectura general mente
están dirigidos a instalaciones educativas, deportivas, sociales o tecnológicas. Siendo los
objetivos de estas investigaciones; El estudio, Investigación y exploración de hechos
humanos.

Al final de la redacción de su parafraseo, termina con un último párrafo así: (lo que sigue
en adelante es la síntesis y sus propias conclusiones sobre lo expresado por los autores
Matamoros, y otros.

Finalmente, Los proyectos de Investigación formulados por los egresados de estudio

universitarios se encuentran en las áreas temáticas del equipamiento urbano, la
infraestructura, el acondicionamiento ambiental y tecnológico que son necesarios para el
desarrollo sostenible de una comunidad. Siendo los objetivos de estas investigaciones; El
estudio, Investigación y exploración de hechos humanos.

Se deberá tener cuidado de referenciar correctamente

En la parte superior de la figura 5; aparece:

Figura N° 7: Identificación del “Sitio Web” del Artículo científico más pertinente

En el Capítulo REVISION DE LA BIBLIOGRAFIA Usted debe poner el dato, internet de

donde obtuvo la información:
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Presentando la Referencia bibliográfica de la siguiente manera:

Matamoros, M, Gutiérrez, R., Rouco, A. y Collado, N. (2015) “Diseño, investigación y

formación. Experiencias en los trabajos de Diploma”.
Scielo.sld.cu/Scielo.php?script=sci_S1815-58982015000100011