PRACTICA ALTIMETRIA

ESTUDIANTES.1
-
Anne Marie Delgado Almanza

t00057958

-Juan Daniel Espinosa Lorduy

t00058862

ING.MILTON GUERRERO PÁJARO.2

1
estudiantes de la facultad de ingeniería, Universidad Tecnológica de Bolívar, Cartagena-Colombia.
2
docente de materiales de ingeniería civil, ciencias aplicadas, Universidad Tecnológica de Bolívar,
Cartagena-Colombia.

ASIGNATURA:

GEOMÁTICA

01/OCTUBRE/2020

__________________________________________________________________________________________________________________

CONTENIDO
1. Objetivos

2. Equipos

3. Metodología

4. Datos recolectados

5. Análisis de los datos

6. Conclusiones

I. OBJETIVOS
1. Calcular los desniveles de varios puntos, desde un extremo hasta otro.
2. Determinar las cotas de todos los puntos del terreno a medir.
3. Conocer gráficamente la superficie del terreno.
4. Comprobar que los datos de la cartera fueron tomados de manera correcta partir del
chequeo de cartera.

II. EQUIPO

1. Mira
2. Trípode
3. Nivel
4. Cartera de nivelación

Imagen 1. Mira, trípode y nivel

III. METODOLOGIA

1. Hacer un reconocimiento del terreno a levantar, ubicando las estaciones

2. Se escoge una estación de inicio, cuya cota será consultada con el IGAC
3. Al momento de la instalación del nivel, ubicar el trípode cerca de nuestro punto estación, y
se procede a realizar las nivelaciones necesarias, auxiliándonos del nivel esférico.
4. Una vez ubicado el trípode, se procede a instalar el nivel
5. Con ayuda del cadenero, se hace vista hacia atrás, para conocer la altura instrumental del
nivel.
6. Ya obtenida la altura instrumental, se procede a determinar las vistas intermedias de cada
estación a medir en el terreno.
7. Se anotan las lecturas en la cartera de nivelación, y se calculan las cotas de todas las
estaciones
 8. En dicho caso, se presente la nivelación de un terreno quebrado o con visuales demasiado
largas, procedemos a trasladar el nivel a diversos puntos teniendo en cuenta las vistas
adelantes.

IV. DATOS RECOLECTADOS

1. La siguiente es un levantamiento de un lote. El levantamiento se realizó desde un solo punto. La

lectura sobre el BM es 1.2 m y la cota sobre el BM es de 35m. La figura muestra la lectura de la
mira en cada uno de los puntos. Se pide construir la cartera de levantamiento para el terreno de la
figura.

Imagen 2. Levantamiento altimétrico de un lote.

 CARTERA DE NIVELACION
Estaciones Vista(+) Altura inst. Vista(-) Vistas intermedias Cotas (m)
0 1,2 36,2     35
1 0,85 35,35
2 0,78 35,42
3 0,72 35,48
4 0,68 35,52
5 0,45 35,75
6 0,52 35,68
7 0,63 35,57
8 0,6 35,6
9 0,55 35,65
10 0,51 35,69
11 0,6 35,6
12 0,57 35,63
13 0,48 35,72
14 0,48 35,72
15 0,56 35,64
16 0,5 35,7
17 0,75 35,45
18 0,68 35,52
19 0,49 35,71
20 0,46 35,74
21 0,46 35,74
22 0,45 35,75
23 0,41 35,79
24 0,4 35,8
25 0,5 35,7
26 0,55 35,65
27 0,48 35,72
28 0,45 35,75
29 0,45 35,75
30 0,42 35,78
31 0,38 35,82
32       0,4 35,8

Tabla 1. Cartera de nivelación.

 Grafica 1. Superficie del terreno vista general.

Grafica 2. Superficie del terreno vista superior.

2. En una nivelación por el método de ida y regreso, a partir del bando de nivel A (BN A) cota
2291,055m, se requiere determinar la cota del banco de nivel B (BN B), el cual está localizado a
450m de distancia del BN A.
 Imagen 3. Terreno a nivelar

CARTERA DE IDA
PUNTO + Altura inst - COTA(m)
BN A 1,235 2292,29   2291,055
PL 1 1,423 2292,882 0,831 2291,459
PL 2 1,123 2292,055 1,950 2290,932
PL 3 1,225 2291,775 1,505 2290,55
BN B     2,108 2289,667
         
SUMA 5,006   6,394  
CHEQUEO SUMA (+)-SUMA(-) -1,388
CHEQUEO COTA B-COTA A -1,388
Tabla 2. Cartera de ida (nivelación compuesta)

CARTERA DE REGRESO
PV + Altura inst - COTA(m)
BN B 2,108 2291,775   2289,667
PL 3 1,505 2292,055 1,225 2290,550
PL 2 1,950 2292,882 1,123 2290,932
PL 1 0,831 2292,290 1,423 2291,459
BN A     1,235 2291,055
         
SUMA 6,394   5,006  
CHEQUEO SUMA (+)-SUMA(-) 1,388
 CHEQUEO COTA B-COTA A 1,388
Tabla 3. Cartera de regreso (nivelación compuesta)

PV COTA(m)
BN A 2291,055
PL 1 2291,459
PL 2 2290,932
PL 3 2290,550
BN B 2289,667
Tabla 4. Relación puntos de estación y cota. Grafica 3. Perfil de la vía.

NIVELACION DIFERENCIAL DE REGRESO

PV + HI - COTA(m) OPERACIONES
BN B 1,950 2291,617   2289,667 H I = 2289,667+1950
PL 4 1,123 2291,288 1,452 2290,165 COTA= 2291,617-
1,452. H
I=2290,165+1,123
PL 5 1,205 2290,637 1,856 2289,432 COTA=2291,288-
1,856. H
I=2289,432+1,205
PL 6 1,925 2291,397 1,165 2289,472 COTA=2290,637-
1,165. H I=
2289,472+1,925
BN A     0,346 2291,051 COTA=2291,397-0,346
               
SUMA 6,203   4,819        
CHEQUEO SUMA (+)-SUMA(-) 1,384
CHEQUEO COTA B-COTA A -1,384
Tabla 5. Nivelación diferencial de regreso

CONTRA NIVELACION
PV COTA NIV D.V COTA CONTRA D.V D.V/PROM COTA AJUSTADA
BN B 2289,667   2289,667     2289,667
     -0,883   -0,498 -0,690  
PL 4 2290,550   2290,165     2289,860
    -0,382   0,733 0,176  
PL 5 2290,932   2289,432     2291,108
    -0,527   -0,040 -0,284  
PL 6 2291,459   2289,472     2291,176
    0,404   -1,579 -0,588  
BN 2291,055   2291,051     2290,468
A
Tabla 6. Contra nivelación.

V. ANALISIS DE DATOS

1.
a) Ya proporcionado los datos de entrada, BM y vista atrás, se procedió a calcular la
altura del instrumento a partir de la siguiente formula:

A ltura instrumental=Cota BM +Vista atras

Ecuación 1. Altura instrumental.

Cota BM= 35m

Vista atrás= 1,2m

A ltura instrumental=35 m+1,2 m

A ltura instrumental=36,2 m

b) Ya obtenida la altura instrumental, a partir de la ecuación 1, y con las respectivas

anotaciones de las vistas intermedias, se hallará la cota de cada uno de los puntos,
mediante la siguiente formula:

Cota n=Altura instrumental−Vista intermedia

Ecuación 2. Cota n.

2.

a) A partir de la imagen 3, se obtuvieron las vistas adelante y hacia atrás, y con el BM

proporcionado, se procedió a calcular la altura del instrumento mediante de la ecuación 1.
 b) Ya obtenida la altura instrumental, con la ecuación q, y con las respectivas anotaciones
intermedias, se calcula la primera cota, mediante la ecuación 2.

c) En este ejercicio se trabajó con un terreno con visuales largas, por lo que se procedió a
trasladar el nivel a diferentes puntos para realizar las mediciones, por lo tanto se obtuvieron vistas
adelante que iban modificando la altura del instrumento.

d) Para verificar que nuestros datos fueron hallados de manera correcta, se procedió a
realizar un chequeo de cartera, donde primero se realizó la sumatoria de vistas adelante y vistas
atrás y restamos la sumatoria de estas, y el valor obtenido debe dar igual que la resta de la cota b
menos la cota a.

∑ vista ¿ ¿
cota B−cota A=K 2
CHEQUEO DE CARTERA=¿
K 1=K 2

VI. CONCLUSIONES

En base a la explicación en las clases teóricas, y afianzando algunos conocimientos y competencias

adquiridas, se hizo posible la finalización de la práctica de laboratorio “ Altimetría “ , donde se
afianzaron conocimientos acerca de nivelación compuesta y simple. Llegando a cumplir lo
propuesto en los objetivos:

1. Se pudo calcular los desniveles de los puntos gracias a los cálculos hechos

2. Se determinaron las cotas de todos los puntos dentro del terreno

3. Se conocieron las superficies de ambos terrenos, las cuales dan una vista clara de su imagen real

4. Se comprobó gracias al chequeo de cartera que los datos tomados son correctos