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INSTITUTO POLITÈCNICO NACIONAL

SECRETARÍA
ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA: Ingeniería Civil

ASIGNATURA: Zonas de Riego y Drenaje SEMESTRE: Octavo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno realizará la planeación y diseño hidráulico de una zona de riego por gravedad, apoyado en estudios de
factibilidad técnica y económica.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I Marco general
II Estudios de factibilidad técnica económica y anteproyecto
III Proyecto tecnificado de la zona de riego
IV Diseño de las estructuras de la zona de riego

METODOLOGÍA:
Exposiciones por parte del alumno, con guía y asesoría del profesor.
Discusión y exposiciones en clase con la coordinación del profesor.
Obtención del marco general y conceptual.
Resolución de problemas de aplicación de los temas.
Realización de trabajos extra clase.
Elaboración de un proyecto de riego.
Visitas técnicas a zonas de riego en construcción y operación.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se realizarán tres evaluaciones parciales de la siguiente forma:
La primera evaluación parcial se integra con las unidades I y II tomando en cuenta: Examen escrito 30%, Examen
oral 30% y Memoria descriptiva, trabajos extra clase 40%.
La segunda evaluación parcial se integra con la unidad III tomando en cuenta: Examen oral 30%, Memoria de
cálculo y trabajos extra clase 30%, Planeación general de la zona de riego 40%.
La tercera evaluación se parcial se integra con la unidad IV tomando en cuenta: Memoria de cálculo 30%, Planos
del proyecto, prácticas y trabajos extra clase 70%.
La calificación final será el promedio de los tres parciales.

BIBLIOGRAFÍA:
García Villanueva, Nahum Hamed. Historia del Riego en México, IMTA, México, 1998. págs. 5 -20

Prontuario de Riego, SARH, México, 1974. págs. 15 – 60

Aplicaciones de Riego, Embajada de Israel en España, 1992. 100 págs.

Manual de Modernización de Riego. NA – SOGREAM, Francia, 1995. 300 págs.


INSTITUTO POLITÉCNICO NA CIONAL
SECRETARÍA
ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura ASIGNATURA: Zonas de Riego y Drenaje


Unidad Zacatenco SEMESTRE: Octavo
CARRERA: Ingeniería Civil CLAVE: HIDVIII4804
OPCIÓN: CRÉDITOS: 7.5
COORDINACIÓN: VIGENTE: Septiembre 2006
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Teórica-Práctica
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de


Academia de Hidráulica Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdirección Académica
APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar

Dr. Miguel Ángel Vergara Sánchez


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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 2 DE 8

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Una problemática que en la actualidad afecta a gran parte de la población mundial es la escasez de agua; México no
es la excepción, las fuentes de abastecimiento superficiales y subterráneas están contaminadas y sobre explotadas,
si a esto se le suma que el 80 % del agua cruda disponible en el país se deriva hacia la irrigación y que los sistemas
actuales presentan perdidas de agua de más del 50 %; se observa la necesidad de modernizar las zonas de riego de
tal forma de elevar las eficiencias del sistema y disminuir los volúmenes de agua que actualmente se derivan hacia
este sector, con lo anterior pueden utilizarse los sobrantes de agua, hacia usos domésticos, industria e incluso para
ampliar la zona a regar.

De ahí la importancia que tiene que se preparen especialistas en irrigación con los conocimientos más modernos
sobre este tema. Sin duda estos futuros profesionistas deben estar acorde con las nuevas tendencias en tecnología
que se están desarrollando en el mundo, ya que México tiene una gran tradición de riego y actualmente goza de un
prestigio reconocido y un liderazgo indiscutible en este sector en Latinoamérica. De ahí la necesidad de tener un
programa de estudio acorde con lo que el mundo demanda en cuanto a la modernización de los sistemas de riego.
Esta es una materia de Ingeniería Aplicada.

Las asignaturas antecedentes son: Obras hidráulicas de captación superficial, Hidrología, agua potable entre otras.
Las asignaturas colaterales son: Administración, Estructuras de concreto, Alcantarillado, Mecánica de rocas y
puentes.
Las asignaturas consecuentes: Aprovechamientos Hidráulicos (Optativa I), Hidráulica Fluvial (Optativa i) e Hidráulica
Marítima.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno realizará la planeación y diseño hidráulico de una zona de riego por gravedad, apoyado en estudios de
factibilidad técnica y económica.
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 3 DE 8

No. UNIDAD I NOMBRE: Marco general

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno identificará los elementos esenciales de la infraestructura hidroagrícola de las zonas de riego.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
1.1 Historia del riego en México. 0.5 0.5 1C, 2C, 4C, 7C

1.2 Relación agua-planta-suelo. 0.5 0.5

1.3 Conceptos de conducción por gravedad. 0.5 0.5

1.4 Conceptos de conducción a presión. 0.5 0.5

Subtotal 2.0 2.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda documental por parte de los alumnos.


Exposición de temas consultados y participación de los alumnos con la guía del profesor.
Utilización de recursos didácticos como los siguientes: marcadores, pizarrón blanco, acetatos.
Realización de trabajos extra clase.
Elaboración de memoria descriptiva.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La primera evaluación abarca las unidades I y II


Examen escrito 30%
Examen oral 30%
Memoria descriptiva y trabajos extra clase 40%
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 4 DE 8

No. UNIDAD II NOMBRE: Estudios de factibilidad técnica económica y anteproyecto

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizará los estudios de factibilidad previa explicación del proceso analizado en clase.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
2.1 Estudio de factibilidad técnica. 3C, 7C
2.1.1 Estudios topográficos. 1.0 1.0
2.1.2 Características físicas. 1.0 1.0
2.1.3 Estudios agrológicos, clima, evaporación, 1.0 1.0
precipitación, programa de cultivos, uso consuntivo,
coeficiente unitario de riego, coeficiente unitario de
drenaje.
2.1.4 Estudios geológicos. 1.0 1.0
2.1.5 Estudios de geotecnia. 1.0 1.0
2.1.6 Estudios de impacto ambiental. 1.0 1.0
2.2 Estudio de factibilidad económica y social.
2.2.1 Tenencia de la tierra. 1.0 1.0
2.2.2 Servicios públicos 1.0 1.0
2.2.3 Características económicas 1.0 1.0
2.2.4 Recuperación de inversión 1.0 1.0
2.2.5 Impacto social 1.0 1.0

Subtotal 11.0 11.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Búsqueda documental por parte de los alumnos.


Exposición de temas sobre los estudios de factibilidad, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Discusión en grupos de los conceptos anteriores..
Conclusión temática por el profesor.
Realización de trabajos extra clase, por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La primera evaluación abarca las unidades I y II


Examen escrito 30%
Examen oral 30%
Memoria descriptiva y trabajos extra clase 40%
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 5 DE 8

No. UNIDAD III NOMBRE: Proyecto tecnificado de la zona de riego

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno proyectará un sistema de riego tecnificado por gravedad

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
3.1 Planeación general por gravedad. 2C, 5C, 6C, 7C
3.1.1 Canal principal. 2.0 2.0
3.1.2 Sistemas de distribución. 2.0 2.0
3.2 Estructuras especiales. Red mayor.
3.2.1 Obra de toma. 1.0 1.0
3.2.2 Represas tradicionales. 1.0 1.0
3.2.3 Tomas canal. 1.0 1.0
3.2.4 Tomas granja. 1.0 1.0
3.2.5 Diques. 2.0 2.0
3.2.6 Sifones. 2.0 2.0
3.2.7 Puentes canal. 2.0 2.0
3.2.8 Pasos superiores e inferiores. 1.0 1.0
3.3 Localización de la red de drenaje.
3.3.1 Planeación de los drenes de apoyo. 2.0 2.0

Subtotal 17.0 17.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Realización de la planeación de una zona de riego por gravedad, por parte de los alumnos con guía y asesoría del
profesor.
Utilización de software especializado, acetatos, visitas técnicas a zonas de riego; trabajos en planos topográficos
escala 1: 20, 000 y en papel milimétrico, por parte de los alumnos.
Realización de trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La segunda evaluación abarca la unidad III


Examen oral 30%
Memoria de cálculo y trabajos extra clase 30%
Planeación general de la zona de riego 40%
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 6 DE 8

No. UNIDAD IV NOMBRE: Diseño de las estructuras de la zona de riego

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno diseñará hidráulicamente las estructuras de un sistema de riego tecnificado por gravedad.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
4.1 Proyecto de riego. 13.0 4C, 5C, 6C, 7C
4.1.1 Diseño hidráulico de canales y drenaje. 2.0 2.0
4.1.2 Canal principal. 2.0 2.0
4.1.3 Canales del sistema de distribuión. 2.0 2.0
4.1.4 Sistema de drenaje.
4.2 Diseño de estructuras. Red mayor y menor. 14.0
4.2.1 Obra de toma. 1.0 1.0
4.2.2 Represas tradicionales. 1.0 1.0
4.2.1 Tomas canal. 2.0 2.0
4.2.3 Tomas granja. 2.0 2.0
4.2.4 Diques. 2.0 2.0
4.2.5 Sifones. 2.0 2.0
4.2.6 Puentes canal. 2.0 2.0
4.2.7 Pasos superiores e inferiores. 2.0 2.0
4.2.8 Vados. 2.0 2.0
4.2.9 Alcantarillas. 2.0 2.0

Subtotal 24.0 27.0 24.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Localización de estructuras en planos. Uso de software especializado y acetatos.


Realización de planos del proyecto de riego.
Realización de visitas de campo por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

La tercera evaluación abarca la unidad IV


Memoria de cálculo 30%
Planos del proyecto, prácticas y trabajos extra clase 70%
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 7 DE 8

RELACION DE PRÁCTICAS

PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN


No.
1 Proyecto de riego. IV 13.0 Aula de proyecto.

2 Diseño de estructuras. Red mayor y IV 14.0


menor.

Total 27.0
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ASIGNATURA: ZONAS DE RIEGO Y DRENAJE CLAVE: HIDVIII4804 HOJA: 8 DE 8

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN


1er. parcial I y II Examen escrito 30%
Examen oral 30%
Memoria descriptiva y trabajos extra clase 40%

2do. parcial III Examen oral 30%


Memoria de cálculo y trabajos extra clase 30%
Planeación general de la zona de riego 40%

3er. parcial IV Memoria de cálculo 30%


Planos del proyecto, prácticas y trabajos extra clase 70%

La calificación final será el promedio de los tres parciales.

CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X García Villanueva, Nahum Hamed. Historia del Riego en México, IMTA, México,
1998. págs. 5 -20

2 X Prontuario de Riego, SARH, México, 1974. págs. 15 – 60

3 X Aplicaciones de Riego, Embajada de Israel en España, 1992. 100 págs.

4 X Manual de Modernización de Riego. NA – SOGREAM, Francia, 1995. 300 págs.

5 X Esquivel, Sergio. Proyecto de Modernización del Canal Principal y Zona de Riego en


Huites, Sin, Tesis Profesional ESIA. U.Z. IPN., México, 1997. 120 págs.

6 X Aguayo Gómez, Isela y Martínez Azair, Isaías. Análisis y Diseño de Compuertas


Hidromecánicas controladoras de nivel, Tesis Profesional ESIA. U.Z. I.P.N., México,
2000. 120 págs.

7 X Proyecto de Zonas de Riego, SARH, México, 1979-1982. 1000 págs.

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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniería Civil SEMESTRE Octavo

ÁREA: C. BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

ACADEMIA: Hidráulica ASIGNATURA: Zonas de Riego y Drenaje.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Maestría en Ciencias, con especialidad en


Hidráulica general. Experiencia profesional en
Proyectos de zonas de riego.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno realizará la planeación y diseño hidráulico de una zona de riego por gravedad, apoyado en
estudios de factibilidad técnica y económica.

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES


PROFESIONAL
El docente deberá haber Deberá tener mínimo 5 Creatividad. Ética.
dado cursos de Hidráulica años de experiencia en el
I, II, III o IV y tener cursos área de planeación y Ingenio. Identidad politécnica,
de actualización en el área proyectos de la compromiso con su
de la especialidad, y de infraestructura de zonas Socializar. quehacer docente. (Tener
docencia, o diplomado en de riego o tener 2 años de una actualización
docencia, deberá saber experiencia en el área y Manejo de grupos. permanente en la
interpretar planos maestría con especialidad docencia),
topográficos. en hidráulica y el grado Integrar conocimientos.
correspondiente. Poseer una elevada
Conocer el plan de Analizar. autoestima, ser pulcro,
estudios vigente, conocer disciplinado, íntegro,
la currícula del plan de Sintetizar. organizado, tener
estudios, etc.). presencia en el grupo, ser
dinámico, respetar la
opinión de los alumnos,
estar abierto a la crítica.

Compromiso social.

ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ

M. en C. Ma. del Rosario Mendoza González (T.M.)


Ing. Jaime Miranda Rivera (T.V.) M. en C. Juan José Villalpando Cázares Dr. Miguel Ángel Vergara Sánchez
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: Septiembre 2006.

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