INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NÚCLEO TÉCNICO AGROPECUARIO - INENTA

RESOLUCIÓ N 0453 DE ABRIL DE 2004 S.E.D. CAUCA SEDE:
Dane: 119212000032 –Nit.: 800233785-5
Direcció n: Carrera 15 # 2 – 27 B/ La Esmeralda
Contactos: (2) 8270112 3117037063
ANTONIA
E-mail: nucleotecnicocorinto@hotmail.com SANTOS
CORINTO-CAUCA

AREA: CIENCIAS NATURALES

DOCENTE: Regina Cerón
GRADO: Cuarto FECHA: Septiembre 15-18/2020
TEMA: TIPOS DE FUERZA
DBA: Comprende que la magnitud y la dirección en que se aplica una fuerza puede producir
cambios en la forma como se mueve un objeto (dirección y rapidez).
OBJETIVO: los estudiantes analizarán el efecto que producen las fuerzas sobre el estado de
movimiento de los objetos.

EXPLORACIÓN

1. Observa y responde a qué clase de fuerza pertenecen?

ESTRUCTURACIÓN

FUERZAS A DISTANCIA

1.-Fuerza Magnética: Todos los imanes tienen un polo norte y un polo

sur magnético. En este caso, los imanes se atraen porque tiene los polos
magnéticos opuestos. Además, también atraen a los clavos por su
composición.
2.-Fuerza eléctrica: Este fenómeno sucede por la acumulación de carga
en el pelo después de frotarlo con el globo. Esto provoca que los
electrones se retiren y se vayan al otro material, por lo que terminan
atrayéndose. 

3.-Fuerza Gravitatoria: Los objetos caen o están en contacto con el

suelo porque la tierra ejerce sobre ellos una fuerza que los atrae a su
centro.

EJECUCIÓN

1. Averigua el instrumento para medir la fuerza y dibújalo.

2. Con tu creatividad realiza ejemplos de las diferentes fuerzas a
distancia.

RUBRICA AUTOEVALUACION Y COEVALUACION

Apreciados estudiantes y padres de familia: A través de ésta herramienta ustedes valorarán

el comportamiento y aprendizaje, durante el desarrollo de las guías y actividades de aprendizaje.

En lo actitudinal el estudiante debe marcar con una X el desempeño que crea haber alcanzado
(Bajo, Básico, superior o avanzado), igualmente el padre de familia debe asignar una nota al
estudiante.
 CRITERIOS Y DESEMPEÑOS BAJO BASICO SUPERIOR AVANZADO
(1.0 – 2.9) (3.0 – 3.9) (4.0 – 4.5) (4.6 – 5.0)
ACTITUDINAL: (personal y Social)
Apreciado estudiante marca con una X el
desempeño que crees haber alcanzado
de acuerdo a tu comportamiento en el
grupo de WhatsApp.
COGNITIVO: Desarrollo de los puntos
de la actividad de aprendizaje.
AUTOEVALUACION: Apreciado
estudiante. De acuerdo a lo que lograste
aprender sobre Tipos de fuerza. ¿Cuál
crees que es tu desempeño, siendo el
básico el menor?
COEVALUACION: Apreciado padre de
familia. De acuerdo a lo que su hijo (a)
logró aprender durante el desarrollo de
la guía Tipos de fuerza, escriba el
desempeño que cree que obtuvo, siendo
el básico el menor.