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Práctica Docente 1.0
Práctica Docente 1.0
La práctica docente es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos
ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. Incluye la intervención pedagógica
ocurrida antes y después de los procesos interactivos en el aula. Es la práctica de enseñanza
propia de cualquier proceso formativo y como apropiación del oficio de docente, cómo
iniciarse, perfeccionarse y actualizarse en la práctica de enseñar.
La importancia
La práctica docente es muy importante, ya que es una herramienta y estrategia que se utiliza
para la orientación de las clases donde se promueve el respeto, equidad, responsabilidad,
ética, comunicación, igualdad, promueven el desarrollo del conocimiento con sentido, crítico y
reflexivo.
Analizar los diferentes niveles de interpretación curricular que asumen los docentes en las
escuelas.
Relacionarse con los materiales curriculares (libros de textos, manuales, proyectos de centros,
registros, guías y otros documentos).
Facilitar a los profesores en formación aquellas experiencias que les ayuden a conceptualizar
sus propias ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje.
Posibilitar mediante la descripción interpretativa de la vida cotidiana en los centros y en las
aulas que los alumnos relacionen teoría y práctica.
Referencia bibliográficas
Calderón, M. C. (2012). Sistema de prácticas en la formación docente. Editora y
Papelería Josué, S.R.L.