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ESCUELA MÉXICO DE MICHOACÁN

OSORNO

Estimadas(os), se adjunta Guía de Actividades N°5 para los(as) estudiantes de Séptimos Años
Básicos propuestas por los Profesores de Lengua y Literatura Srta. Mónica Alvarez y Sr. Raúl
Cárdenas. Semana del 28/09 al /02/10/2020.

RECUERDA: Las actividades deben ser desarrolladas en el cuaderno de la asignatura con apoyo
del Texto del Estudiante y también se puede entrar en la plataforma en línea:

www.estudioenlinea.mineduc.cl , https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/w3-
propertyname-822.html

Guía N°5:
Unidad 2:“¿En qué gestos podemos encontrar la amistad?”
Subunidad 3: “Versos por un amigo”
Se anota en el cuaderno el objetivo y fecha.

Objetivo: -Retroalimentación de medida de los versos (métrica) y


rima en los textos poéticos.
En esta semana se desarrollarán actividades de aplicación de medida de los versos y
reconocimiento de tipos de rimas en poemas.
RECUERDA:
-Copia en tu cuaderno los cuadros anteriores.

-Contesta a estas preguntas sobre los textos poéticos y la métrica:


¿Qué es un verso?
_______________________________________________________________________________
¿En qué consiste medir un verso?
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________________________________________________________________________________
¿Qué son versos de arte menor?
________________________________________________________________________________
¿Qué son versos de arte mayor?
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ANÁLISIS MÉTRICO.
Don/de/ las/ ni/ñas/ can/tan/ en/ co/ro, = 10 (decasílabos) / verso de arte mayor
En/ los/ jar/di/nes/ del/ li/mo/nar,= 9 + 1= 10 (decasílabo) / verso de arte mayor
So/bre/ la/ fuen/te/, ne/gro a/be/jo/rro= 10 (decasílabo) / verso de arte mayor C
Pa/sa/ vo/lan/do/, zum/ba al/ vo/lar. = 9 + 1= 10 (decasílabo) / verso de arte mayor

Se oyó su bronco gruñir de abuelo


entre dos claras voces sonar,
superflua nota de violonchelo C
en los jardines del limonar.

Entre las cuatro blancas paredes,


Cuan/do u/na/ ma/no/ ce/rró el/ bal/cón,/ = 9 + 1= 10 (decasílabo) /verso de arte mayor C
por los salones de sal si puedes
suena el rebato de su bordón.

Mu/da en/ el/ te/cho/, quie/ta/, ¿dor/mi/da?/ = 10 (decasílabo) /verso de arte mayor
la negra nota de angustia está
y en/ la/ pra/de/ra/ ver/di/flo/ri/da/ = 10 (decasílabo) / verso de arte mayor C
de un/ sue/ño/ ni/ño/ vo/lan/do/ va...= 9 (eneasílabo) / verso de arte mayor

ANTONIO MACHADO.
1. Mide los versos.
2. Analiza la rima.
3. ¿Cuántos versos tiene? ¿Cómo están agrupados? 16 versos / 4 estrofas
4. ¿Cómo son los versos?
A) De arte mayor B) De arte menor
5. ¿Qué nombre reciben los versos por el número de sílabas que tienen?
El nombre que reciben los versos por el número de sílabas, son, decasílabos.
6. ¿Cómo es la rima?
A) Asonante B) Consonante
7. Informe del poema (autor, tema, análisis métrico, opinión...)
Autor: Antonio Machado
Tema: nostalgia
Opinión: abuelo y nietas cantando
La felicidad de estar en el campo

EJERCICIOS DE MÉTRICA.
• Realiza la medida de los versos e identifica la rima.
1.- Ja/ca/ ne/gra/, lu/na/ gran/de,= 8 (octosílabo) / verso de arte menor
y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegaré a Córdoba.
Federico García Lorca.

2.- Aún enterrado no está;


la viuda casarse quiere:
¡ desdichado del que muere
si al paraíso no va!
Anónimo.

3.- Todo es riqueza y gustos poderosos,


pues no tienen razón los cortesanos,
porque ahora se quejan de viciosos.
Diego de Torres Villarroel.

4.- Dicen que me case yo:


no quiero marido, no.
Gil Vicente.

5.- ¡Oh vida miserable y trabajadosa


a tantas desventuras sometida!
¡ Prosperidad humana y sospechosa
pues nunca hubo ninguna sin caída!
¿Qué cosa habrá tan dulce y tan sabrosa
que no sea amarga al cabo y desabrida?
No hay gusto, no hay placer sin su descuento,
que dejo del deleite es el tormento.
Alonso de Ercilla.

6- Parecéis flores del mar,


velas que salís ahora,
al tiempo en que el sol se pone
y el mar es de color de rosa.
Miguel de Unamuno.

7.- Si mi voz muriera en tierra,


llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Rafael Alberti.

8.-Hay de mi alegre sierra


sobre las lomas
unas casitas blancas
como palomas.
Antonio Fernández Grilo.
9.- Segovia transparente a su alta pena
detrás del Acueducto, pensativa,
y en el hondo fluir del agua viva
el Eresma mortal se desalmena.
Leopoldo Panero.

10.- Ciudad episcopal, Murcia prelada;


laberinto que en ti mismo te pierdes;
hoy va en cruz por tus rejas mi mirada,
bajo el abril de tus persianas verdes.
Miguel Hernández.

¡Éxito en tus actividades

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