ACTIVIDAD 3 - LO

MODERNO Y LO
POSMODERNO DEL EROS Y
EL TÁNATOS
ANGELICA ARIAS ARMERO
• De manera particular, la ciencias sociales abarco el tema de amor y muerte
por el impacto que se presentaba en las eras de modernismo y
postmodernismo en donde se identifica la emergencia de un enfoque
postmoderno que entra en contradicción con la concepción de la ciencia;
cuyos rasgos se presenta en el estudio de problemas de las ciencias
sociales, ya que cada cambio social, que se presentaba en la sociedad
temas que ver con el amor, muerte y vida como un agente predomínate
en el comportamiento del ser humano en combinación con otros elementos
del paradigma dominante. Actualmente, se vive una etapa de transición
donde existe una gran incertidumbre sobre la construcción social y
reflexionar sobre cuáles elementos paradigmáticos tanto dominantes como
emergentes deben retomarse en la concepción de ciencia del ahora y el
mañana. Lo anterior, implica profundizar en los debates epistemológicos,
desde un punto de vista normativo donde estamos a debatir
 ¿POR QUÉ LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL
CONTEXTO DE LA MODERNIDAD Y LA
POSMODERNIDAD SE OCUPARON DEL AMOR Y
DE LA MUERTE (SUICIDIO) COMO UN TEMA O
HECHO SOCIAL?
• La ciencia como una construcción social (Kuhn, 1971) no ha escapado de
esta trayectoria de cambios, debido a que por ejemplo conllevan a una
transición de ideas sobre la forma en cómo se percibe la realidad y cómo
es posible acercarse a ella; y la determinación de prioridades sociales que
naturalmente afectan en la manera en cómo se perfilan los objetos de
estudios y cuáles de elementos se perciben como más relevantes que otros
 ¿QUÉ OTROS TEMAS HAN ABORDADO
LAS CIENCIAS SOCIALES COMO
“HECHO SOCIAL”?
• “Un hecho social es toda forma de obrar, fija o no, capaz de ejercer
coacción exterior sobre el individuo; o bien, toda forma de obrar que es
general para una sociedad dada y con existencia propia,
independientemente de sus manifestaciones individuales”. Durkheim, 1895
• Hechos Sociales (valor de separación entre sociología y psicología) Un
hecho social: › Es externo y coercitivo. Se experimenta como coacción*
externa y no como impulso interno. › Es general a toda la sociedad y no
inherente a algún individuo en particular. › No pueden reducirse al individuo,
deben estudiarse como su propia realidad. › Tienen su propio carácter único
(sui géneris), no reductibles a la conciencia individual. › No pueden
explicarse desde el individuo, sólo pueden explicarse mediante otros hechos
sociales más que por interacciones individuales. *(imposición de
condiciones empleadas para obligar a un sujeto a realizar u omitir una
determinada conducta)
• Ejemplos de Hechos Sociales , Los preceptos legales, Las obligaciones morales, Las convenciones sociales.
• .Desigualdad
• Bienestar social
• Procesos electorales
• Manifestaciones
• Conflictos armados
• Golpes de estado
• Violencia
• Crisis económica
• Terrorismo
• Creencias culturales
• 1Religión
• Moral
• Recursos de revisión básica
• - Serrano, Gómez, E. (2001). Filosofía del conflicto político: necesidad y contingencia del orden social, Editorial Miguel Ángel Porrúa. Recuperado de la base de datos de
E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales) http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
• - Durkheim, É. (2012). El suicidio: estudio de sociología y otros textos complementarios, Miño y Dávila. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo,
revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales) http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
• - Gómez, Á. M; Godoy, G.; García, D. & León-Sarmiento, F. (2009). Amor y violencia: Otro cóctel neuropatológico en el siglo XXI. Salud Uninorte. Barranquilla. 25 (2), 350-
361
• http://www.scielo.org.co/pdf/sun/v25n2/v25n2a13.pdf
• - Ortega, F. (2005). El cuerpo incierto: corporeidad, tecnologías médicas y cultura contemporánea, Editorial CSIC Consejo Superior de Investigaciones
Científicas. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas
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• - Uribe. (2003). Notas sobre la representación del cuerpo en la obra de michel Focault. Estudios sobre las culturas contemporáneas. Universidad de Colima. Mexico
páginas (129-139). Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas
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• - Durkheim. (s.f.). La División del Trabajo Social.

• http://www.fmmeducacion.com.ar/Bibliotecadigital/Durkheim_Ladivisiondeltrabajosocial.pdf
• - Fischbach, F. (2009). Marx: releer El capital, Ediciones Akal. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo”
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• - Weber, M, & Montiel, F. G.-V. (2014). Economía y sociedad, FCE - Fondo de Cultura Económica. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual
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• - Houtart, F, & Heredia, F. M. (2001). Sociología de la religión, Plaza y Valdés, S.A. de C.V. Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual
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