Segunda Ley de Newton

RESUMEN

La segunda ley de Newton es la que nos dice y explica que los cambios de
movimiento son producidos por las fuerzas, que son empujes o tirones que
hacen cambiar y acelerar el movimiento de un cuerpo , su causa puede ser
gravitacional , eléctrica , magnética o simplemente un esfuerzo muscular .

Las fuerzas siempre aparecen como resultado de interacción de dos

cuerpos, ya que la acción de una fuerza sobre un cuerpo no se puede
mantener sin que haya otro que la provoque, ejemplo: en el experimento
anterior, el carro no se hubiera movido si no hubiera habido una pesa que lo
halara con cierta fuerza para que el carro se acelerara.

Un cuerpo que es impulsado por una fuerza puede seguir en movimiento aun
después de dejar de empujarla (Galileo G.)

INTRODUCCION:

Estudia el movimiento de sus objetos y de su respuesta a las fuerzas .Las

descripciones del movimiento comienzan con una definición cuidadosa de
magnitudes como el desplazamiento, el tiempo , la velocidad , la aceleración , la
masa y la fuerza.

MARCO TEÓRICO

La dinámica es parte de la mecánica y se encarga de estudiar las fuerzas que

intervienen en un movimiento y las leyes que lo rigen a diferencia de lacinemática.

Segunda Ley de Newton

La aceleración que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante

de las fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que
dicha resultante.

R = m a , o bien, å F = m a.

Consideremos un cuerpo sometido a la acción de varias fuerzas (F1, F2, F3, etc.).
Sabemos que al suceder esto, es posible sustituir el sistema de fuerzas por una
fuerza única, la resultante R del sistema.

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La aceleración que el cuerpo vaya a adquirir por la acción del sistema de fuerza, se
obtendrá como si el cuerpo estuviese sometido a la acción de una fuerza única, igual a
R. La ecuación F = ma será en este caso, sustituida por R = ma, y el vector a tendrá la
misma dirección y el mismo sentido que el vector R. La ecuación R = ma es la
expresión matemática de la Segunda Ley de Newton en su forma más general.

La Segunda Ley de Newton es una de las leyes básicas de la mecánica, se utiliza en el

análisis de los movimientos próximos a la superficie de la tierra y también en el estudio
de los cuerpos celestes.

El mismo Newton la aplicó al estudiar los movimientos de los planetas, y el gran éxito
logrado constituyó una de las primeras confirmaciones de esta ley.

La masa de un cuerpo es el cociente entre la fuerza que actúa en el mismo, y la

aceleración que produce en él, o sea:

m=F/a.

Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo, tanto mayor será su inercia; es decir, la masa
de un cuerpo es una medida de la inercia del mismo.

EXPERIENCIA:
En esta experiencia los estudiantes del aula 184 con laayuda del profesor Miyashiro
, pusimos en practica la segunda ley de Newton o ley de la interaccion y la fuerza.
.Para esta experiencia utilizamos:
-unas pesas
-1 cronometro
-unas medidas
-un carrito de aluminio
-polea
-mesa
Para realizar esta practica debíamos poner el carrito de aluminio en la mesa
amarrado a un extremo de una piola y al otro extremo de la piola se colgaban pesas
las cuales se dejaban al vacio para que la gravedad las halara e hiciera avanzar el
carrito, esta piola debía pasar por una polea que permitía que el carro fuera halado
de una manera más eficaz.
Al carrito también se le iba agregando peso para que notáramos la diferencia
de movimiento que producía cuando utilizábamos la misma fuerza para hallar el
carrito cada vez con diferente peso.

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 Cada vez que halábamos el carrito con los diferentes pesos, se producía una
aceleración diferente, la cual calculábamos tomando con los cronómetros el tiempo
que tardaba el carrito de una medida a otra, habían 8 medidas en la masa, y un
cronometro para cada medida, el cual era manejado por un estudiante, asì
sacábamos los promedios y hallábamos aceleración.

RECOMENDACIONES
-

Una buena ubicación de los instrumentos que usamos en nuestras prácticas de

laboratorio hará que se desarrollen de manera eficaz y la toma de datos sea de mejor
valor para nuestros resultados.-

Un mayor espacio para el desarrollo de la práctica sería conveniente para una mejor y
mayor participación de cada integrante de grupo.-

El trabajo a conciencia, el interés en la práctica y la colaboración de cada integrante del

grupo hará que los resultados que deseamos obtener sean los mejores para el
desarrollo y la elaboración de la misma.

VI. CUESTIONARIO:

1. Usando los datos de la Tabla 2, graficar en el papel milimetrado Fuerza colgante (eje
vertical) vs. Aceleración (eje horizontal). Para hallar la aceleración usar la ecuación 4.
¿Qué representa la pendiente de esta gráfica?

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2. Usando los datos de la tabla 2, graficar en el papel milimetrado en el eje vertical (M+m
colg)a donde a = aceleración, y la masa colgante “m colg.” en el eje horizontal. De la
pendiente de esta grafica obtenga el valor de g

3. ¿La fuerza ejercida por la masa colgante es la única que actúa sobre el móvil para
sistema conservativo?

Si sobre una partícula actúan fuerzas conservativas como el peso (mg) y fuerzas
elásticas (kx); fuerzas que no desarrollan trabajo como la fuerza normal (N) y fuerzas no
conservativas como el rozamiento u otras fuerzas. En este caso la energía mecánica no
permanece constante o no se conserva, ello se debe a que por ejemplo la fricción es una
fuerza disipativa, es decir durante el movimiento la energía producto del rozamiento se
disipa hacia el medio ambiente

4. Para un cohete que cambia su masa a medida que usa combustible, ¿se cumple la
relación F  ma ?
Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va quemando combustible, no es
válida la relación F = m a.

5. ¿La segunda ley de Newton es válida únicamente para sistemas referenciales

inerciales? Explique brevemente.

No, ya que así, para un pasajero de un tren, el interventor viene caminando lentamente
por el pasillo del tren, mientras que para alguien que ve pasar el tren desde el andén de
una estación, el interventor se está moviendo a una gran velocidad. Se necesita, por

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tanto, un sistema de referencia al cual referir el movimiento. La primera ley de Newton
sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como Sistemas
de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se
observa que un cuerpo sobre el que no actúa ninguna fuerza neta se mueve con
velocidad constante.
6.- ¿Si la aceleración es cero, seria cero también la fuerza resultante? Razone la
respuesta.

Como lo estableció Isaac Newton hace mucho tiempo atrás, la aceleración es

directamente proporcional a la fuerza entonces si esta disminuye la aceleración
disminuirá por consiguiente si esta aumenta la aceleración aumentará también.El cuerpo
no se movería ya que no hay una fuerza externa que le aga producir movimiento.
m co lg g
7.- Con los datos de la tabla 2, calcular la aceleración dinámica a  para
M  mco lg
cada caso y hallar el error porcentual, con respecto a la aceleración por cinemática,
obtenida en la misma tabla. Explique.

8. Luego de cuántos segundos de ser soltado el sistema, el

bloque “B” impacta en la superficie. No hay fricción. mA = 2 Kg.,
A
mB = 3 kg.
B
(g = 10 m/s2)
20 cms.
37º
Fr=Ms. A

(30-20.3/5) = (3+a) a

18=5ª

A=36m/s↑2

V=0

A=36

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D= 20.10m↑2

D=V+1/2at↑2

20.10↑2 = 1/2)(3.6)T↑2

36/100= T↑2

T=6/10

T=0.6

9. Sobre un cuerpo de masa 100 / 3 kg, actúa una fuerza constante de 50 N en

la dirección del eje x, mediante la cual el cuerpo es acelerado, determinar:

a) La aceleración del cuerpo.

b) Su velocidad a los 10 s.

c) La distancia recorrida en ese tiempo.

Respuestas:

a) Fr=m.a
30=100.a/3 N a = 150/100 -- a= 1.5m/s↑2

b) VF= V0+AT
VF=(1.5)(10)
VF=15m/s

c) d= (V0+VF/2)T
d = (0+15/2)10
d= 15.5
d= 75m

VI. BIBLIOGRAFÍA:

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 W.D. Cooper, A.D. Helfrick, Instrumentación electrónica moderna y técnicas de
medición, Printece Hall, México 1991.
 C. Kramer, Prácticas de Física, Mc Graw Hill, Mexico 1994.
 Lic. C. Quiñones M., Lic. P. Arellano U. Guía de Laboratorio de Física, UNAC
 P. Sorler, A. Negro, Física practica básica, Alambra, Madrid, 1973.
 A. Serway, J. W. Jewett, Física para ciencias e ingeniería, Thomson, Sexta
Edición, México, 2005.