Código:

PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA

Versión: 01

1. IDENTIFICACIÓN

PROGRAMA INGENIERÍA CIVIL

ACADÉMICO
ASIGNATURA: INGLES V
CÓDIGO: INST 015 CREDITOS: 2
INTENSIDAD HORARIA 2 Distribución HTP 2
SEMANAL: HORAS horaria:
HTI 2
PRERREQUISITOS INGLÉS IV
CORREQUISITOS:
ULTIMA SEPTIEMBRE DE 2020
ACTUALIZACIÓN:

2. MISIÓN DE LA ASIGNATURA:

El aprendizaje de Inglés debe servir al estudiante como una herramienta para

comunicarse, para leer y aumentar sus conocimientos, que le permita interactuar con
las sociedades más allá de la nuestra como una manera de ampliar la cultura y el
conocimiento para hacer de la nuestra una sociedad más equitativa y abierta.

3. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Según el Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza, Aprendizaje y
Evaluación de las Lenguas. “Las actividades de la lenguas se encuentran
contextualizadas dentro de ámbitos. Estos pueden ser muy diversos, pero por
motivos prácticos, en relación con el aprendizaje de lenguas, se pueden clasificar de
forma general en cuatro: el ámbito público, el ámbito personal, el ámbito educativo y
el ámbito profesional. […] El ámbito profesional abarca todo lo relativo a las
actividades y las relaciones de una persona con el ejercicio de su profesión”

Página 1 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co
 Código:
PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Versión: 01

La institución ha entendido que la adopción del Marco Común Europeo por parte del
Gobierno Nacional es perfectamente pertinente y aplicable en nuestro contexto
Institucional y, por tanto, la metodología y los contenidos de este curso se alinean con
dicho marco de referencia.

ste curso se orienta a brindar y fortalecer en los estudiantes las competencias

comunicativas en idioma inglés en el contexto de los negocios, es decir, en el ámbito
profesional. Es importante anotar que la orientación de este curso no implica perder la
especificad de cada programa. Es decir, el curso busca desarrollar competencias
generales en el marco de los negocios, pero el docente puede, y debe, valerse de los
casos de estudio para acercar a los estudiantes a su área de especialidad.

A continuación, se presenta el objetivo general del curso y se enumeran los objetivos

específicos del mismo. Con el fin de incentivar el aprendizaje por competencias, los
objetivos específicos se plantean en términos de lo que el estudiante será capaz de
hacer con el idioma inglés al terminar el curso. Finalmente se presentan los
contenidos y el esquema de evaluación.

Página 2 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co
 Código:
PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Versión: 01

4. JUSTIFICACIÓN
En la medida que el mundo se globaliza, en donde las distancias se han acortado
gracias a la red y a la inmediatez de las comunicaciones, se hace necesario para
todos los individuos el aprendizaje de otra lengua, en nuestro el Inglés, que se ha
convertido en el idioma universal; no sólo para comunicarse en un ambiente de
necesidad sino como elemento complementario para la adquisición de nuevo
conocimiento. Nuestra institución apuesta por el aprendizaje del inglés como
comprensión lectora como una manera de hacer que los estudiantes de pre y
posgrado tengan acceso al conocimiento de “primera mano” a través de la lectura de
documentación actualizada. Esto para darle a la institución un carácter internacional,
pero en el sentido de establecer la cooperación y participación con grupos de otros
países con el ánimo de construir un mejor conocimiento y adaptarlo a las necesidades
de la región, el país y la ciudad.
La afirmación “los profesionales de este tiempo tienen que utilizar con propiedad una
lengua extranjera” puede ser real cuando se trata de apropiarse de los conceptos
claves y los desarrollos académicos de punta; sólo de así se logrará, paulatinamente,
la movilización a otros lugares para aspirar a la profundización de sus conocimientos.
.

5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

5.1 OBJETIVO GENERAL

Desarrollar y fortalecer en el estudiante competencias comunicativas en inglés en el

contexto de los negocios de manera que, al finalizar el curso, el estudiante dé cuenta de
haber alcanzado un nivel de dominio de la lengua B1-, según el Marco Común Europeo
de Referencia para la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación de las Lenguas.

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Comprender textos argumentativos en un lenguaje más complejo que puede

incluir novelas cortas, resúmenes científicos, ensayos.

 Desarrollar estrategias que ayuden a entender y expresiones y oraciones que

lee.

Página 3 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co
 Código:
PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Versión: 01

 Comprender el lenguaje intermedio sobre acontecimientos pasados y futuros

y las relaciones gramaticales entre los tiempos simples y los compuestos.

 Se expresa de manera correcta, con pronunciación adecuada.

 Escribe textos expositivos con adecuada ortografía y uso de las reglas

gramaticales.

6. COMPETENCIAS GENERALES

Al finalizar el curso el alumno estará en capacidad de hablar de sus experiencias

pasadas, expectativas para un futuro. Comprender textos de mediana complejidad y
sacar ideas principales y secundarias. Hacer resúmenes de lo leído. Todo ello con un
vocabulario apropiado para expresarse tanto oralmente como de manera escrita.

7. CONTENIDOS POR UNIDADES

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1

Combinación de tiempos verbales

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2

Uso de prefijos y sufijos

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3

Diferencias y usos de la voz activa y la voz pasiva

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4

Uso de cuantificadores (much, many, too much, very much, etc)

8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO

DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS

Página 4 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co
 Código:
PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Versión: 01

 Estrategias de elaboración. Se trata de hacer diálogos orales o escritos en

los que se ponga en práctica las combinación de tiempos y el uso correcto de
un vocabulario más elaborado a la hora de comunicar ideas o informes.
 Estrategia de Metacongnición. Mediante la cual se pretende que el alumno
comprenda, compare y aplique las reglas para el uso correcto de las voces
activa y pasiva. Las identifique en textos narrativos y científicos.
 Estrategias de ensayo. Son aquellas que implica la repetición activa de los
contenidos (diciendo, escribiendo), o centrarse en partes claves de él. Por
ejemplo usar de manera efectiva los cuantificadores en conversaciones o en
identificarlos en un contexto.

10. EVALUACIÓN
La evaluación de la adquisición de competencias se basará en los siguientes criterios:
 Reconocer la idea general y extraer información específica de textos escritos
adecuados a la edad, con apoyo de elementos textuales y no textuales, sobre
temas variados y otros relacionados con algunas materias del currículo.
 Redactar textos breves en diferentes soportes utilizando las estructuras, las
funciones y el léxico adecuados, así como algunos elementos básicos de
cohesión, a partir de modelos, y respetando las reglas elementales de ortografía
y de puntuación.

11. BIBLIOGRAFÍA
New grammar in use
Vocabulary in use
Power Reading

www.aulafacil.com
www.agendaweb.com
www.eleaston.com
www.breakingnewsenglish.com
www.edmodo.com

Página 5 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co
 Código:
PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA
Versión: 01

http://www.examples-help.org.uk/parts-of-speech/irregular-nouns.htm
http://www.esldesk.com/vocabulary/irregular-nouns
http://www2.gsu.edu/~wwwesl/egw/crump.htm
http://www.brighthub.com/education/languages/articles/52834.aspx

Página 6 de 6
“20 años Sembrando conocimientos y valores en la juventud Putumayense”
Sede Mocoa B. Luis Carlos Galán +57 8 4296105 itputumayo@itp.edu.co
Subsede Sibundoy Vereda Versalles +57 8 426043 www.itp.edu.co