GUIA DE MATEMATICAS PARA EL GRADO NOVENO UNO Y NOVENO DOS

PROFESORA CATALINA RUBIO INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE LOURDES

1. Método por sustitución

A) Observa el siguiente sistema de ecuaciones: 2x+3y= -1 sea esta la ecuación 1 -5x+2y= -26 sea
esta la ecuación 2 Si este método recibe el nombre de sustitución, ¿Cuál será la principal acción
que se debe realizar en este método?
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______________________
________________________________________________________________________________
______________________

Para llevar a cabo la acción anterior ¿qué crees que debas hacer inicialmente?
________________________________________________________________________________
______________________
________________________________________________________________________________
______________________

¿Dónde debes sustituir la incógnita despejada?

________________________________________________________________________________
______________________
________________________________________________________________________________
______________________

Con lo que respondiste en las anteriores preguntas da solución al sistema. Inicia tu trabajo con una
de las ecuaciones del sistema.

De acuerdo a lo anterior podemos definir que los pasos para solucionar un sistema de ecuaciones
de 2 x 2, por el método de sustitución son:

Método de sustitución obtenida

• Se despeja una de las incógnitas en una de las ecuaciones dadas

• Se remplaza la expresión en la otra ecuación y se realizan las operaciones pertinentes para

solucionar la ecuación

• Se remplaza el valor de la incógnita hallada en cualquiera de las dos ecuaciones del sistema para
hallar la otra incógnita.

1) Soluciona el siguiente problema por el método de sustitución: Si la entrada a cine de 13

adultos y 4 niños cuestan $148600, y la de 6 de adulto y 12 niños cuestan $148.800, halla
el precio de la entrada de un niño y la de un de adulto.
2) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el método de sustitución
a. 5x +2y = 20 b. 8x+7y=15
6x-4y =10 12x-8y = 14
 DESCUBRIENDO MEDIDAS A PARTIR DE LA FORMA

Resolución de problemas relacionados con formas cilíndricas

Introducción
¿Qué serán “cuerpos de revolución”?
Realiza lo siguiente:
Toma un trozo de cartulina y recorta la forma
de un rectángulo

Figura 1. Rectángulo de papel

Pega el rectángulo en el palillo de dientes

Figura 2. Experimento cuerpo de revolución

Sujeta el palillo entre los dedos mientras soplas

uno de los laterales.

Figura 3. Experimento cuerpo de revolución

Observa que figura se forma al girar

1
Objetivos de aprendizaje
Desarrollar procesos de solución de situaciones problema relacionadas con la forma, área de la
superficie y volumen del cilindro.
Reconocer las formas cilíndricas a partir de los elementos que la componen.
Caracterizar objetos con forma cilíndrica a partir del área de su superficie.
Caracterizar objetos con forma cilíndrica a partir del volumen.

Introducción al tema
Conociendo las formas
Interpreta: La arquitectura y las formas cilíndricas
Lo normal es que los edificios tengan formas rectas y ángulos, pero no siempre es el caso, desde la
antigüedad se utilizaban diferentes formas geométricas para realizar los diseños arquitectónicos, con
formas parecidas a nuestros organismos. Esta similitud no surge porque sí, tiene relación directa con
el concepto conocido como analogía de la forma. Un ejemplo de ello son las construcciones Egipcias,
siendo consecuentes con los conceptos de la eternidad de la vida, dando así formas de montañas a
sus pirámides.

Algunos ejemplos de edificaciones que aprovechan las formas cilíndricas:

Figura 4. Tietgen, Copenhague (Dinamarca) Figura 5. Luccile

Dormitorio Tietgen, Copenhague (Dinamarca). La Luccile hecho de un par de cilindros inclinados

2006 Este es el “Tietgen Estudiante Hall”
(Tietgenkollegiet), una residencia universitaria
ubicada en Orestad, un barrio nuevo en Copenhague,
Dinamarca.
de los que su intersección forma un arco elíptico
entre la audiencia y el podio, el nuevo espacio
para conciertos, visto desde la calle se parece a
un faro urbano en contraposición a la fachada del
centro de exposiciones vecindario. Su techo circular
a su vez transcribe el logotipo con forma de elipse
en una escala monumental.

2
 Dublin Convention
Center, Dublín, Irlanda,
este centro de congresos
y exposiciones es un
ejemplo de sostenibilidad
medioambiental, y en
su icónica silueta destaca
el cilindro de cristal
inclinado e inc rustado
en la fachada de granito.
Figura 6. Dublin Convention
La Torre Prourban es
un edificio de oficinas
que se encuentra en
el extremo norte de
la Avenida 9 de julio.
Junto a la Avenida del
libertador. Está en el
barrio de Retiro en la
ciudad de Buenos Aires,
Argentina.
Figura 7. La Torre Prourban

Museo Alésia, ubicado en Borgoña, Francia.

Diseñado por Bernard Tschumi Architects, el
volumen cilíndrico está revestido con un patrón
de madera, además de un techo verde.
Figura 8. Museo Alésia, (Borgoña)

¿Conoces algunos edificios de este tipo?, Nombra algunos y luego escribe una pequeña descripción.
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3
 Actividad 1
En nuestro entorno existen múltiples formas geométricas, que nos permiten realizar el estudio de las
mismas. A continuación aparece una serie de imágenes, responde marcando con una X si corresponde
a un cilindro o no y justifica la respuesta.

¿La imagen corresponde a un cilindro?

si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 9. Figura geométrica _________________________________________________

¿La imagen corresponde a un cilindro?

si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 10. Figura geométrica _________________________________________________

¿La imagen corresponde a un cilindro?

si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 11. Figura geométrica _________________________________________________

¿La imagen corresponde a un cilindro?

si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 12. Figura geométrica _________________________________________________

4
 ¿La imagen corresponde a un cilindro?
si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 13. Figura geométrica _________________________________________________

¿La imagen corresponde a un cilindro?

si no
¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________

Figura 14. Figuras geométricas _________________________________________________

Actividad 2
Observa con atención la animación sobre la
formación del cilindro; luego describe el movimiento
realizado por la figura.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Figura 15. Cilindro recto

_________________________________________________

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 Actividad 3
Determina la definición del cilindro recto, oblicuo y truncado, ubica cada palabra en su espacio correspondiente.
Cilindro recto

cuerpo rectángulo revolución geométrico lados

Es un __________ ____________engendrado por un _____________ que gira alrededor de uno de

sus __________ o de un eje de ______________.

Cilindro oblicuo

base eje perpendicular

Cilindro cuyo _______________ no es ____________________a su ___________________.

Cilindro truncado

base perpendicular corte plano

Dado un cilindro recto, se realiza un _________ no ________________ al eje, la figura comprendida

entre el ______________ del corte y la ___________ se denomina cilindro truncado.

Actividad 4
Definición de cada uno de los tipos de cilindros. Lee con atención y encuentra en la sopa de letras palabras
claves de cada tipo de cilindro.

Recto:
Es un cuerpo geométrico
engendrado por un
rectángulo que gira
alrededor de uno de
sus lados.
Figura 17. Edificio de Henton Way (Singapur) Figura 16. Tuberías alcantarilla

6
Oblicuo:
Es el cilindro cuyo eje
no es perpendicular a
la base.

Figura 19. Edificio Dublin Figura 18. Torre de Pisa

Truncado:
Dado un cilindro recto,
se realiza un corte no
perpendicular al eje.
La figura comprendida
entre el plano del corte
y la base se denomina
cilindro truncado.
Figura 20. Cilindro truncado Figura 21. Cilindro truncado

Sopa de letras de los tipos de cilindros.

R R J K L Ñ B A S T
A T R U N C A D O J
L R T Y O A O U T E
U O R D N I L I C I
C X W P I E N M E C
I V G R T Y H N R I
D O U C I L B O L F
N E Y U M F T R M R
E F J E T H D C N E
P B N E P B A S E P
R A D I O F E U B U
E H C D E R T Y V S
P G Y U I W Q E C P

Truncado - Cilindro - Oblicuo - Superficie - Eje - Recto - Perpendicular - Radio - Base

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 Actividad 5
Recuerda tener los siguientes elementos para desarrollar la actividad:
•Tijeras
•Pegante
•Regla
Recorta y arma las figuras del cilindro recto, oblicuo y truncado que aparecen en los anexos de las páginas
18, 19 y 20.
Partiendo de la observación de las figuras ya armadas realiza un análisis para determinar el área del cilindro
recto, oblicuo y truncado; Completa la tabla 1.

Tabla 1. Área de tipos de cilindro

Señala las partes más importante del cilindro Fórmula para hallar el área total

Figura 22. Cilindro recto

Figura 23. Cilindro oblicuo

8
Anexos para la actividad 5 y 6

Plantillas para cilindros.

Plantilla cilindro recto

8,5 cm

5 cm

14,7 cm

5 cm

Figura 37. Plantilla para recortar Cilindro recto

18
Plantilla cilindro truncado

5 cm

10,5 cm

5 cm

5,8 cm
7,5 cm

16 cm

Figura 38. Plantilla de Cilindro truncado

19
Plantilla cilindro oblicuo

2,3 cm

2,3 cm

15,5 cm

11,4 cm

5,5 cm 5,5 cm

4,5 cm 4,5 cm

Figura 39. Plantilla de cilindro oblicuo

20
 Recto Oblicuo Truncado

b
b

h a
g g
h
h1
h2
r a r

Figura 40. Cilindro recto, oblicuo y truncado

Área total Volumen

AT=2·π·r·(h+r) V=π·r2·h

Oblicuo Oblicuo
AT=2·π·a·b+2·π·a·g V=π·r2·h

h1+h2
AT=2·π·r·g+π·r2+π·a·b V=π·r2·( )
2

Figura 41. Área y volumen del cilindro

21
 D r C
CD: radio
AD: generatríz
BC: altura El cilindro consta de dos bases circulares y una
h BC: eje superficie lateral, que al desarrollarse da lugar
a un rectángulo. La distancia entre las bases es
la altura del cilindro. Las rectas contenidas en la
A B
superficie lateral, perpendiculares a las bases, se
llaman generatrices.
Figura 42. Elementos del cilindro

Si “abrimos” un cilindro recto a lo largo de una generatriz, y lo extendemos en un plano, obtenemos

dos círculos y una región rectangular. De esta manera se obtiene la red del cilindro recto

Elementos del cilindro

Perímetro: es la línea que limita una figura plana.
Área lateral: Superficie de un cuerpo geométrico
excluyendo las bases.
Área total: Superficie completa de la figura, es
decir, el área lateral más el área de las bases de
r
la figura.
Figura 43. Corte del cilindro recto

Área del cilindro

El área lateral del cilindro está determinada por el área de la región rectangular, cuyo largo corresponde al
perímetro de su base, es decir a 2 π r, y cuyo ancho es la medida de la altura del cilindro, o sea h.

Para calcular su área lateral se emplea la siguiente fórmula:

Área lateral = perímetro de la base x altura Alateral = 2· π ·r · h

Si a la expresión anterior le sumamos el área de las dos regiones circulares basales, obtenemos el
área total del cilindro.

Para calcular su área total se emplea la siguiente fórmula:

Área total = área lateral + 2 x área de la base Atotal = Alateral + 2Abase

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Entonces Atotal = 2·π·r·h + 2·π· r2

Por lo tanto: Atotal = 2·π·r·(h+r)

Volumen del cilindro

Para un cilindro circular, su volumen (V) es igual al producto del área del círculo basal por su
altura (h).
Para calcular su volumen se emplea la siguiente fórmula:

Volumen del cilindro = área de la base x altura

es decir, ACilindro= Abase ·h
Vcilindro= π·r2· h
A continuación te presentamos las fórmulas con las que puedes hallar el área y el volumen de los
diferentes tipos de cilindros.
Tabla 5. Fórmulas con las que puedes hallar el área y el volumen

Dibujo Área Volumen

AL=2·π ·R ·h V= AB·h
AB= π·R2 V= π·R2·h
AT=AL+2·AB
Cilindro Recto

h AT=2π·R·(h+R)

Figura 44. Cilindro recto

R
AB= π·(R2-r2) V= AB·h
V= π·(R2-r2)h
Cilindro hueco Recto

Figura 45. Cilindro recto hueco

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