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Yrania Andreina
Apellido:
Rodríguez Veras
Facilitadora:
Rosa Kenya bueno
Matricula:
15-8531
Materia:
Pruebas y Actitudes 2
Tarea
2
Fecha:
23/09/2020
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se
recomienda que realices las siguientes actividades:
1. Realiza un mapa mental en donde se manifiesten los siguientes
conceptos:
Teoría topológica de las
carreras de Holland
Abstracta o
científica,Espacial,Nu Las teorías de Ginzberg,
Las pruebas mérica,Verbal ,Mecá Ginsburg, Axelard Y Herma
de aptitudes nica,Artística- Intenta
le
plástica,Musical,Soci explicar las
proporcionan
al,Coordinación viso-
una visión relaciones Conducta vocacional y
motriz,Ejecutiva ,Org
precisa de la que existen desarrollo del concepto de sí
capacidad anización ,Persuasiv
mental de a. Teoría de entre los mismo, de Super.
La orientación profesional y
habilidades valores
Fundamentos de la
es cualquier
característica medición de los intereses Los valores de
psicológica que permite
medición se
pronosticar diferencias
interindividuales en pueden
situaciones futuras separar en
de aprendizaje. Conocer,
medir y, sobre cuatro tipos:
todo, predecir relación,
la conducta
intervalo,
humana ha
sido una ordinal y
antigua nominal.
aspiración de
la ciencia.
2. Investiga sobre la teoría de la atribución y elabora un diario de
doble entrada donde la expliques detalladamente.
TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN
Atribución explicativa: realizamos
Las atribuciones externas son aquellas
atribuciones explicativas para
que se otorgan a las fuerzas
ayudarnos a darle sentido al mundo
situacionales, mientras que
que nos rodea, algunas personas
las atribuciones internas apuntan a
pueden tener un estilo explicativo
características y rasgos individuales.
optimista, mientras que otros tienen
una mirada más pesimista. La teoría de la Interferencia
Las personas que tienen un estilo Correspondiente
optimista atribuyen el origen de los
acontecimientos positivos a causas En 1965, Edward Jones y Keith Davis
estables, internas y globales y los sugirieron que las personas realizan
acontecimientos negativos a causas inferencias sobre los otros en los casos
inestables, externas y específicas. en que las acciones son intencionales
en lugar de accidentales. Cuando la
gente observa que los otros actúan de
cierta forma, buscan una
correspondencia entre los motivos de
ese individuo y sus comportamientos.
El sesgo actor-observador