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Datos obtenidos a partir de la entrevista familiar inicial EDUCACIÓN INFANTIL: Nivel de 3 años
Fecha de la evaluación: Entrevistador-a:
APELLIDOS:
NOMBRE: Fecha de nacimiento:
Domicilio: Tfno:
Nombre del padre: Profesión: Nivel de estudios:
Nombre de la madre: Profesión: Nivel de estudios:
Nº de hijos: Lugar que ocupa el alumno-a: Otros familiares que conviven en el domicilio familiar:
SITUACIÓN ACTUAL
Aspectos físicos y biológicos SI NO
¿Se aprecia algún problema visual?
¿Se aprecia algún problema auditivo?
¿Se aprecia algún problema motor u otros?
¿Tiene algún tratamiento médico?
¿Requiere especiales cuidados en la alimentación?
¿Opina que su alimentación es suficiente y variada?
¿Controla esfínteres?
¿Cómo es su sueño? Rodear lo que corresponda: : inquieto, tranquilo, se despierta frecuentemente, tiene pesadillas, ronca
Aspectos lingüísticos SI NO
¿Puede decir su nombre completo cuando se le pregunta?
¿Formula preguntas? Ej.“¿qué es esto?” “¿dónde está...?”
¿Expresa deseos mediante el lenguaje oral?
¿Comprende direcciones? (arriba, abajo, dentro, fuera)
¿Presta atención cuando se le lee un cuento o ve la TV?
Aspectos motores SI NO
¿Puede pedalear y dirigir un triciclo?
¿Puede subir las escaleras sin ayuda alternando los pies?
¿Puede correr y saltar con bastante seguridad?