Trabajo sobre monumentos: memoria e historia

El trabajo total vale 15 % del curso, pero hay que hacer tres entregas (semanas indicadas en el
silabo). Todas las entregas son imprescindibles para obtener la nota final. Por cada avance que
no entregue se le disminuyen cinco puntos en el trabajo final, pero solo se corrige el trabajo
final. Es decir, si no entrega los dos primeros el trabajo final se corrige sobre 10. La primera
entrega consiste en presentar una propuesta de título y una explicación del trabajo.
Considerando la cantidad de alumnos solo habrá retroalimentación (de las dos primeras
entregas) en caso de que sea imprescindible. El trabajo final será de entre 500 y 1000 palabras
(incluyendo bibliografía). Para el formato revise la Guía PUCP. Debe usar cómo mínimo 2
fuentes académicas (pueden ser textos del curso) y dos testimonios de otras personas
(indicando sus iniciales, grado de parentesco [si lo hubiera] y edad). Si se detecta plagio pierde
toda la nota del ejercicio. La bibliografía recomendada se colocará en una carpeta en Paideia
(Historia/Memoria) pero ustedes pueden agregar otros textos pertinentes.

Fecha de la primera entrega sábado 19 (8 p.m.) que comprende: título (no más de 10 palabras)
y una explicación de lo que van a hacer (entre 50 y 150 palabras). Debe colocar nombre y
código en el documento de Word que se adjuntará (no es necesario carátula). El texto debe
estar escrito en Times New Roman 12, a 1.5. de interlineado. Además, el archivo debe incluir su
apellido paterno y su código además del título, por ejemplo:
Quispe20193888888primeraentrega (ojo que es un ejemplo, usted debe colocar sus propios
datos)

Título: Monumento de Miguel Grau en Paucarpata-Arequipa, en memoria de su heroísmo.

Breve explicación: En el trabajo realizaré un recuento de lo que engloba la “identidad nominal”
del monumento es decir, el impacto del monumento para que los pobladores se identifiquen
con este, pues dicho monumento se ubica en una de las principales avenidas del distrito de
Paucarpata, que queda en el pueblo joven Miguel Grau; y la relación de memoria –historia que
este tiene radica en conmemorar la labor ejercida del héroe nacional, y no precisamente por
ser de otro departamento (Piura); por ello es que para demostrar tal identidad, se realizarán
encuestas virtuales que evidencien la relación de los ciudadanos y el monumento, tomando en
cuenta los antecedentes históricos de este.Como parte de la primera entrega debe llenar el
cuestionario que se colocará en Paideia (el sábado 12 para resolver hasta el miércoles 16). El
cuestionario les servirá a ustedes para pensar en su tema y nos servirá para tener una idea del
material con el que cuentan. Es obligatorio resolver el cuestionario para participar de esta
actividad.

Los temas del cuestionario se vinculan a las siguientes interrogantes:

1. ¿En qué distrito y ciudad vive actualmente? ¿Nació en ese distrito? Si hubo algún cambio de
distrito o de domicilio, explíquelo brevemente

2. ¿Cómo se vinculan memoria e historia en tu localidad? Demuéstrelo/ discútalo utilizando un

monumento.
 
 3. ¿Dónde se ubica el monumento que trabajará? (parque, calle, plaza, etc) ¿A cuántas cuadras
de su domicilio?
 
4. ¿A quien representa? Explique brevemente al personaje
 
5. ¿Es el original o ha reemplazado a algún monumento previo? ¿Ha habido propuestas de
reemplazarlo?
 
6. ¿Cuándo fue inaugurado? (fecha precisa) ¿Qué instituciones participaron?
 
7. ¿Cómo se vincula con la comunidad circundante? A su juicio ¿fue propuesto por los vecinos?
¿fue propuesto por un grupo de vecinos? ¿fue impuesto por el alcalde, el estado, etc? ¿El
monumento se relaciona históricamente con la localidad? Por ejemplo, es un monumento a un
héroe que vivió en esa localidad o se trata de un héroe nacional (y por tanto puede ser ubicado
en cualquier lugar)