ACTIVIDAD 1

EL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

Presentado por
CRISTIAN GUERRERO - 100075312
ESTEBAN ANDRES MUESES CISNEROS - 100075284
MARIO ALEJANDRO REVELO SARASTY - 100075251
MARIA CARMELA YACELGA CHAVES – 100075833

Presentado a
Tutora: SANDRA IVON MENA CALDERON

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

PSICOLOGIA
CÁTEDRA IBEROAMERICANA – INCLUSIÓN
II CUATRIMESTRE
PRIMER CICLO
2020
 ACTIVIDAD 1 - MENTEFACTOS

CONCEPTO DE INCLUSIÓN

P1
SISTEMA SOCIAL

P3: Exige transformaciones

profundas
P4: Hace que la sociedad se
adapte a las necesidades de las P2
personas
P5: Defensa de los derechos de P11: Marginalidad
todas y cada una de las personas P12: Diferencia
P6: Busca la mejora de las INCLUSIÓN // P13: Exclusión
condiciones de vida P14: Integración
P7: Resalta la individualidad P15: Individualismo
P8: Parte de la certeza que todos
somos diferentes
P9: Incluye aspectos físicas,
mentales, sociales, culturales.

P10

INCLUSIÓN Social INCLUSIÓN Cultural INCLUSIÓN educativa INCLUSIÓN laboral

 P1: Es un concepto de las ciencias sociales que explica cómo se encuentra
establecida la sociedad, las relaciones e interacciones que se presentan entre sus
diferentes actores, lo cual permite un análisis y determinar si estas relaciones se
encuentran equilibradas, cooperativas teniendo en cuenta su orden y jerarquía.
P2: La inclusión busca que todos los individuos o grupos sociales, en especial
aquellos en situación de vulnerabilidad y marginalidad, tengan las mismas
oportunidades para su realización como individuos. Es total e incondicional.
P3: Exige transformaciones profundas, romper esquemas dentro de la
sociedad, es decir, que los círculos cerrados puedan abrirse para incluir a todos y
todas aceptando las diferencias y brindando posibilidades sin distinciones.
P4: Hace que la sociedad se adapte a las necesidades de las personas, es
decir, los individuos deben ser acogidos por la sociedad en condiciones justas.
P5: Defensa de los derechos de todas y cada una de las personas: no
obligando al individuo a cumplir con las normas establecidas que en muchas
ocasiones violentan sus derechos.
P6: Busca la mejora de las condiciones de vida: la protección de los derechos
y su reconocimiento conlleva al desarrollo del individuo en su aspecto social,
económico, educativo, etc.
P7: Resalta la individualidad: las opiniones, creencias, conceptos, etc., de un
individuo o un colectivo son aceptadas e incluidas por los diferentes estamentos de la
sociedad.
P8: Parte de la certeza que todos somos diferentes: y por ende diversos, por lo
tanto, todas las ideas contribuirán a construir una sociedad más equitativa
P9: Incluye aspectos físicas, mentales, sociales, culturales: promueve la
aceptación de diferencias entre los individuos o grupos sociales
P10: La inclusión puede identificarse en diferentes campos como el Social, el
acercamiento de grupos sociales marginados; campo Cultural, acercamiento de
grupos étnicos (indígenas, afro, etc.); campo Educativo, acercamiento de grupos en
situación de discapacidad, sea cual sea (mental, visual, auditiva, motriz, etc.); campo
laboral, integrando individuos y grupos vulnerables, en situación de discapacidad, o
culturales.
P11 La inclusión se diferencia de la marginalidad ya que tiene en cuenta a todos
los individuos y grupos sociales, la marginalidad aísla a ciertos individuos grupos por
no cumplir con ciertas condiciones establecidas.
P12: Dentro de la inclusión no existe diferencia entre individuos teniendo en
cuenta que todos son diferentes pero que deben tener acceso a las mismas
posibilidades y oportunidades.
P13: Exclusión: es la parte opuesta de la inclusión, la exclusión, margina, hace
diferencias y no reconoce las características ni los derechos de algunos individuos o
grupos sociales
P14: Integración: aparentemente son términos semejantes y que tienen el
mismo significado, sin embargo, la integración se da de forma parcializada,
condicionada, realiza priorizaciones de acuerdo a lo establecido por el sistema
P15: Individualismo: la inclusión no es individualista, no busca únicamente el
restablecimiento de los derechos de todos y cada uno de los individuos o grupos
sociales, y no solo de un individuo o grupo en particular.
 ACTIVIDAD 1 - MENTEFACTOS

CONCEPTO DE DIVERSIDAD

P1
COMUNIDAD

P3: Reconocimiento de las

diferencias en la sociedad
P4: Tolerancia P2
P5: Convivencia Social P11: Exclusión
P6: Multiplicidad P12: Fragmentación
P7: Abundancia de diferencias, Diversidad // P13: Indiferencia
que caracterizan a los individuos P14: Unificación
dentro de la sociedad. P15: Homogeneidad
P8: Diferencias Culturales,
étnicas, religiosas, lingüísticas,
Etc.
P9: Variedad

P10

Diversidad cultural Diversidad sexual Diversidad lingüística Diversidad étnica

 P1: Es un concepto de las ciencias sociales que explica cómo se encuentra
establecida la sociedad, las relaciones e interacciones que se presentan entre sus
diferentes actores, lo cual permite un análisis y determinar si estas relaciones se
encuentran equilibradas, cooperativas teniendo en cuenta su orden y jerarquía.
P2: La inclusión busca que todos los individuos o grupos sociales, en especial
aquellos en situación de vulnerabilidad y marginalidad, tengan las mismas
oportunidades para su realización como individuos. Es total e incondicional.
P3: Reconocimiento de las diferencias en la sociedad:
P4: Tolerancia:
P5: Convivencia Social:
P6: Multiplicidad:
P7: Abundancia de diferencias, que caracterizan a los individuos dentro de la
sociedad:
P8: Diferencias Culturales, étnicas, religiosas, lingüísticas, Etc.:
P9: Variedad:
P10:
P11 Exclusión:
P12: Fragmentación:
P13: Indiferencia:
P14: Unificación:
P15: Homogeneidad: