Está en la página 1de 1

Desistence for Adolescents who Sexually Harm 1

Nombre del adolescente ___________________________________________ Edad ______ RUT _________________________


Nombre del evaluador _______________________________________________________ Fecha ________________________

1. Intereses sexuales prosociales Sí No ?


El adolescente demuestra interés exclusivo por actividades sexuales consentidas con pares de edad
apropiada.
□ □ □
2. Actitudes sexuales prosociales Sí No ?
El adolescente cree que los niños pequeños se verían afectados por la actividad sexual con
adolescentes/adultos y que los pares/adultos no "buscarían placer", disfrutarían, o tendrían que dar
□ □ □
explicaciones de alguna actividad sexual forzada.

3. Entorno sexual prosocial Sí No ?


El adolescente se encuentra comúnmente en un entorno donde las actitudes y mensajes sexuales prosociales
son apoyadas, valoradas y practicadas de modo habitual.
□ □ □
4. Conciencia de las consecuencias de la reincidencia sexual Sí No ?
El adolescente es consciente del daño a corto y largo plazo causado a las víctimas de delitos sexuales y es
consciente de las consecuencias personales negativas de la reincidencia sexual.
□ □ □
5. Empatía por los demás Sí No ?
El adolescente muestra habitualmente sensibilidad y empatía por el sufrimiento de los demás y actúa para
aliviar su sufrimiento.
□ □ □
6. Habilidades para resolver problemas en forma beneficiosa Sí No ?
El adolescente muestra regularmente habilidades para resolver problemas en forma efectiva (es decir,
puede identificar el problema, generar posibles soluciones, evaluar las alternativas de resolución, reflexionar
□ □ □
sobre las decisiones tomadas y aprender de las consecuencias).

7. Habilidades para regular sus emociones en forma apropiada Sí No ?


El adolescente muestra habitualmente capacidad de regular y expresar sus diferentes estados emocionales
de manera apropiada.
□ □ □
8. Intimidad emocional con sus pares Sí No ?
El adolescente está experimentando una relación cercana, cálida y de confianza con al menos un par,
donde pensamientos y sentimientos privados son compartidos mutuamente.
□ □ □
9. Relación estrecha y segura con un adulto que le brinda apoyo Sí No ?
El adolescente mantiene una relación estrecha con un adulto prosocial, que se constituye como un defensor
de éste y es un respaldo para que tenga un futuro saludable y productivo.
□ □ □
10. Adecuada supervisión del entorno Sí No ?
El adolescente se encuentra normalmente en un entorno donde la adecuada supervisión y/o control de un
adulto se despliega de modo eficiente, para evitar el riesgo de que el joven reincida.
□ □ □
11. Participación activa en actividades prosociales estructuradas con sus pares Sí No ?
El adolescente participa activamente en una o más actividades prosociales estructuradas con sus pares,
fuera de las actividades curriculares del ámbito escolar (por ejemplo, clubes, equipos, actividades escolares
□ □ □
extracurriculares, etc).

12. Esperanza Sí No ?
El adolescente cree que puede hacer cambios positivos en su vida y así poder disfrutar de un futuro sexual
saludable, libre de delitos sexuales.
□ □ □
13. Finalización del tratamiento con éxito Sí No ?
El adolescente ha completado con éxito el tratamiento específico para la ofensa sexual. □ □ □
Total (Sí)

________

1 Traducida y adaptada del original de J. Worling (2013) por los Psicólogos Boris Álvarez V. y Miguel Salazar M., estudiantes del Programa de Magister en
Psicología Jurídica y Forense de la Universidad de La Frontera. 2014

También podría gustarte