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Material Educativo

VIII. Lee la siguiente situación y luego responde a las preguntas planteadas.

El profesor de Educación Física le pide a a) ¿Por qué crees que la respiración de Carlos está agitada
Carlos y a sus compañeros como actividad después de correr?
de la clase que corran alrededor del
parque por cinco minutos. ..............................................................................................
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Luego de correr, Carlos se siente cansado y
b)¿Por qué crees que la actividad física modifica la
siente su respiración muy agitada.
frecuencia respiratoria?

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c) ¿Qué crees que hubiese pasado con la respiración de


Carlos, si hubiese corrido por más de cinco minutos?

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d) ¿Qué crees que pasaría con la frecuencia respiratoria de


Carlos si en vez de correr hubiese caminado por cinco
minutos?
…………………………………………………………………………………………

VI. Evalúa la siguiente situación.

Camila y Diego estudian sobre el sistema respiratorio, pero tienen muchas dudas.
Primero Camila le señala a Carlos que dentro de la cavidad nasal poseemos mucosidad y pelos pequeños, los
cuales no nos ayudan en nada y que la función de la tráquea es brindar una vía abierta al aire inhalado
solamente. Carlos le comenta a Camila que cuando el aire ingresa a nuestro cuerpo, ingresa por las fosas
nasales en donde se calienta el aire, luego el aire viaja por la laringe, luego por la faringe, posteriormente a los
pulmones, para luego finalizar en la tráquea, eliminando oxígeno desde nuestro cuerpo.
Texto estudiante, MINEDUC, 2018

a)¿Es correcta la explicación dada por Camila a Diego? De no ser así ¿Cuál sería la explicación correcta?
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b)Es correcta la explicación señalada por Diego a Camila, sobre el viaje del aire a nuestro cuerpo? De no ser así
¿Cuál sería la explicación correcta?

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Elaborado Equipo Pedagógico –Ciencias Naturales - 5°Básico


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X. Lee el siguiente párrafo, luego analiza y diseña.

LOS PULMONES

En los pulmones se encuentran una gran cantidad de vasos sanguíneos como los capilares. Al interior de cada
pulmón el aire viaja a través de pequeños tubos llamados bronquíolos, cada uno de ellos finaliza en diminutivas
estructuras en forma de racimos, llamados alvéolos, cada alvéolo está en contacto con una intrincada red de
capilares que transportan sangre y además permite el intercambio gaseoso.

Texto estudiante, MINEDUC, 2018.

a) ¿Qué piensas que ocurriría si no hubiese una gran cantidad de capilares en los pulmones?

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b) Dibuja el proceso del intercambio gaseoso entre un alvéolo y un capilar.

Elaborado Equipo Pedagógico –Ciencias Naturales - 5°Básico


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