3) Identifica el núcleo temático del texto COMUNICACIÓN TERCER GRADO

………………………………………………………………………………………… EL CONTENIDO DE LOS TEXTOS

PROF. WILSON CABELLOS CH.
4) Escribe la oración expresa la idea principal del texto leído.
……………………………..…….…………………………………………… LAS UNIDADES DE PENSAMIENTO ( UP )
……………………………………………………………….…..……………
El contenido de todo texto es siempre un conjunto de ideas. Estas, las
5) Luego escribe el contenido más importante del cual trata cada ideas, son unidades de pensamiento, que generalmente se expresan
párrafo. Aplica la técnica del subrayado mediante las oraciones gramaticales, sean estas simples o complejas.
Ejemplo:
Primer párrafo:
El barco partió a las cinco de la mañana. Tenía una
……………………………..…….…………………………………………… tripulación formada por cincuenta hombres. En sus
bodegas llevaba un cargamento de trigo.
Segundo párrafo:
………………………………………………………...……………………… En este texto podemos encontrar tres ideas, que coinciden con las tres
Tercer párrafo: oraciones que lo conforman.

……………………..…………..……………...……………………………… LAS UNIDADES BÁSICAS DE INFORMACIÓN ( UBI )

Cuarto párrafo: Las Unidades Básicas de Información son las palabras que poseen
significado, lo que es más conocido como datos. Datos son unidades de
……………………..……………………….………………………………… información, como: fechas, nombres, cantidades, lugares, etc.
Quinto párrafo: Ejemplo:
……………………..…………..……………...……………………………… Cristóbal Colón llegó a la isla Guanahani el 12 de octubre.
Sexto párrafo:
……………………..……………………….………………………………… En este texto encontramos tres datos:
¿Quién llegó? ……………………………………... ESTOS
6) Según la Leyenda Piel Roja ¿Cuál es la razón para la cual Manitú ¿Adónde? ……………………………..……. SON
creó al hombre? ¿Cuándo? ……………………………………. DATOS
……………………………..…….……………………………………………
LOS DATOS Y SU IMPORTANCIA
……………………………………………………………….…..……………
Algunos datos pueden ser más importantes que otros, pero en este caso
7) Escribe un RESUMEN del texto leído. la importancia de los datos depende de lo que se desea averiguar.
……………………………..…….……………………………………………
Ejemplo:
……………………………………………………………….…..…………… La fábrica de cemento Inca fue creada en la ciudad de Córdova, por el
……………………………………………………………….…..…………… ingeniero César Jiménez.
……………………………..…….…………………………………………… SI SE DESEA AVERIGUAR DATO IMPORTANTE
……………………………………………………………….…..…………… ¡Dónde fue creada la fábrica? En la ciudad de Córdova.
……………………………………………………………….…..…………… ¿Quién fundó la fábrica? El Ing. César Jiménez.
¿Qué produce la fábrica? Cemento.
……………………………..…….……………………………………………

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 ACTIVIDAD 01: Resuelve el siguiente ejercicio examinando los datos
y completando el cuadro. Ahora sé cómo hacer un hombre perfecto sin equivocarme en nada – dijo
1) María y su novio se casan en la catedral. Manitú – le pondré una delicada capa de aceite y lo dejaré en el horno el tiempo
2) Isabel lleva 120 invitados. justo. Así lo hizo, y el hombre que resultó mostraba una piel de un admirable color
cobrizo; eran pieles rojas. Manitú dispuso que habitaran en las tierras de América.
3) Sonia y su novio irán a Suiza. Las pieles rojas creían que el hombre más perfecto y hermoso era el último
4) Marta se casa en la iglesia de San Juan. creado por Manitú. Las otras razas, sin embargo, creían que ellas eran las más
5) Quien se casa en la capilla viajara a Yugoslavia. perfectas y hermosas. Así. Todos estaban muy orgullosos de su color. Con el
6) Los 110 invitados no son de la boda de Sonia. tiempo, los hombres de los diversos continentes se fueron conociendo y se
7) Sonia se casa en San Antonio. casaron entre ellos.
8) María invito a 80 amigos.
9) La que se casa en la catedral irá a Francia. ACTIVIDAD 03: COMPRENSIÓN ESCRITA
10) Los 90 invitados corresponden a los que se casan en San Antonio. Luego de leer el siguiente texto, escribe lo que se te pide.
11) Isabel y su novio irán a Italia.
12) En Santa María se casa Isabel. 1) Enumera, en cada paréntesis, del 1 al 8 los hechos de la “Leyenda Piel
Roja” de acuerdo al orden en que están narrados.
13) A la capilla acudirán 110 invitados.
14) María y su novio no irán a Suiza. ( ) Los hombres supieron que todo ser humano es maravilloso.
15) Los 70 invitados no son los que irán a la capilla. ( ) Manitú vio que faltaba algo.
16) Quien viaja a Grecia invita a 70 personas. ( ) Manitú decidió crear al hombre.
17) A Santa María acudirán 120 invitados. ( ) Manitú colocó una figura en el horno y la coció demasiado poco.
18) Susana no invito a 80 personas. ( ) A Manitú una figura se le quedó demasiado tiempo en el horno.
( ) Manitú untó una gruesa capa de aceite a una figura.
NOMBRE IGLESIA INVITADOS PAÍS
( ) Manitú dijo que ahora sabía hacer un hombre perfecto.
1.
2. 2) Guiándote de los códigos del recuadro, encierra en un círculo la letra
que corresponde a la respuesta correcta.
3.
4. A. = primer hombre formado por Manitú
B. = segundo hombre formado por Manitú
5. C. = tercer hombre formado por Manitú
D. = cuarto hombre formado por Manitú
ACTIVIDAD 02: Lectura coral del texto.
A B C D = Africano
“Leyenda Piel Roja” A B C D = Americano
Según una leyenda de las pieles rojas, Manitú es quien hizo el cielo, la tierra y
A B C D = Asiático
todas las cosas. Su obra más maravillosa es el hombre. Según la leyenda, cuando
Manitú termino de crear el cielo, la tierra, los animales y las plantas, vio que A B C D = Europeo
faltaba alguien que dominará todo eso. Decidió crear al hombre. A B C D = Estuvo menos tiempo en el horno
Hizo una figura de barro y la puso al horno. Para estar seguro de que la figura A B C D = Estuvo más tiempo en el horno
estaba bien cocida, dejó pasar mucho tiempo. Cuando abrió el horno, la figura A B C D = Estuvo un tiempo intermedio
estaba muy cocida y tenía un hermoso color negro. Manitú dispuso que estos A B C D = Estuvo en el horno el tiempo justo
hombres de color vivieran en África. A B C D = Salió de color cobrizo
Para poblar Europa, Manitú hizo otra figura y la puso al horno por un corto
A B C D = Salió de color delicado
tiempo. Cuando abrió la puerta, la figura estaba lista y su piel era de un delicado
color blanco. A B C D = Salió de color amarillo
Manitú hizo una nueva figura a fin de tener pobladores para Asia. Esta vez A B C D = Salió de color oscuro
cubrió la figura con una gruesa capa aceite dorado y la dejó en el horno un tiempo A B C D = Manitú no puso aceite en su figura
intermedio: ni muy corto, ni muy largo. La figura que saco del horno tenía un A B C D = Manitú puso aceite en su figura
maravilloso color amarillo.

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