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Negociación y Gestión de Proyectos educativos

Inga. María José Solorzano Soto


Estudiante: Bárbara Ivonne Benavente Quemé
Carné 13004251

PROYECTO

“Mejorar las prácticas de siembra con abonos orgánicos para obtener una buena producción de
maíz”.

DIAGNÓSTICO

Problemas en el maíz

ETAPAS PROBLEMAS
Decisión de siembra  No se conoce bien el mercado de las
variedades a sembrar.
 Incertidumbre en fecha de siembra
Selección de parcela  Escasez de tierra
 Erosión
 Arrendatarios no pueden escoger a
satisfacción
Preparación de la tierra  Falta de mano de obra
 Alto costo en alquilar maquinaria
 Escasez en la zona de maquinaria
Siembra  Mala selección en la variedad
 Inseguridad de lluvia
 Gorgojos
Primera limpia  Costo de mano de obra
 Costo pesticidas
 Costo abono-plagas de suelo
Segunda limpia  Sequia durante llenado
 Escasez mano de obra
 Plagas del suelo
Dobla  Escasez de mano de obra
 Pudrición del tallo
Cosecha  Escasez de mano de obra
 Perdida por robo
 Costo transporte
Almacenamiento  Costo pesticidas
 Falta de silos adecuados
 Pudrición del grano
Venta  Precios bajos al momento de vender
para pagar deudas.
OBJETIVOS

GENERAL

Cooperar a mejorar la calidad de vida de los agricultores a partir de la mejora de la producción del
maíz, asegurando el autoconsumo de las familias vulnerables de la comunidad.
Negociación y Gestión de Proyectos educativos
Inga. María José Solorzano Soto
Estudiante: Bárbara Ivonne Benavente Quemé
Carné 13004251

ESPECÍFICOS

Desarrollar capacidades en los agricultores en el manejo de plagas y enfermedades con visión


agroecológica.

Desarrollar mecanismos de fortalecimiento técnico y organizativo en la producción y


comercialización del maíz para beneficiar a los agricultores de la comunidad.

Desarrollar capacidades en los agricultores en el manejo de abonos y pesticidas agroecológicos.

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA

El proyecto se ejecutará en el Cantón Barrios Ubicado en la Zona 8 de Quetzaltenango,


Quetzaltenango.

ACTIVIDADES, RESPONSABLES Y CRONOGRAMA


Negociación y Gestión de Proyectos educativos
Inga. María José Solorzano Soto
Estudiante: Bárbara Ivonne Benavente Quemé
Carné 13004251
Negociación y Gestión de Proyectos educativos
Inga. María José Solorzano Soto
Estudiante: Bárbara Ivonne Benavente Quemé
Carné 13004251

RECURSOS

RECURSOS MATERIALES RECURSOS HUMANOS


Terreno Encargado de proyecto
Vehículo Personal para impartir talleres
Semillas Supervisor de proyecto
Abonos y fertilizantes Campesinos
Silos
RECURSOS FINANCIEROS
PROPIOS
Fondos del proyecto asignados a proyectos comunitarios
ADSCRITOS
Aportaciones de la comunidad
Aportaciones generadas por donaciones
ESTRUCTURALES
Pagos de obreros
Alquiler de maquinaria
Alquiler de bodega
Alquiler de oficina
Negociación y Gestión de Proyectos educativos
Inga. María José Solorzano Soto
Estudiante: Bárbara Ivonne Benavente Quemé
Carné 13004251

PLAN FINANCIERO DEL PROYECTO


CONCEPTO TOTAL EGRESOS Q. TOTAL INGRESOS Q.
Terreno
LOS COSTES LOS COSTES DE

60,000.00
PROPIOS PERSONAL MATERIALES
RECURSOS

Vehiculó 35,000.00
Semillas 200.00
Abonos y fertilizantes 100.00
silos 2,400.00
Encargado del proyecto 1, 000.00
Personal para impartir talleres
DE

800.00
Supervisores de proyecto 800.00

Fondos del proyecto 300,000.00


TOTAL RECURSOS MONETARIOS

ADSCRITOS

Aportaciones de la comunidad 2,500.00

Aportaciones por donaciones 500,000.00


ESTRUCTURALES

Pagos de obreros 1,000.00

Alquiler de maquinaria 1,000.00


Alquiler de bodega 1,500.00
Alquiler de oficina 800.00

Efectivo 12,500.00
CAPITAL DE
TRABAJO

Donaciones por recibir 150,000.00

Cuentas por pagar 8,000.00

TOTAL 112,600.00 965,000.00

TOTAL DE GASTOS IMPREVISTOS (7%)


Q.112,600.00 Q. 7,882.00

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