Bienvenidos al curso de

Historia del Mundo

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 19
1° A
PROFRA. MARISOL VALDIVIEZO CASTILLEJOS
“La historia es la única
rama del conocimiento
que nos puede decir qué:
fuimos en el pasado, qué
somos en el presente y
qué seremos en el
futuro”.

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 ENCUADRE DE LA ASIGNATURA
El alumno deberá:

• Acudir PUNTUALMENTE a sus sesiones de clase.

• Presentarse ASEADOS y con UNIFORME CORRESPONDIENTE.
• Traer su material COMPLETO al presentarse en clase (Libro de Texto, libreta, tareas impresas o
investigaciones requeridas, memoria USB y material requerido por el profesor).
• Mantener el ORDEN y LIMPIEZA dentro de las instalaciones (salón, aula de medios y cómputo, canchas
deportivas y áreas de descanso), (En casa su área de trabajo).
• RESPETAR a compañeros, profesores y personal administrativo de la escuela.
• ATENDER las indicaciones del Profesor.
• EVITAR el USO del celular durante las sesiones de clase.
• Cuidar y evita CAMBIAR la configuración de los equipos de cómputo o DESCONECTAR los equipos.
• MANTENER EN BUEN ESTADO Y LIMPIO el mobiliario y equipo asignado por el profesor durante
TODO el ciclo escolar.
• Entregar OPORTUNAMENTE las actividades de la clase, tareas, portafolio de evidencias y cuadernillo de
actividades de reforzamiento de los aprendizajes de Historia II.
• Ingresar al salón, aula de medios y cómputo SIN ALIMENTOS Y/O BEBIDAS.
• En cada clase se EVALÚAN los ejercicios realizados, estos ejercicios se consideran para evaluar al alumno 3
como PARTICIPACIÓN ACTIVA.
 El alumno utilizará una libreta tamaño profesional a
rayas o cuadros, forrada y con sus datos generales:
Nombre completo, materia, grado y grupo.

La libreta deberá contener los siguientes elementos:

• Portada con datos generales del Alumno
• Encuadre
• Reglamento de aula
• Portada de Trimestre ilustrada.

USO DE RECURSOS •
•
Temario de Trimestre.
Aprendizajes esperados.

Uso de las plataformas y aplicaciones digitales:

• Classroom
• Google Meet (Cuando el Maestro lo indique)
• What’s app
• Correos Electrónicos
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 Cada actividad deberá contener los siguientes elementos:

• Fecha escrita en la parte superior derecha.

• Aprendizajes esperados.
• Nombre del tema.
• Inicio.

ACTIVIDADES DE • Desarrollo.
• Cierre

APRENDIZAJE • Conclusiones.

Las actividades deberán redactarse con CLARIDAD, ORDEN,

LIMPIEZA y CUIDANDO LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS, será
revisado por el maestro. Al finalizar cada Trimestre o Momento, se
evaluará las actividades presentadas por el alumno
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 Conformación de portafolio de evidencias
Los alumnos y alumnas deberán crear su Portafolio de Evidencias Digital.
Deberá contener los siguientes elementos:

• Portada con datos Incluye: Nombre de la Escuela, Portafolio de evidencias, nombre de la materia,
nombre del alumno, Grupo y nombre del maestro.
• Misión, Visión y Valores de la Escuela Secundaria Técnica No. 19
• Reglamento
• Fotocopia del encuadre firmado por el alumno, padre de familia y Profesor de la Asignatura de Historia.
• Separadores de colores para cada Trimestre.
• Evaluación diagnóstica.
• Actividades formativas y de evaluación: Ver la programación de aprende en casa y realizar pequeños
apuntes de las clases trasmitidas, para que después sean reforzadas o retroalimentadas por el profesor,
realizando Actividades y trabajos de investigación.
• Deberá entregar las actividades de tarea sin errores ortográficos y en orden, las investigaciones se
entregan de forma digital cuando lo solicite el maestro con el nombre y grupo del alumno en el pie de
página.
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 • Evaluación escrita o digital 20%
CRITERIOS DE • Productos: Prácticas, Tareas, Trabajos,

EVALUACIÓN Libreta y Portafolio de Evidencias 50%

• Participación activa 20%
• Puntualidad y Asistencia 10%

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La participación en clase, el orden, la limpieza y
el respeto son condicione necesarias para el buen
desempeño de las sesiones de trabajo y alcanzar
los propósitos y objetivos de la materia.

Las fechas de entrega de actividades serán

señaladas con oportunidad por el maestro y se
harán del conocimiento del alumno en tiempo y
forma
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