GUÍA DE TRABAJO EVALUADA

CÉLULA Y NIVELES DE ORGANIZACIÓN Y 5° BÁSICO

Estimados estudiantes, este documento tiene por objeto complementar los contenidos
del texto guía y ser una guía de trabajo para desarrollar y fortalecer habilidades científicas
tales como la Experimentación, predecir y familiarizarnos con el método científico. Te
invitamos a ser responsable el cuanto a desarrollarla y estudiarla.

CÉLULA:Es la unidad básica más pequeña e

importante de todo organismo vivo, que trabaja de
manera autónoma.

Modelo de célula: En él se representan sus partes

(membrana celular, núcleo y citoplasma). En el
núcleo se encuentra el ADN que es una molécula
que contiene la información genética. En el
citoplasma se encuentran los organelos u orgánulos.
cada uno de ellos realizan una función específica,
algunos de ellos son: Aparato de Golgi, Ribosomas,
Mitocondria , Lisosomas

Organelos celulares: Mitocondria ( producen energía) ribosomas (fabrica de

proteínas),lisosomas (eliminan productos de desechos o partes viejas de la célula).

Las células se dividen en dos grandes

grupos: células eucariotas (con
núcleo) y procariotas (sin núcleo).
Las células que no tienen núcleo, toda
la información genética se encuentra
distribuida en el citoplasma.

También se pueden clasificar en

células animales y vegetales:
En la imagen destaca lo que no es
común.

Teoría celular ( se basa en tres ideas)

1°.-Todos los seres vivos están constituidos por células.

2°.- Es la unidad funcional de los seres vivos, en ella se realiza la mayoría de las actividades
propias de los seres vivos, nutrición, respiración, etc.

3°.- Toda célula proviene de otra preexistente, por ende una célula da vida a otra igual a
través de un proceso de división celular. Aumento de células implica crecimiento.
PINTO CADA PARTE DE LA CÉLULA Y EL ORGANELO QUE ESTA SUBRAYADO (8pts.)

1. Membrana celular: 2. Núcleo: es el centro de

es la barrera que control que regula todas las
regula lo que entra y actividades de la célula
sale de la célula.

8. ADN: es el
director 3. Ribosomas: Son
general en la una verdadera
célula. Se fábrica de proteína
ubica en el
núcleo y
contiene toda
la información
para que el
núcleo pueda
controlar
todas las
actividades
celulares

4.El ARN (mensajero):

constituye un sistema de
7. Lisosomas:
mensajería que lleva
su función es
información desde el
deshacerse
núcleo hasta el resto de la
de productos
célula.
de desecho y
partes viejas
de la célula

6. Mitocondria: son 5. Aparato de Golgi: es el

generadores de energía, encargado de empacar y
ya que liberan la energía completar sustancias
contenida en sustancias fabricadas por la célula.
como los azúcares.
 OBSERVANDO CÉLULAS Y TEJIDOS
INSTRUCCIONES:

Esta actividad se realizará en el laboratorio.

El objetivo es observar células y/ o tejidos perteneciente a seres vivos a través del

microscopio. Para ello deberán dibujar sólo lo que observas, y escribir las características de
cada muestra.

En cada microscopio habrá una preparación o muestra distinta, por lo tanto deberán
acercarse observar a través de cada uno de ellos. (9 puntos).

Muestra N°1 Muestra N°2 Muestra N°3

Nombre de la
célula Epitelio de
cebolla ___________ ___________

Forma de la celdilla
célula: rombo,
celdilla, circular ,
otra: especificar

Se observa
núcleo Si-No

Según lo
estudiado de
qué tipo de
célula se trata.
(eucarionte-
procarionte)
NIVELES DE ORGANIZACIÓN: El mundo puede ser estudiado a partir de los siguientes
tres niveles:

Químico Biológico Ecológico

1.- Nivel sub atómico 1.- Célula 1.- Individuo
(protones,neutrones, 2.-Tejido 2.-Población
electronos 3.- Órgano 3.- Comunidad
2.- Atómico: los átomos 4.- Sistema 4.- Ecosistema
3.- Molecular. Agrupación de 5.- Organismo 5.- Bioma
dos o más átomos 6.- Biosfera
4.- Macromolécula: son
moléculas de grandes
dimensiones que están
formadas por miles de
átomos.

A modo de síntesis desde el punto de vista biológico los cinco niveles se pueden representar
de acuerdo al siguiente ejemplo con conceptos que ya conoces. Si te fijas en cada nivel
podemos dibujar nombres diferentes para tejido, órganos, sistemas y organismos.

Célula Tejido Órgano Sistema Organismo

Es importante que no te confundas con el concepto de organismo e individuo, ambos

son seres vivos, pero un ser vivo puede estar formado por una célula (unicelular) o
muchas o millones de células (multicelular o pluricelular). Con esta aclaración
entenderás que los seres vivos que biológicamente están formados por una célula como el
caso de una bacteria, en la biósfera, desde el punto de vista de su organización
químicamente están formados por partículas sub atómicas, átomos, moléculas y
macromoléculas y desde el punto de vista biológico sólo hasta el nivel de célula. Un
conjunto de bacterias forma una colonia pero nada más.

Por el contrario un ser multicelular como un animal, una planta o el hombre en la biósfera
está organizado químicamente, biológicamente y desde el punto de vista ecológico hasta el
nivel de individuo.

Recuerda que el nivel ecológico fue estudiado en cuarto básico cuando trabajaste los
conceptos de cadena, trama alimentaria, etc. a modo de recuerdo, tres definiciones:
Población: Es un conjunto de individuos similares ( misma especie) capaces de reproducirse
entre sí que viven en un mismo lugar (hábitat) y en un tiempo determinado. Ejemplo: Los
loros en la reserva cipreses el año 2019.
Las truchas que habitaron en la laguna “El Yeso” (hábitat) el año 2017.

Comunidad: es un conjunto de poblaciones distintas que conviven en un mismo hábitat y

tiempo determinado. Ejemplo: los loros y águilas que viven en la reserva cipreses el año
2019.
Los conejos, zorros, pumas, lagartijas, águilas y peucos en el alto Cachapoal el 2019.
Biosfera: compuesta por todos los seres vivos y las capas del planeta que favorecen la vida
(tierra, atmósfera y agua). También se define como el conjunto de biomas en un tiempo
dado.

ACTIVIDAD: A partir de las imágenes, completa la tabla señalando el nivel de organización

y su respectiva descripción. (14 puntos).

IMÁGEN NIVEL NOMBRE O DESCRIPCIÓN

NIVEL 2 TEJIDOS
Un grupo de células iguales

NIVEL 1 CELULA
Una celula

NIVEL 3 ORGANOS
Varios tipos de tejidos

NIVEL 2 TEJIDOS
Un grupo de células iguales

NIVEL 5 ORGANISMO
Muchas células, tejidos, órganos y
sistemas
 IMÁGEN NIVEL NOMBRE O DESCRIPCIÓN
NIVEL 4 SISTEMA
Varios órganos juntos

NIVEL 5 ORGANISMO
Muchas células, tejidos, órganos y
sistemas

Señale el nivel de organización de cada uno de los siguientes organismos,

marcando con una X si posee los siguientes niveles de organización celular.
(7 puntos).

Organismo Tejido Órgano Sistema de órganos

Rana X X x
Corazón X x
Músculo x
Ser humano X X x
Hígado X x
Sangre x
Mariposa X X x
Elija las características que le corresponden a cada uno de los siguientes
organismos y márcalas con una X. (7 puntos).

Organismo Nivel unicelular Nivel pluricelular

Rana x
Elefante x
Bacteria x
Ser humano x
E. Coli x
Levaduras x
Mariposa x

Comparación entre células animales y

vegetales.

Escribe tres semejanzas (3 puntos) y tres

diferencias entre las células vegetales y
animales.(6 puntos).

Célula animal Célula vegetal

1.- Ambas tienen núcleo

Semejanzas
2.- Ambas tienen mitocondrias

3.- Ambas tienen membrana Celular

Diferencias Célula animal Célula vegetal

Posee cloroplastos NO SI
Forma Circular y pared delgada Cuadrada o con puntas y pared
gruesa
Membrana celular SI SI
Escribe debajo de cada imagen si corresponde a un organismo unicelular o multicelular.

A) BACTERIA C) ZANCUDO C) PROTOZOO

UNICELULAR MULTICELULAR UNICLELULAR

Los Volvox

Los Volvox son organismos que parecen una pequeña esfera, compuesta por varios
centenares de células verdes debido a la clorofila: constituye lo que los investigadores
denominan una colonia. Cada una de esas células posee un núcleo, un citoplasma, un
cloroplasto y dos flagelos, cuyo movimiento coordinado asegura el desplazamiento de la
colonia. Cada una de esas células es capaz de llevar una vida autónoma.

El conjunto de células que forman el Volvox no es sin embargo sólo una agrupación de
elementos celulares, sino un sistema en el que es posible identificar una división de
funciones entre los distintos elementos que lo forman, así como una cierta diferenciación en
la estructura de las unidades celulares.

Las células de un volvox están especializadas: participan en la reproducción o en la

locomoción, pero no poseen ambas funciones a la vez. Esto significa que se agrupan, viven
juntas y cooperan entre sí.(6 puntos).

¿Crees que en los volvox existen organizaciones celulares más pequeñas?

Si, las nuevas células que se desarrollan antes de salir a trabajar.

¿Qué funciones tienen las células de los volvox? señala que significa cada una de ellas.
Reproductivas, se encargan de crear mas células, y de Locomoción que ayudan a moverse y
hay mas cantidad. no tienen ambas funciones pero trabajan juntas.

¿Qué es una colonia y a que lo podrías asemejar con el nivel de organización celular?
Es un grupo de seres que son similares, que se organizan y trabajan juntas (no pueden estar
separadas). Se asemejan a un grupo de Hormigas, ellas trabajan juntas y vivien en un mismo
lugar.