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Para el

2020
 2

PRESENTACIÓN

El presente módulo de técnica tecnología general tiene la finalidad de proporcionar al

estudiante la priorización de contenidos como parte del Plan de Contingencia Educativa
Departamental (COVID – 19) con el propósito de prever un texto que apoye al estudiante
en su desarrollo educativo con la implementación de una educación virtual, a distancia o
semi presencial, mismas que están sujetas a disposiciones del Ministerio de Educación.

Considerando que los contenidos son un elemento esencial para el desarrollo de conocimientos
del estudiante, se está considerando:

• La priorización de contenidos del currículum que toma en cuenta desarrollar capacidades,

habilidades y destrezas básicas requeridas para alcanzar el objetivo y los perfiles de salida de

cada año de escolaridad que permitan la transitabilidad adecuada de los estudiantes.

El Módulo que usted tiene en sus manos, es fruto de ese proceso de trabajo que han desarrollado las y los

maestros en el marco de una Educación Productiva: Formación Técnica Tecnológica General, que en

términos formales se ha traducido en un Producto priorizado de contenidos.

Por todo lo anterior, es un gusto presentar ante ustedes estas “Guías metodológicas para la Formación

Técnica Tecnológica General del Tercer Año para el Nivel de Educación Secundaria Comunitaria

Productiva”, documento, fruto del trabajo de las y los maestros que han participado en la elaboración de

este producto. Lo cual es un paso importante para todos y todas los que estamos comprometidos en

transformar la Educación Boliviana, que nos muestra el potencial de las y los maestros a la hora de

producir conocimientos en la perspectiva de profundizar y consolidar el MESCP, bajo las bases y

principios de la Ley Educativa N° 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez.

2020
 ÍNDICE 3

PRIMER TRIMESTRE
MÁQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS……………………………………………………………………… 4
➢ Evolución de las máquinas, equipos y herramientas……………………………………………………. 4
➢ Maquinas simples y compuestas, la rueda, la palanca, las poleas, los ejes,
mecanismos de biela - manivela………………………………………………………………………….. 5
➢ Utilidad de las maquinas simples y compuestas en la vida cotidiana…………………………………. 6
➢ Cuidado y mantenimiento de máquinas, equipos y herramientas…………………………………….. 6
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN COMUNITARIA……………………………………………………………… 8
➢ Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa………………………………………..…………… 8
➢ Tipos de investigación: Exploratoria, descriptiva y correlativa…………………………………….. 8
➢ Técnicas de identificación de necesidades, problemas, expectativas, vocaciones y
..potencialidades productivas………………………………………………………………………………. 9
➢ Técnicas de sistematización de la información………………………………………………………….. 10
➢ Técnicas de priorización de necesidades, problemas, expectativas, vocaciones y potencialidades
productivas…………………………………………………………………………………………………… 10
➢ Análisis e interpretación de la información………………………………………………………………. 11
SEGUNDO TRIMESTRE
ECONOMÍA Y EDUCACIÓN FINANCIERA……………………………………………………………………….. 12
➢ Economía familiar…………………………………………………………………………………………… 12
➢ La estabilidad financiera en Bolivia y los servicios ofrecidos por las entidades de intermediación
financiera……………………………………………………………………………………………………... 14
➢ El ahorro y el crédito………………………………………………………………………………………… 15
CONTABILIDAD BÁSICA…………………………………………………………………………………………… 17
➢ Fuentes de ingreso en la familia…………………………………………………………………………… 17
➢ Principios básicos de Contabilidad………………………………………………………………………... 18
➢ Documentos de transacción contable…………………………………………………………………….. 19
➢ Los componentes del sistema contable…………………………………………………………………... 19
➢ El ciclo contable……………………………………………………………………………………………... 20
➢ Balance inicial, libro diario y mayor……………………………………………………………………….. 20
➢ Balance de comprobación de sumas y saldos…………………………………………………………… 21
TERCER TRIMESTRE
GESTIÓN Y CULTURA TRIBUTARIA……………………………………………………………………………... 24
➢ Definición y tipos de tributos: El Servicio de Impuestos Nacionales (SIN), la aduana Nacional de
Bolivia (ANB) Gobiernos Municipales y departamentales………………………………………………. 25
➢ El Número de Identificación Tributaria (NIT) y su ciclo de vida……………………………………….. 26
o Principales trámites y procedimientos del SIN, el padrón y los tipos de contribuyentes……27
o Llenado de formularios IVA, IT, IUE, RC-IVA…………………………………………………….28

OBJETIVO HOLÍSTICO DEL AÑO DE ESCOLARIDAD

Fortalecer las capacidades y habilidades de las y los estudiantes
conociendo el uso adecuado de la tecnología, manejo adecuado de su
economía y planificación para su desarrollo integral en la comunidad o
región.

2020
 Unidad Tematica Nº 1
4
A partir de nuestras experiencias vividas respondemos a las siguientes preguntas
problematizadoras:

¿Qué tipos de maquinarias, equipos y herramientas tienen en sus hogares?

1.- EVOLUCIÓN DE LAS MAQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

Desde la prehistoria, la evolución de las máquinas- herramientas se basó en
el binomio herramienta – máquina. Durante siglos, fue la prolongación de la
mano del hombre hasta la aparición de las primeras máquinas rudimentarias
que ayudaron en su utilización.

2020
 5
HERRAMIENTA.- Es un instrumento que permite realizar muchos trabajos.
.MAQUINAS.- Son ciertos aparatos o dispositivos que se utilizan para transformar o compensar
una fuerza resistente.
2.- MAQUINAS SIMPLES.- Son aparatos que fue utilizado en la
antigüedad para transformar o levantar un peso facilitando a hombres y
mujeres en sus labores diarias. Las máquinas simples son utilizadas para
multiplicar la fuerza o cambiar de dirección y resulte sencillo.
3.- MAQUINAS COMPUESTAS.- Es una combinación entre las
máquinas simples y semicompuestas, sucesora de la máquina simple.
Está formado por varios mecanismos, polipasto, motor de explosión
interna (diésel y gasolina).
4.- LAS PRIMERAS MAQUINAS SIMPLES.-
LA RUEDA.- El hombre se dio cuenta que si ponía algo redondo
debajo de un objeto pesado, este rodaría y se movería velozmente.
Lo mismo sucedía si se colocaban palos o estructuras similares. En
ese proceso la física empírica elemental los llevó a construir los
primeros carros de la historia. En aquellos momentos las ruedas eran
de maderas.
LA PALANCA.- La palanca es una máquina simple que permite
mover objetos a partir de un barrote que, situado sobre un punto de
apoyo puede girar sobre éste. Al aplicar fuerza sobre un extremo de
la palanca, es posible desplazar un cuerpo, levantarlo, etc.
LA POLEA.- La polea simple se emplea para elevar pesos, consta de una sola rueda por la que
hacemos pasar una cuerda.

LOS EJES.- Un eje resulta útil a la hora de dirigir el desplazamiento de rotación de un elemento
o de un grupo de piezas, como puede.

2020
BIELA- MANIVELA.- El sistema biela-manivela está constituido por un
6
elemento giratorio denominado manivela, conectado a una barra rígida
llamada biela, de modo que cuando gira la manivela a biela esta
forzada a avanzar y retroceder sucesivamente.
5.- UTILIDAD DE LAS MÁQUINAS SIMPLES Y COMPUESTAS EN LA VIDA DIARIA.-
Sin las máquinas simples la vida no sería igual, las utilizamos en nuestras actividades diarias,
cuando levantamos un balde, nuestro brazo, codo y antebrazo forman una máquina simple.
Actualmente en los países industrializados, nuestra vida diaria está ligada a las máquinas

6.CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINAS Y HERRAMIENTAS.- Sin un adecuado

mantenimiento la maquinaria interrumpe su operación, Los tipos de mantenimiento son:
a) MANTENIMIENTO PREVENTIVO.- Es aquel que se realiza de
manera anticipado con el fin de prevenir el surgimiento de
averías en los artefactos, equipos electrónicos, vehículos automotores,
maquinarias pesadas, Ya sea ajustando, etc.
b) MANTENIMIENTO PREDECTIVO.- Es una técnica para pronosticar
una falla de una máquina, de tal forma que pueda reemplazarse las
piezas, Su misión principal es optimizar los equipos a un costo mínimo.
c) MANTENIMIENTO CORRECTIVO.- Es una actividad, para reparar el daño encontrado
durante el mantenimiento preventivo. que se realiza cuando un componente ha sido
dañado. Su objetivo es restaurarla y devolverlo a su estado original.
d) MANTENIMIENTO PROGRAMADO.- es un grupo de tareas
de mantenimiento que se realizan sobre un equipo o
instalación siguiendo un programa establecido, Este grupo de
tareas se realiza sin importar cuál es la condición del equipo.

2020
 EVALUACION 7

Respondemos de acuerdo a lo hemos aprendido

1. ¿Que son las maquinas?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Mencione cómo se clasifican las máquinas?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Cuál de las siguientes NO es una maquina simple?

a) Rueda b) Cerradura c) Palanca d) Plano inclinado

4. ¿Cómo llamaríamos a esta máquina?

a) Un plano inclinado
b) Una palanca
c) Una Leva
d) Un columpio

5. ¿Señala si es VERDADERO O FALSO las siguientes afirmaciones sobre maquinas.

a) Las maquinas facilitan el trabajo del hombre y nos hacen la vida más cómoda.
b) Existen dos tipos de máquinas en función de la energía que utilizan: maquinas
compuestos y maquinas manuales.
c) Las maquinas eléctricas como la batidora utilizan la energía eléctrica para funcionar.
d) Las maquinas solo nos aportan beneficios nunca nos ocasionan problemas ni
dificultades.

6. ¿Para qué nos sirven estas maquinarias, equipos y herramientas en nuestra vida
cotidiana?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Cuántos tipos de mantenimiento existen y cuáles son??
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

8. ¿A qué llamamos mantenimiento preventivo?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

9. ¿Qué es el mantenimiento correctivo?

a) pronosticar las fallas b) reparar las fallas c) prevenir fallas

10. Una barra dirigida que se apoya sobre un punto (punto de apoyo) y permite levantar algo
con más factibilidad, es ………….……………………………………………………….

2020
 Unidad Tematica Nº 2 8

“E
nseñar siempre: en el patio y en la calle como en el aula escolar. Enseñar con la actitud, el gesto
y la palabra”

Gabriela Mistral.

1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.

Esta foto de Autor
Método. - Deriva de los vocablos griegos meta (a lo largo) y odos… (camino desconocido
que seestá sigue para
bajo licencia CC BY-
alcanzar un objetivo). Es así que señalamos que un método es un conjunto de estrategias y
SA-NC
herramientas, que se utilizan en una investigación en la comunidad. Existen dos métodos:

Investigación Cuantitativa • La investigación Investigación Cualitativa • Se considera a la

cuantitativa utiliza el conteo de la información que
se obtiene al cuantificar las diversas propiedades
que se dan en los objetos de estudio de nuestra
realidad.
• A estos datos se les da el nombre de variables y
se procede a medirlas.
Se piensa en hechos por consecuencia. • Ejemplo:
El ingreso económico de las personas, número de
personas.
investigación cualitativa como aquella que produce
datos descriptivos.
• Se toma en cuenta el compromiso del
investigador en este tipo de investigación. • Se
utiliza la observación natural en la investigación.
Orientada al proceso.
• Es exploratoria y descriptiva.
• Ejemplo: Las propias palabras de las personas,
habladas o escritas, y la conducta observable sobre
una realidad.

Método Cuantitativo. - En este tipo de estudio se diseña y mide toda la información a través de
valores numéricos, datos cuantificables, técnicas estadísticas para su posterior análisis y en
base a ello se aportan para indicar un hecho o una teoría.
Método Cualitativo. - Se basa en un estudio que va de lo particular a lo general. No mide
numéricamente los fenómenos que queremos estudiar y no generaliza los resultados obtenidos.

2. TIPOS DE INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA Y CORRELATIVA. -

AHORA BIEN, ¿QUÉ TIPO DE INVESTIGACIÓN ES LA MÁS ADECUADA?

En esta Guía nos referiremos a tres: EXPLORATORIAS, DESCRIPTIVAS

y CORRELATIVAS. Veamos cuáles son las características que
distinguen a cada una.
EXPLORATORIAS: Se realiza para conocer el tema que se estudia, lo
que nos permita “familiarizarnos” con algo que desconocemos.
DESCRIPTIVAS: Tal como el nombre lo dice, se la utiliza para describir la Esta foto de Autor
desconocido está
realidad de situaciones de eventos, personas, grupos o comunidades. bajo licencia CC BY-
CORRELATIVAS: Buscan determinar la reacción causa efecto de un determinadoSA-NC fenómeno.
Éstas son las investigaciones más usadas en las ciencias exactas. Los pasos que vienen están
centrados en este tipo de investigaciones.

2020
¿CÓMO INVESTIGAR? 9

INVESTIGACIÓN DEL TEMA Se investiga recopilando la máxima cantidad de información sobre el

tema en libros o publicaciones virtuales. Es muy importante tener distintas fuentes y que éstas
sean fiables. FUENTES DE INVESTIGACIÓN, se recomienda 10 fuentes como mínimo; es decir 10
libros.
3. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES PROBLEMAS,
EXPECTATIVAS, VOCACIONES Y POTENCIALIDADES. -

2020
 10
4. INSTRUMENTOS DE RECOJO DE LA INFORMACIÓN. –

5. TÉCNICAS DE SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN. –

¿Qué es la sistematización de la información? Consiste en revisar, clasificar y categorizar la información
recogida de la realidad de la comunidad educativa sobre problemas, necesidades o potencialidades
productivas.
6. TÉCNICAS DE PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES, PROBLEMAS Y EXPECTATIVAS VOCACIONES Y
POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS

2020
7. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN. DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS DE 11
INVESTIGACIÓN.
El análisis consiste en separar los elementos básicos de la información y examinarlos con el propósito de
responder a las distintas cuestiones planteadas en la investigación. Una vez que se ha terminado la
investigación, se examinan y organizan los resultados. Al analizar nuestros resultados es preciso verificar
si hay evidencias suficientes para aceptar o no nuestra investigación. Ahora bien una vez concluida la
investigación se hacen conocer a través de conferencias, publicaciones y entrevistas. Aunque
actualmente, algunos utilizan los medios tecnológicos como las redes sociales y las páginas web.

EVALUACIÓN

Respondemos de acuerdo a lo aprendido.

1. Un método es un conjunto de:

a) Actividades y materiales b) Estrategias y herramientas c) Habilidades y destrezas

2. La investigación cuantitativa está relacionada con el conteo de la información de las diversas

propiedades que se dan en los objetos de estudio.
Plantee un ejemplo.
.............................................................................................................................................

3. ¿Qué entiende por investigación cualitativa? Plantee un ejemplo.

.............................................................................................................................................

4. ¿Pará que nos sirve la investigación en nuestra zona o comunidad?

.............................................................................................................................................

5. Menciona dos maneras de investigar la contaminación del agua en tu zona o comunidad.

1..................................................................................................................................

2..................................................................................................................................

6.- Relacionar con una línea según corresponda:

1. Se debe ordenar la información de acuerdo al a) Revisión de la información
tiempo o al significado según nuestra
investigación. b) Clasificación de la
2. Se debe seleccionar la información que es información
relevante para nuestra investigación.
3. Se debe explicar la información obtenida de la c) Categorización de la
comunidad educativa de forma ordenada, para información
esto se puede realizar relatos, monografías,
ensayos, etc.

7. ¿Qué información de actividades productivas en tu comunidad o zona te gustaría investigar y

sistematizar? ¿Por qué?
R.

2020
 Unidad Tematica Nº 3
12

1.- ECONOMÍA FAMILIAR

1.2.- El trueque, la mink´a, el ayni, la distribución,

Partiendo desde nuestra experiencia y realidad

En tu entorno familiar, colegio, barrio o comunidad ¿Cómo o en qué

actividades aplicarías el trueque, ayni y la minka?

trueque
•

•
•

ayni
•

•
•

minka
•

•
•

2020
Partir del diálogo con las y los autores con los autores: 13

Trueque (permuta)
Trueque es el intercambio de bienes o servicios con el objeto de satisfacer las necesidades
familiares, sin la intervención de dinero, es decir sin fines de lucro.

Cada una de las partes que participan del trueque entrega un objeto o prestan un servicio y a
cambio reciben otro objeto o servicio que en principio es de valor similar.

Características del trueque

Ventajas
Es su simplicidad, ya que no interviene el dinero y tampoco suelen
participar intermediarios de la operación.

Desventaja
Es que en la mayoría de los casos no se conoce de forma exacta el valor de las mercancías o servicios
permutados y además es muy difícil que coincida el valor de los objetos e
intercambian.

Ayni
Durante el Tawantinsuyo, el ayni era un sistema de trabajo
de reciprocidad familiar generalizado entre los miembros
de los ayllus, destinado a las construcciones de estructuras
públicas y a los trabajos agrícolas. Era el intercambio de la
fuerza de trabajo entre los grupos humanos que
componían un ayllu (familias simples o compuestas).

Minka o Minga
Ya la minga, o trabajo colectivo, tenía otra connotación.
Con este sistema, la colectividad ejecutaba las obras que
beneficiaban al ayllu como un todo: canales de irrigación
local, andenes (terrazas de cultivo en las faldas de cerros),
puentes, templos, ciudades, locales de preparación de
charqui y/o almacenamiento de productos, corrales,
cercas, manutención de las huacas locales con
enterramientos humanos, etc.

2020
 2.- LA ESTABILIDAD FINANCIERA EN BOLIVIA Y 14
LOS SERVICIOS OFRECIDOS POR LAS ENTIDADES
FINANCIERAS.

Conozcamos sobre seguros:

Un seguro es un contrato por el que una persona (el asegurador) se
obliga, mediante el cobro de una primera y para el caso de se produzca el
evento cuyo riesgo es objeto de cobertura a indemnizar, dentro de los
limites pactados, el daño producido al asegurado o a satisfacer un capital.

Conozcamos más sobre pensiones

Pensión por Incapacidad

• se otorga en caso de que suframos algún accidente o enfermedad
a consecuencia de nuestra actividad laboral y que nos impida
seguir trabajando.

Pensión por Invalidez

• es un beneficio al que puedes acceder si no estás pensionado y has
sido declarado inválido por una Comisión Médica de la
Superintendencia de Pensiones, por ende, tienes algún grado de
incapacidad física y/o mental para el desempeño de tu trabajo

Pensiones por viudez, orfandad y ascendencia

• se otorga a nuestros beneficiarios legales, cuando fallezcamos por
cualquier motivo

Pensiones por retiro anticipado

• cuando el trabajador haya cotizado al menos 1250 semanas, aun
cuando no reúna la edad de 60 años y que la pensión que le
corresponda en rentas vitalicias sea 1.3 veces mayor a la pensión
mínima garantizada.

.-

2020
3.- EL AHORRO Y EL CRÉDITO 15

3.1.- EL AHORRO
bancario
Ahorro bancario se denomina al ahorro situado en
el sector bancario, es decir, en bancos, cajas de
ahorros y cooperativas de crédito.
El denominado ahorro bancario tradicional son los
depósitos a la vista en cuentas corrientes y
cuentas de ahorro a plazo, en menor medida, las
emisiones de deuda, sean pagarés bancarios,
bonos de caja, obligaciones o bonos subordinados u
obligaciones convertibles.

3.2.- Crédito
bancario
Crédito bancario es un voto de
confianza que un cliente recibe al
obtener dinero de una entidad
financiera, ya sea pública o privada.
Las entidades financieras son
aquellas que captan dinero de sus
clientes mediante operaciones
pasivas y lo prestan a tasas más
altas de las que lo reciben, en
operaciones activas

REQUISITOS BÁSICOS PARA ACCEDER A UN CRÉDITO BANCARIO

Copia de C.I. (titular y contribuyente)
•Boletas de compra y venta o licencia de
funcionamiento.
Si tienes casa propia presenta los
documentos.
Si eres inquilino presenta tu contrato de
alquiler
Recibo de agua, luz o teléfono.
Edad mínima 18 años salvo que su estado civil
se casado.
Residencia en territorio nacional.
Fotocopia de cedula de identidad Vigente.
Croquis de ubicación del domicilio y del negocio.
Fotocopia de factura o recibo de un servicio
básico (luz, agua, teléfono, gas, etc.)

2020
 EVALUACIÓN
• ¿Qué entiendes por ahorrar? 16

¿Cómo ahorra tu familia el dinero?

¿Sabías que es importante ahorrar el dinero? Y ¿por que?

¿Cómo ahorras el dinero?

¿Qué es un seguro?

¿Frecuentemente quienes acuden al crédito bancario?

2020
 Unidad Temática N° 4
17

1.- FUENTES DE INGRESO EN LA FAMILIA Y LA

COMUNIDAD

Partiendo desde nuestras experiencias

Dinámica: A continuación, proponemos una dinámica para conocer las categorías de

egresos y la cantidad de dinero destinada a cada categoría.

Registremos la actividad en nuestros cuadernos

Tienes que
CUADERNO DE GASTOS DEL MES anotar los gastos
que realizas
durante el mes
N° Detalle Gastos (Bs)

Totales Bs.

2020
Reflexionamos sobre los gastos realizados en el mes anterior en base a los ingresos de la
familia. En que te puede ayudar a anotar tus ingresos y gastos
18
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

¿Qué es la contabilidad?
La contabilidad es un sistema de
información que está basada en un
conjunto de principios, normas y
procedimientos técnicos que nos permite
registrar en forma ordenada, completa y
detallada los hechos económicos y
financieros de la gestión empresarial,
con el fin de emitir los estados
financieros; para luego analizar e
interpretar la situación económica y
financiera de la empresa, la que permitirá
tomar decisiones oportunas a los
usuarios internos y externos. (Funes,
2014)

2.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD

Principios

La contabilidad se aplica en todas las actividades que desarrolla el ser

humano, en realidad todo el mundo practica la contabilidad en una u
otra forma, desde preparar un presupuesto para el hogar, conciliando
una chequera, preparando una declaración de renta o manejando una
empresa, es decir en toda aquella actividad en la que exista un manejo
de recursos económicos. Se dice que el campo de aplicación de la
contabilidad es ilimitado, pero sus normas y principios son
únicos.(Funes, 2014)

la contabilidad se aplica en las actividades que desarrollan

las empresas o entidades públicas y las empresas privadas
conforme a la magnitud y su naturaleza: comercial, servicio e
industrial (Funes,20

2020
3.- DOCUMENTOS DE TRANSACCIÓN ECONÓMICA
19
¿Qué son los documentos?
Los documentos comerciales son todos los comprobantes extendidos por escrito
en los que se deja constancia de las operaciones que se realizan en la actividad
mercantil, de acuerdo con los usos y costumbres generalizadas y las
disposiciones de la ley. Estos son de vital importancia para mantener un
apropiado control de todas las acciones que se realizan en una compañía o
empresa.

4.- DOCUMENTOS DE TRANSACCIÓN CONTABLE.

ACTIVO = PASIVO+PATRIMONIO

ACTIVO PASIVO PATRIMONIO

Recursos que poseen las
entidades para alcanzar sus
objetivos.
Ejm: el dinero, los muebles,
las cuentas por cobrar, etc.
Deudas que las entidades han
contraído con terceros extraños
a estas (obligaciones con los
terceros).
Ejemplo: cuentas por pagar,
documentos por pagar, etc.
Participación o derecho de los
propietarios sobre los recursos
de las entidades, en otras
palabras, son las deudas que
las entidades mantienen con
sus dueños.

2020
 5.- TEMPORALIDAD DEL CICLO CONTABLE.
20
Un siglo es el periodo del tiempo en el que una sociedad realiza de forma
sistemática y cronológica el registro contable de una forma fiable, reflejando la
imagen de la actividad normalmente un siglo contable es de un año.

6.- BALANCE INICIAL, LIBRO DIARIO Y MAYOR.

Balance inicial
Estamos estudiando la contabilidad y el balance
inicial es el primer registro de entrada de datos y
muestra lo que tiene la empresa, lo que debe la
empresa, el aporte o inversión de los socios, en
los avance anteriores ya vimos como hallar el
pasivo, activo y patrimonio y esto nos ayuda para
realizar en el balance inicial
LIBRO DIARIO
El libro diario o libro de cuentas es un libro
contable donde se registran, día a día, los hechos
económicos de una empresa, la anotación de un hecho
económico en el libro diario se llama asiento o partida; es
decir, en él se registran todas las transacciones
realizadas por una empresa.

2020
LIBRO MAYOR
El libro mayor es el libro de registro en el que se 21
registran cada una de las cuentas contables de
una empresa. Es decir, se trata de un documento
que incluye los movimientos de cada de las
cuentas de una empresa por separado.

Es decir, la finalidad del libro mayor es conocer el

saldo que va quedando en cada cuenta por las operaciones registradas en todo
momento, atendiendo a cada cuenta contable de forma específica. Si quieres ir más
allá del libro blanco, puedes usar varios indicadores financieros para conocer el
estado del negocio.

7.- BALANCE DE COMPROBACIÓN DE SUMAS Y SALDOS

El balance de sumas y saldos, también conocido como balance de comprobación,
muestra el balance de los saldos deudores y acreedores de las cuentas de
una empresa en un momento determinado.
¿Para qué Sirve?
Su finalidad es:
• Comprobar si los pases del Libro Diario al Libro Mayor fueron todos los
que debían hacerse y si coinciden entre sí.
• Comprobar si los saldos deudores coinciden con el total de los saldos
acreedores.
• Corregir o subsanar los errores de pases o sumas (si los valores de las
sumas y de los saldos no coinciden entre si.
• Ser el punto de partida para realizar el Balance General.

2020
 EVALUACION 22

Responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la contabilidad?
R.……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué son los ingresos y gastos?
R………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
3.¿Qué es un ciclo contable?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4.¿Qué es un catálogo de cuentas?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

5. ¿Qué entiende usted por activo, pasivo, patrimonio?

R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué es un balance inicial?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7. ¿Qué es un libro diario?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
8. ¿Qué entiende por libro Mayor?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
9. ¿Qué es un Balance de comprobación de sumas y saldos?
R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

10. ¿Qué es un Estado de Resultado?

R………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

2020
 Unidad Temática N° 5 23

1.-CONCIENCIA TRIBUTARIA DE LOS CIUDADANOS COMO DERECHOS Y

OBLIGACIONES PARA EMITIR FACTURA DE ACUERDO A LA NORMATIVA

ue La conciencia tributaria, Es el fruto de una relación

colectiva, pero también singular, entre los ciudadanos y su
propio sistema político y gubernamental, podría concebirse
como el entendimiento que el ciudadano tiene de la propia
conciencia de los políticos y de los administradores de la
cosa pública. Se trata, entonces de una relación de
conciencias de los ciudadanos, de los políticos y gobernantes,

GUÍA DE ENTREVISTA

¿En tu familia, tu barrio, pagan impuestos?

¿Qué tipo de impuestos?

¿Según su criterio porque debemos de pagar impuestos?

¿Quiénes deben pagar impuestos?

¿Qué sucede si no pagamos impuestos?

2020
 2.- DEFINICIÓN Y TIPOS DE TRIBUTOS, EL SERVICIO DE IMPUESTOS 24
NACIONALES (SIN), LA ADUANA NACIONAL DE BOLIVIA (ANB)
GOBIERNOS MUNICIPALES, DEPARTAMENTALES Y A NIVEL
NACIONAL COMO SER RC-IVA, IT, IUE, SERVICIOS
VIRTUALES Y SU APLICACIÓN

El tributo es entendido como un tipo de aportación que todos los

ciudadanos deben pagar al Estado para que este los redistribuya
de manera equitativa o de acuerdo a las necesidades del
momento. Exceptuando algunos casos, los tributos se pagan
mediante prestaciones monetarias y se pueden agrupar en tres
categorías: impuestos, contribuciones y tasas.

¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE TRIBUTOS?

Los tributos se clasifican en tasas, contribuciones especiales e impuestos, que

pueden diferenciarse con arreglo a sus respectivos hechos imponibles (supuestos
de la realidad en los que se aplica cada tributo):

De estas tres figuras tributarias, el impuesto es, de lejos, la más importante, ya que es la que
genera una mayor recaudación. Dado que el Estado boliviano tiene una estructura
descentralizada y está organizado en distintos niveles de gobierno, cabe distinguir el sistema
impositivo estatal, el autonómico y el local.

2020
SERVICIO DE IMPUESTOS NACIONALES (SIN).- La función del Servicio de
Impuestos Nacionales es administrar el sistema de impuestos y tiene 25
como misión optimizar las recaudaciones, mediante: la administración,
aplicación, recaudación y fiscalización eficiente y eficaz de los impuestos
internos, la orientación y facilitación del cumplimiento voluntario, veraz
y oportuno de las obligaciones tributarias y la cobranza y sanción de los
que incumplen de acuerdo a lo que establece el Código Tributario, con
excepción de los tributos que por Ley administran, recaudan y fiscalizan
las municipalidades.

LA ADUANA NACIONAL DE BOLIVIA (ANB).- La Aduana Nacional de

Bolivia es una institución encargada de vigilar y fiscalizar el paso de
mercancías por las fronteras, puestos y aeropuertos del país, no
dejamos de lado los valores que dignifican al servicio público
aduanero, consolidando la imagen a nivel nacional e internacional en
la lucha contra la corrupción.

Realizamos entrevista al entorno familiar, para profundizar

conocimientos de los diferentes tipos
de impuestos

GUÍA DE ENTREVISTA

¿Qué responsabilidades económicas, tenemos

en la familia, la sociedad, los municipios y
gobernaciones para con el Estado
Plurinacional?

¿Cuáles son las normas tributarias en nuestro

estado plurinacional?

¿Qué tipos de tributos existen en nuestro

Estado
Plurinacional y cuáles son?

2020
 Para profundizar conocemos y realizamos breve lectura
de la historia de los tributos, los contribuyentes, los principales
impuestos 26

BREVE HISTORIA DE LOS IMPUESTOS

Después de la creación de la A partir del año 2004 se da

Antes de la llegada de los
españoles ya existían en
Tiwanacotas y los Incas. Con la
llegada de los españoles se
Conservaron estos impuestos
República, fueron
mayor importancia al uso de
apareciendo otros impuestos;
por ejemplo a la minería, a la las computadoras y a la
difusión de principios y valores
propiedad y a la
entres las personas, para
explotación del petróleo.
el pago de los impuestos.

3.- EL NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN TRIBUTARIA (NIT) Y SU

CICLO DE VIDA, SU IMPORTANCIA Y MODO DE FACTURACIÓN
EL NIT es el número de identificación tributaria, es administrado por el
SIN y le permite individualizar al contribuyente, permite ejercer la
actividad comercial con toda normalidad.

Este registro permite conocer los impuestos, formularios y el periodo

en que debe de presentar el pago

2020
 El NIT se materializa en un letrero de exhibición para
identificar si el ofertante está obligado a presentar
factura o no.
27
El NIT puede ser inactivado en cualquier momento, si el negocio no resulta o el propietario
decide cerrarlo. La inactivación es gratuita y no se tiene obligaciones tributarias

HOJA DE CONTROL DE GASTOS

CONCEPTO ENTRADA SALIDA SALDO

Factura de luz 50 Bs
Factura de agua 10 Bs
Factura de tarjeta de teléfono 100 Bs.
sueldos 2500 Bs.
Otros gastos menores 500 Bs.
Educación 400 Bs.
Ropa 300 Bs.
Alimentación 400 Bs.
Impuesto 325 Bs.
TOTAL 2500 2085 Bs. 415 Bs.

3.1.PRINCIPALES TRÁMITES Y PROCEDIMIENTOS DEL SIN, EL

PADRÓN Y LOS TIPOS DE CONTRIBUYENTES.

Para cumplir las obligaciones tributarias te invitamos a conocer la diferencia de

contribuyentes a partir del dialogo con los autores
“DON FISCO” y “FACILITO 1 y 2”.

PERSONA NATURALES: Son hombres y mujeres

que tiene un negocio propio o ejercen su profesión,
ejemplo: Plomero, Médicos, Abogados, etc.

PERSONA JURIDICA: Es una persona que existe

físicamente pero no como un individuo, sino como
empresa que es creada por una o más personas naturales, que tienen
una actividad económica, pero también adquieren obligaciones

2020
 LOS FORMULARIOS 28

Un formulario de impuestos es una hoja de papel que contiene datos y espacios en blanco
para anotar información del negocio. Se lo utiliza como un instrumento de trabajo cuyo
objetivo es simplificar y facilitar el pago de los impuestos.

En un formulario se informan los

ingresos y los gastos, y con esos datos se
determina cuánto se tiene que pagar por
impuestos.

La forma tradicional de llenar un

formulario es usando papel, pero con la
llegada de las computadoras esto se
puede hacer por Internet, es más barato
y más rápido.

¿Sabías qué?, Los Impuestos son muy importantes, sin ellos

el Estado no podría funcionar; no dispondría de fondos para financiar las
necesidades de toda la población, como la construcción de carreteras,
aeropuertos, puentes, salud y educación

También

El Estado debe prestar los servicios públicos de:

Salud
• Bono Juancito Pinto

• Educación• Defensa del país

.
• Bono Juana Azurduy

Infraestructura

2020
 Mediante el instrumento de evaluación realizamos nuestro
producto intangible y concretizar la construcción de nuestros 29
conocimientos

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

¿Es importante el pago de los impuestos?

………………………………………………………………………………………………

¿Quiénes debemos de pagar los impuestos?

…………………………………………………………………………………………………

¿para qué sirven los impuestos?

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Si tuvieras una empresa familiar, y/o comunitaria, manejarías transparentemente el pago de

impuestos tributarios. ¿Por qué?

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………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Describa, la importancia de pagar impuestos y ¿para qué sirven dichas obligaciones

tributarias?

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………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Que son los formularios RC-IVA; IVA; IT; IUE de una unidad productiva comunitaria y/o
familiar, ver en anexos.

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¿Cómo identificamos los diferentes tributos Del SIN explique?

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