GUIA DE APRENDIZAJE N° 3

INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA SEDE SANTO DOMINGO

AREA: CIENCIAS SOCIALES. PERIODO N°3 GRADO 5°
SEMANA: DEL 24 AL 28 DE AGOSTO
DOCENTE: NERY AVENDAÑO L. FECHA: D___M____ AÑO: 2020.

TEMAS: TIEMPO PREVISTO: 100 minutos semanales

 La Constitución de 1863
 El periodo radical

ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA: Me relaciono con la historia y las culturas.

DESEMPEÑO(S): Analiza los cambios generados en el país con la Constitución de 1863.

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

Analiza el periodo colonial en la Nueva Granada a partir de sus organizaciones políticas,
económicas y sociales.
Analiza el origen y consolidación de Colombia como república y sus cambios políticos,
económicos y sociales.

INTRODUCCION
Observa con atención los siguientes mapas y luego responde las siguientes preguntas en
tu cuaderno

Estados Unidos de
Colombia

Colombia

 ¿Cuáles estados conformaban los Estados Unidos de Colombia?

 Número de estados en los Estados Unidos de Colombia ____
 Número de estados en los Estados Unidos de Colombia ____

Palabras claves: Federales, radicalismo, centralismo, telégrafo.

IDEAS BASICAS

LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA

Los Estados Unidos de Colombia se iniciaron en 1863 con la llamada Constitución de Rio negro en 1863.
Su primer presidente fue Tomás Cipriano de Mosquera.
La constitución de 1863 la más liberal que ha regido al país proclamó la Unión y Confederación de los
estados soberanos de Antioquia, Bolívar, Boyacá, Cauca, Cundinamarca, Magdalena, Panamá,
Santander y Tolima en una sola nación con el nombre de Estados Unidos de Colombia.
LA CONSTITUCION DE 1863

Es llamada también Constitución de Rio Negro; Tomás Cipriano de Mosquera convocó a esta
Constitución.
Algunos de sus puntos fueron los siguientes:
 Los presidentes gobernarían durante dos años
 Los estados serian soberanos e independientes
 Se sustituyó el nombre de Confederación Granadina por el de Estados Unidos de Colombia.
 Se unieron los nueve estados (Bolívar, Boyacá, Cauca, Cundinamarca, Magdalena, Santander,
Tolima, Antioquia y Panamá) a perpetuidad.
 Se prohibió la pena de muerte
 La forma de votación sería reglamentada por cada estado
 Se dieron una serie de libertades: libertad de culto, de imprentas, de armas, de comercio, de
expresión, etc.
 Continuó la separación entre la iglesia y el estado.

Período Radical:

Es el período de tiempo que va desde la constitución de Rio Negro (1863) hasta su finalización en 1885.
El nombre lo recibió por las libertades extremas que se promovieron mientras nuestro país se rigió por
los principios federales de los estados Unidos de Colombia. Estas libertades fueron aprovechadas por
los particulares, quienes se beneficiaron el perjuicio de los intereses de la nación. Adicionalmente el
estado siguió con problemas de dinero, viéndose obligados a pagar con tierras las obras de desarrollo
que se necesitaban.

Modernización del país y fin del Radicalismo:

Características del periodo radical:

 Con los radicales comenzaron grandes cambios en el país, unos de los presidentes radicales que
más reformas positivas introdujo fue Manuel Murillo Toro, quien gobernó durante 2 periodos 1864
– 1866 y 1872 – 1874.
 Adelantó obras como:
Instalación del primer telégrafo eléctrico en Colombia
Inauguración del primer alumbrado a gas que tuvo Bogotá.

Con el paso de los años la Constitución de 1863 generó más problemas que soluciones, esta situación
llevaba que el partido liberal se dividiera en dos grupos.
Los liberales Radicales, que deseaban seguir con la constitución de 1863
Los liberales moderados, que se habían acercado a los conservadores y buscaban el fortalecimiento del
centralismo.

Las colonizaciones

Durante el siglo XIX muchas personas viajaron hacia tierras deshabitadas de nuestro territorio, con el fin
de buscar mejores oportunidades. Este proceso se llamó colonización.

La colonización antioqueña fue el movimiento interno de población más importante en la historia de

Colombia en el siglo XIX y comienzos del siglo XX. Por esta época cientos de filas se desplazaron hacia
el sur de Antioquia, Caldas, Risaralda, Quindío, Norte del Tolima, Norte del Valle del Cauca y Chocó en
busca de tierras para colonizar o de zonas ricas en oro y plata.

La colonización Antioqueña: las familias que llegaron La colonización de los llanos orientales: Los
a estas tierras fundaron poblaciones y se dedicaron colonizadores de esta región se dedicaron al cultivo
al cultivo de café, un producto que se convirtió en la de productos como el cacao y a la ganadería.
base de la economía y el desarrollo nacional.

ACTIVIDADES
 Leer atentamente las páginas 68, 69, 70 y 71 del libro digital: “Ser competentes en
sociales 5°

 Realiza Las siguientes actividades scrom (interactivas) en la plataforma Norma Clic.

Constitución de Rio negro, 1863.

Período radical y guerras civiles
Cambios en la educación y crisis del federalismo.

 Estudia con dedicación las guías N° 1, N° 2 y N° 3 para evaluación en línea el

próximo encuentro sincrónico.

 Diviértete y afianza tus conocimientos con el juego camino de estrellas: Colombia

entre 1863 y 1885, que encontrarás en el libro digital página 71 o en la plataforma
norma clic ¡No te lo puedes perder!

 Recuerda que debes realizar tus actividades en las fechas indicadas.

 Durante el encuentro virtual con tu profesora, estarás atento a la explicación del

tema y resolverás dudas e inquietudes.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS/ NETGRAFIA (Páginas web consultadas)

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-83837.html
Interactivo 5° Editorial Santillana
Normaclic.com
Ser competentes en ciencias sociales 5°. Libro digital, plataforma normaclic.com