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1. Escribe una lista de los grupos sociales a los que perteneces, mínimo cinco. Por
ejemplo, puedes pertenecer al grupo de los universitarios, de alguna minoría
religiosa, de origen indígena, preferencia sexual, persona con X color de piel o
estrato socioeconómico, entre otros.
a). Católica
b). Asociación charra
c). Heterosexual
d). Grupo político
e). Divorciado
2. Cuando ya tengas tus cinco grupos enlistados, crea una tabla en la que incluyas
estos cuatro puntos para cada grupo:
Nombre del grupo. Por ejemplo, “madres solteras”.
Señala “estándar cultural” o “minoría / en vulnerabilidad” según sea el caso. Por ejemplo,
si el grupo es el de personas de piel blanca o el de heterosexuales, entonces la respuesta
sería “estándar cultural”. Si es de discapacitados, o de población indígena, entonces es
“minoría/en vulnerabilidad”.
Derecho que no se respeta o forma de discriminación. Señala cuál derecho crees que se
viola en los casos de quienes no cumplen el estándar o de qué manera son discriminados.
Para cada grupo estándar, señala cómo ese grupo crea o lleva a cabo alguna forma de
discriminación. Por ejemplo, si tú perteneces a un grupo estándar, entonces explica cómo
este grupo discrimina o señala a quienes no lo son (no significa que tú discrimines con
malicia intencionadamente, más bien debes pensar en formas culturales, no solo en tus
acciones sino en las del grupo en general).
Escribe un párrafo en el que expongas una idea sobre cómo mejorar las condiciones de
bienestar para el grupo en desventaja. No importa si tú perteneces al grupo estándar,
debes considerar cómo reducir la exclusión y mejorar el bienestar del grupo en desventaja
(minoritario o en vulnerabilidad).
NOMBRE ESTANDAR/MINORIA DERECHO QUE COMO MEJORAR
NO SE RESPETA LAS
CONDICIONES
CATOLICA ESTANDAR LIMITADA CONCIENTIZAR
CULTURAL APERTURA EN LAS DISTINTAS
IDEAS OPINIONES
RELIGIOSAS
ASOCIACION MINORIA ESPACIOS PARA RECONOCIENDO
CHARRA DESARROLLAR Y RESPETANDO
LA ACTIVIDAD LA ACTIVIDAD
HETEROSEXUAL ESTANDAR FALTA DE CREAR MAYOR
CULTURAL RESPETO PARA CONCIENCIA DEL
OTRA RESPETO A
ORIENTACION DIFERENCIAS
SEXUAL ENTRE LAS
ORIENTACIONES
GRUPO POLITICO ESTANDAR LA NEGATIVA RECONOCER LA
CULTURAL PARA EXPONER DIVERSIDAD
LAS IDEAS POLITICA Y NO
POLITICAS INVOLUCRARLO
A NIVEL
PERSONAL
DIVORCIADO MINORIA ESTIGMA NO CREAR UN
SOCIAL PERFIL DE
ALGUN TIPO DE
FRACASO POR
LA SITUACION
SENTIMENTAL
3.- Reflexión final. En un párrafo, de por lo menos cuatro seis líneas, escribe una
conclusión relacionada con el ejercicio, con descubrimientos o inconformidades
que tengas respecto al tema, o bien, con inquietudes que se hayan generado sobre
los temas de la semana.