Escrito Analítico

Por:
Dayanny Andrea Sandoval Bravo
ID: 000563415

Corporación universitaria minuto de dios. (La confraternidad)

Ciencias humanas (psicología) 2018-1
Introducción a la Investigación
NRC 4165
18 de enero de 2018
 Escrito Analítico

Por:
Dayanny Andrea Sandoval Bravo ID: 000563415

Dirigido a:
 Lidda Maryory Rincón

Corporación universitaria minuto de dios. (La confraternidad)

Ciencias humanas (psicología) 2018-1
Introducción a la Investigación
NRC 4165
18 de enero de 2018
 Escrito Analítico

Capítulo 1
1. Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra

sociedad. Consulte información sobre el tema tanto en su respectivo país como en el

contexto mundial.

 De acuerdo con la situación actual de nuestra sociedad (nacional y mundial) la

educación con relación al desarrollo presente de la humanidad hace que esta se

convierta en un instrumento de necesidad básica. La educación es la base de todo

tipo de contexto económico, tecnológico, político, cultural y social, que parte de

ser algo necesario a ser algo obligatorio para el ser humano. Cualquier persona

debe tener acceso a una educación que le permita descubrir, saber, conocer y

reafirmar la formación que del contexto familiar y social tiene todo individuo y

proyectarse como persona crítica y productiva frente a su comunidad.

2. Comente los principales retos a que debe responder la educación en la sociedad del

conocimiento.

 Desarrollar procesos de pensamiento en las personas.

 Promover la comprensión básica del mundo.

 Estimular la formación de instituciones y seres humanos flexibles.

 Capacitar para la autonomía.

 Estimular el interés por el conocimiento.

 Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad.

 Practicar y promover el sentido de la responsabilidad.

3. ¿Cuál de los retos de la educación en la sociedad del conocimiento planteados en este

capítulo considera que es el más importante y prioritario? Explique su respuesta.

 Estimular el interés por el conocimiento.

• El conocimiento es la base fundamental que debe tener todo ser humano,

por ende el estimular el interés por el conocimiento es algo primordial, ya

que si el ser humano desconoce sobre que se trata un tema, una situación,

un contexto, un escenario; le será imposible opinar o querer participar y

cambiar algo en lo que no está de acuerdo y en lo que ocurre. Por el

contrario si dicha persona obtiene el conocimiento principal y necesario le

será posible; participar, indagar, crear, formar, establecer, elaborar,

inventar, etc.

4. ¿Cuáles son las principales características de la sociedad latinoamericana en

materia de investigación?

 En la sociedad Latinoamérica existen pocas políticas de desarrollo e investigación

que hacen que esta se encuentre en un retraso frente a las indagaciones u

exploraciones que se requieren. Las características que dicha sociedad presenta

son la carencia, falta y debilidad en el ámbito de un buen manejo del sistema

educativo y por la impericia de su tradición.

5. Haga una revisión bibliográfica sobre el tema de la investigación en América Latina,

consulte cifras y realice análisis comparativos entre diferentes países. Para ello,

puede consultar diferentes páginas de Internet.

 Según; los últimos datos recopilados por el Banco Mundial entre 2008 y 2011, con la

inversión en I+D como porcentaje del PIB: Las cifras de inversión entre países son las

siguientes:

País Inversión I+D

R. Dominicana Sin datos
Venezuela Sin datos
Brasil 1,16
Cuba 0,61
Argentina 0,6
Costa Rica 0,54
Uruguay 0,43
México 0,4
Chile 0,37
Ecuador 0,26
Panamá 0,19
Bolivia 0,16
Colombia 0,16
Perú 0,15
El Salvador 0,08
Guatemala 0,06
Paraguay 0,06
Nicaragua 0,05
Honduras 0,04

6. Consulte cuáles son las investigaciones más importantes que en los últimos diez años

que se han realizado en el campo de su profesión en América Latina.

 “Neurocognición: Ya lo habíamos comentado, pero su vigencia es tal que merece

una mención aparte. La neuropsicología en las últimas décadas ha tenido un

protagonismo indiscutible dentro de las ramas de la psicología, particularmente en

 los temas relacionados con la cognición y el deterioro de las funciones

cognitivas”.

 “Las demencias: En especial la ocasionada por la enfermedad de Alzheimer, es

una de las patologías que más atención recibe actualmente. Ese escenario tiene

sus consecuencias: ha aumentado considerablemente la preocupación por la salud

cognitiva, otro tema de psicología muy actual. La creación de técnicas y

plataformas de estimulación cognitiva tiene un crecimiento imparable.”

 “Terapias de tercera generación: Como toda ciencia la psicología avanza. La

tercera ola de terapias cognitivas y conductuales es un ejemplo de ello. Estas

terapias hacen más énfasis en el contexto que sus predecesoras, las terapias

conductistas y las cognitivas, y en la funcionalidad de la conducta. Si quieres ser

de los más actualizados en el campo de la psicología, acercarte a las terapias de

tercera generación es un buen camino.”

 “Ciberadicción o trastorno de adicción a Internet: Aún sin incluir en los

manuales de clasificación de enfermedades mentales más populares, muchos son

los profesionales que claman porque se acabe de reconocer que millones de

personas en el mundo son adictas a estar conectadas a Internet. Para otros, aún no

existe un cuerpo de investigación suficiente como para incluirlo en los manuales

diagnósticos (Pies, 2009). La polémica está servida y es la oportunidad para

muchos de realizar aportes e indagar en un área en la que aún está (casi) todo por

descubrir.”
7. Reflexione sobre la misión de las universidades en materia de investigación.

 De acuerdo a la misión que las universidades deben presentar, ofrecer y demostrar en

fomentar la investigación, indagación u exploración; estas deben cumplir con las

ocupaciones y obligaciones ya nombradas anteriormente y de dicha manera ser la

base fundamental para ayudar a la creación de una comunidad, sociedad o población

adecuada y dispuesta a satisfacer las carencias de la misma y reconocer enigmas del

entorno en el que se encuentra desde un punto analítico y razonado.

8. Haga una revisión teórica que le permita conocer qué están haciendo las

universidades de su país en materia de investigación.

 Según un estudio realizado en nuestro país por el ministerio de educación este refleja

que; “la respuesta a dicha pregunta es clave, pues el 70% de la investigación que se

hace en el país se gesta en el interior de las universidades.”

9. Indague qué han investigado o qué están investigando los programas o las

facultades de su profesión en el campo de la investigación científica.

 La preocupación de la psicología en la investigación científica es realizar los

planteamientos de problemas basados en las necesidades, la realización de hipótesis,

el diseño de lo que se realiza, los procedimientos y análisis necesarios. Teniendo por

otro lado la necesidad de aclarar y demostrar que la psicología es una ciencia natural

y no en una rama de la filosofía como se había considerado tradicionalmente.

 Capítulo 2

1. Escriba un ensayo en torno a la problemática del ser humano actual y el papel de la

ciencia en aquélla.

 De acuerdo a la realidad que se vivencia se debe tener en cuenta que en la actualidad

los seres humanos se encuentran sumergidos bajo una ciencia escasa y absurda de lo

que se supone debería ser en realidad. Siendo una sociedad llena de mártires frente a

la violencia generada por la inopia de los demás, acogiéndose a impresiones

incompatibles.

Sabiendo aun que el ser humano tiene por convicción propia salir adelante sin la

necesidad de pedir ayudar y de depender de algún otro y de esta manera actuar frente

a la sociedad que lo rodea debido a su nivel de autonomía, autosuficiencia y orgullo

de no dejar que nadie más haga por él. Siento ignorantes a la sociedad que cada dia

hace que el hombre se vea como un figura de competitividad como si este fuese un

objeto de intercambio.

2. Escriba un ensayo sobre la relación entre ciencia, cultura y progreso.

 Si el hombre es consciente de lo que es y en lo que con el tiempo se ha transformado

es evidente la conversión de un ser racional a un ser que depende y se convierte en un

cuerpo mercantil, obrero y derrochador. Y es el momento en el que la ciencia toma

gran ocupación en él, debido a que esta brinda y ofrece mucha variabilidad de

soluciones para progresar de una manera practica y didáctica dando solución y

manejo las dolorosas y difíciles situaciones por las que una persona podría llegar a
 pasar; teniendo presente que no siempre la ciencia y sus aportes ayudan a la resultado

de las mismas y si llegasen a darlos este no sería la única opción y es donde el hombre

debe aprender a no amarrarse y quedarse con una sola opción de resultado a sus

necesidad si no por el contrario el ser humano debe aprender a salir adelante

buscando opciones de solución, desarrollo, superación y progresión por sí solo.

3. Elabore una reflexión alrededor de la ética de la ciencia.

 A manera que la ciencia ha tenido un gran espacio nivel mundial se entiende y se

tiene claro que esta misma ha aportado de manera grata y efectiva a muchas

situaciones pero de igual manera se ha utilizado para devastar y afectar de muchas

otras formas. Él ser humano tiene como deber y derecho saber que está bien o que no

y de qué manera utiliza lo que la ciencia día a día le brinda. La ética de la ciencia hace

que el ser humano se convierta en un ser consciente y razonable respecto a la misma y

de esta forma encontrar el motivo de extender las ilustraciones cercanas de vidas y

contextos determinados, permitiendo concretar talantes existentes.

4. Indague acerca del uso ético o no ético de la investigación en el campo de su

disciplina.

 De acuerdo al campo de investigación psicológica, el uso ético es primordial y

fundamental debido a que cada aspecto de la psicología es de vital importancia, como

lo puede ser la parte social; la psicología tiene una zona de trabajo como lo es la

sagacidad de confiabilidad e intimidad de lo que un paciente brinda como

información personal, conflictos, sentimientos e delectaciones con su constante

predominios sobre los demás. Además reconociendo que el psicólogo por ETICA

profesional le es totalmente prohibido exponer situaciones y casos de pacientes por

 confiabilidad ya que si lo hiciere a este automáticamente su licencia de profesional le

sería cancelada por omisión a las reglas y leyes.

5. Promueva un debate sobre la relación entre la ciencia y el desarrollo humano.

 Tal como la ciencia se ha convertido en algo primordial y relevante en la sociedad y

de esta depende el desarrollo social, cultural, tecnológico y económico del mismo;

este permite que con el tiempo la competitividad específica entre los seres humanos

cada día sea mayor. Por ende se ha visto en la obligación de formar más seres

humanos con capacidad elevada de resolver las dificultades que el mundo les depara.

Es allí donde se evidencia como el desarrollo de la ciencia y el progreso de la

humanidad se ve tan atado uno al otro; y que el ser humano por convertirse en un ser

autosuficiente, deja de lado sus valores y educación. Y se empieza abandonar el

desarrollo de la ciencia que pretende mostrar sus alcances y procedimientos con su

importancia de implementación como lo puede ser en la parte tecnológica, medicinal,

etc.

6. Basándose en las conclusiones del debate sobre ciencia y desarrollo humano,

trabajando en equipo, elaboren una lista de temas que puedan ser objeto de

investigación en diferentes empresas u organizaciones.

 Rol del psicólogo organizacional

 Papel del psicólogo en una entrevista

 Rol del psicólogo en un protocolo

 Falta de calidez al momento de prestar una ayuda que es necesaria.

 Bibliografía

 http://blogs.elpais.com/eco-americano/2013/11/cu%C3%A1nto-invierte-am

%C3%A9rica-latina-en-investigaci%C3%B3n-y-desarrollo.html

 https://www.universidadviu.es/temas-psicologia-actuales/

 https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-88439.html