Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Mayra Cristina Llumitasig Galarza.

Politécnico de Colombia
11 de septiembre de 2020

1. ¿Qué importancia identifica, teniendo en cuenta las ne-

cesidades educativas actuales, en la educación virtual?
En la actualidad, y debido a las circunstancias en los ultimos tiempos, la educación virtual
ya no es una alternativa. Hoy en dı́a la educación virtual se volvió la solución más eficáz para
dar continuidad a los estudios que van desde la primaria hasta educación superior incluyendo
posgrados y doctorados. Es de vital importancia vivir en una era en dónde los ambientes virtuales
están muy desarrollados, y son de fácil accesibilidad para la gran mayoria de personas.
La educación virtual se ha convertido en el pilar fundamental de las personas con necesidad
de superación, teniendo como ventaja principal la accesibilidad del tiempo y herramientas de
aprendizaje con las que cuenta a pesar de que las grandes posibilidades que ofrece la computadora
a los proyectos educativos, hacen parecer obsoletos los modelos tradicionales de educación y con
ello, toda teorı́a de aprendizaje desarrollada antes del boom de la informática.

2. Realice una sı́ntesis de las lecturas y los vı́deos (Entre

3 y 5 párrafos)
Un medio ambiente de aprendizaje es el lugar donde la gente puede buscar recursos para dar
sentido a las ideas y construir soluciones significativas para los problemas.
Un ambiente de aprendizaje constituye un espacio propicio para que los estudiantes obtengan
recursos informativos y medios didácticos para interactuar y realizar actividades encaminadas a
metas y propósitos educativos previamente establecidos.
utilizarse en la educación en todas las modalidades (presencial, no presencial o mixta). En los

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ambientes virtuales de aprendizaje podemos distinguir dos tipos de elementos: los constitutivos y
los conceptuales. Los primeros se refieren a los medios de interacción, recursos, factores ambientales
y factores psicológicos; los segundos se refieren a los aspectos que definen el concepto educativo
del ambiente virtual.

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 La educación virtual posee algunos factores estructurales que se los detalla a continuación:

Figura 1: Principios de la Educación Virtual

(Cordoba Gutierrez, 2020)

Algunas de estas herramientas han tenido un uso más extendido que otras, debido a las diversas
potencialidades educativas y tecnológicas que ofrecen para soportar las actividades y contenidos
de aprendizaje incluidos y estudiados a través de estos entornos virtuales.

Referencias
Cordoba Gutierrez, L. (2020). Ambientes Virtuales de Aprendizaje. , 1 .

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Figura 2: Principios de la Educación Virtual
(Cordoba Gutierrez, 2020)