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NIT: 891.102.218-1
Todos tenemos sueños, pero para que se vuelvan realidad se necesita determinación, dedicación,
autodisciplina y esfuerzo”. JESSE OWENS.
Después recogemos los frutos de nuestros esfuerzos. Estudia y serás un triunfador.
Vive la vida y cuídate ¡Quédate en casa!
Plan de trabajo:
DESEMPEÑO:
Identifica los conceptos básicos del computador, sus partes y periféricos.
DERECHOS BÀSICOS DE APRENDIZAJE
Oriento mi vida hacia mi bienestar y el de las otras personas, y tomo decisiones que me permiten el libre
desarrollo de mi personalidad; a partir de mis proyectos, y aquellos que construyo con ellos.
OBJETIVOS:
Definir los términos básicos relacionados con el computador.
Identificar las partes del computador y sus periféricos.
Describir la función del computador (sus partes y periféricos) y sus aplicaciones en actividades
de su entorno.
CONTENIDOS:
ACTIVIDAD Nro. 1
Lee el siguiente párrafo de un cuento y responde las preguntas:
MI QUERIDO ORDENADOR.
Había una vez una joven que tenía un estupendo ordenador. Pasaba varias horas al día consultando, estudiando
y hablando con su ordenador. El ordenador tenía sensores que detectaban los ojos de la joven y si veían que
estaban más húmedos de lo normal por algún estado emocional de tristeza o melancolía, el ordenador le decía:
“¡Ánimo, Mari!” y a continuación aparecían en la pantalla escenas de paisajes idílicos, o bien de cachorros de
NEIVA-HUILA
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perros y gatos, que era lo que más le gustaba del reino animal. El ordenador era capaz de adivinar su estado de
ánimo a través del timbre y ritmo de su voz. Cuando el ordenador detectaba que estaba contenta, aparecía en la
pantalla una pequeña orquesta y uno de los músicos invitaba, con un micrófono virtual, a que cantase alguna
canción cuya letra aparecía en la pantalla. Si detectaba que estaba irritada o enfadada, el ordenador trataba de
calmarla con frases agradables y adecuadas a su estado de ánimo. Cuando Mari Mar se sentía un tanto
melancólica recordando algunos bellos lugares que había visitado en sus viajes, o bien quería contemplar lugares
nuevos de todo el mundo, sólo tenía que decirle a su ordenador: “Viajar quiero”. En seguida aparecía en la
pantalla las diversas opciones: lugares románticos, lugares exóticos, lugares desérticos, lugares polares…Mari
Mar le encantaba volver a ver Cantabria y Asturias, pues fue un viaje inolvidable que realizó con sus compañeros
del instituto hace un par de años.
CRUCIGRAMA VERTICAL:
5
.
5.
HORIZONTAL
:
1. Se utiliza para explorar imágenes planas tipo que
son introducidas en el computador con formato de
mapa de btis.
2. Periférico por el cual transmite sonidos que
el ordenador capta y los reproduce, los salva,
etc.
3. A este periférico se le llamó así por su
parecido con este roedor.
4. Es el más importante y generalizado
periférico de entrada de un sistema de
computación.
5. Es un periférico que permite al usuario
introducir gráficos o dibujos a mano, tal como
lo haría con lápiz y papel.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES FECHAS
Nro. 1 Lee, responde las preguntas Enviar hasta el 14 de septiembre
Nro. 2 Escribe los conceptos Enviar hasta el 21 de septiembre
Nro. 3 Resuelve el crucigrama Enviar hasta el 28 de septiembre
Encuentros virtual Se realizara un (1) encuentro cada semana .
Dudas e inquietudes De lunes a viernes de 6 am a 12 pm.
… BENDICIONES