Matemática. Profesor Pedro Vargas V.

Semana del 30 de junio a 10 de julio.

Objetivo según priorización Curricular.

Nivel 2.

OA 6 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1000.

Comprender el algoritmo de la adición y la sustracción.

Actividad 1:

Observa los videos planteados por el profesor y luego responde las actividades del libro.

Páginas 54 a 59 Algoritmos de la adición.

Páginas 60 a 65 algoritmos de la sustracción.

Nivel 1.

OA 8.- Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta el 10 de manera progresiva
usando representaciones concretas, pictóricas y simbólicas.

Actividad 2:

Utilizando la guía de trabajo , completa cada recuadro con las secuencias numéricas según el
patrón lo indique, (de 1 en 1, 2 en 2, 3 en 3, etc).

Observa el video y los ejemplos planteados por el docente.

Ojo: si deseas puedes pintar cada dibujo demostrando tu creatividad.

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Rubrica

Actividad 1.-

Indicador MB B S NL
1.- Suman números naturales de manera
adecuada.
(utilizando el algoritmo)
2.- Restan números naturales de manera
adecuada.
(utilizando el algoritmo)
3.- resuelven correctamente utilizando
operaciones combinadas.
4.- Resuelven problemas relacionados con la
adición y la sustracción.

Actividad 2.-

Indicador MB B S NL
1.- Identifica el patrón sugerido por la
multiplicación.

2.- Sigue cada secuencia de forma adecuada.

3.- Representa cada multiplicación de forma

simbólica.
4.- Trabaja de forma ordenada y limpia cada
representación.

Claves:

MB= Muy bien.

B= Bien.

S= suficiente.

NL= No Logrado.
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