Cuadro comparativo “Evaluación de aprendizaje”.

Tipo de Técnicas de
Propósito de la Técnica Instrumentos
Evaluación
*Registro anecdótico
Su propósito es obtener
*Lista de cotejo
información acerca de las
Informales Directas o *Registro descriptivo
habilidades cognitivas,
Indirectas *Escalas de estimación
afectivas y psicomotoras del
*Registro de entrevista
participante.
*Rubricas
Explora el grado de
conocimiento, comprensión
Informales de exploración *Listas de preguntas
aplicación, análisis, síntesis y
evaluación del participante.
Están orientadas a trabajos
dentro y fuera del aula, *cuestionarios
Semi-formales permite evaluar actitudes y *Escalas de estimación
detectar niveles de dominio *Rubricas
de atención.
Son aquellas que se encargan
de la medición, permiten *Pruebas escritas
Formales determinar el grado de * Pruebas orales
intensidad de una conducta o * Pruebas practicas
una conducta observada.