UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Guía de Estudio #1 FECHA: Sept 07
Trabajo independiente del 1er Corte de 2020
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS
⎯ Descompone las cantidades vectoriales en R2 y R3 con
la finalidad de realizar operaciones vectoriales
fundamentales, haciendo uso de un pensamiento
científico.
⎯ Analiza el movimiento unidimensional y
bidimensional, considerando sus características
básicas, para solucionar situaciones problémicas que
relacionen la cinemática, teniendo en cuenta ideas
abstractas de acuerdo con las categorías mentales.
1. En la figura se muestran los vectores de desplazamiento
𝐴⃗ y 𝐵⃗⃗ , cuya magnitud es de 3.00 m. La dirección del
vector 𝐴⃗ es 30.0°. Encuentre (a) 𝐴⃗ + 𝐵⃗⃗ , (b) 𝐴⃗ − 𝐵
⃗⃗ , (c)
⃗⃗ − 𝐴⃗ , (d) 𝐴⃗ − 2𝐵
𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . Resuelve utilizando análisis
trigonométrico y compare a partir de la respuesta
utilizando vectores unitarios. (Reporte todos los ángulos
en sentido contrario del movimiento de las agujas del
reloj desde el eje x positivo.)
2. El vector 𝐴⃗ tiene componentes 𝑥, 𝑦 y 𝑧 de 8.00, 12.0 y
4.00 unidades, respectivamente. (a) Escriba una
expresión vectorial para 𝐴⃗ en notación de vector unitario.
(b) Obtenga una expresión en vectores unitarios para un
⃗⃗ de un cuarto de longitud de 𝐴⃗ que apunte en la
vector 𝐵
misma dirección que 𝐴⃗ . (c) Obtenga una expresión en
vectores unitarios para un vector 𝐶⃗ de tres veces la
longitud de 𝐴⃗ que apunte en la dirección opuesta a la
dirección de 𝐴⃗.
3. Usted está de pie sobre el suelo en el origen de un sistema
coordenado. Un avión vuela sobre usted con velocidad
constante paralela al eje x y a una altura fija de
7.60x103 𝑚.
II – 2020
ASIGNATURA: Mecánica COD. DCB009
DOCENTE: RAFAEL A. NÚÑEZ R.
En el tiempo 𝑡 = 0 el avión está directamente arriba de
usted de modo que el vector que va de usted a él es ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃0 =
7.6x103 𝐣̂ 𝒎. En 𝑡 = 30 𝑠 el vector de posición que va de
usted al avión es ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃30 = (8.04x103 𝐢̂ + 7.6x103 𝐣̂)𝑚 como
se ve en la figura. Determine la magnitud y orientación
del vector de posición del avión en 𝑡 = 45 𝑠.
4. Dos vectores 𝐴⃗ y 𝐵 ⃗⃗ tienen magnitudes exactamente
iguales. Para que la magnitud de 𝐴⃗ + 𝐵 ⃗⃗ sea 100 veces más
grande que la magnitud de 𝐴 − 𝐵⃗ ⃗⃗ , ¿cuál debe ser el
ángulo entre ellos?
5. La posición de un automóvil se observó en varios
momentos; los resultados se resumen en la tabla
siguiente. Encuentre la velocidad promedio del auto para
(a) el primer segundo, (b) los últimos 3s y c) todo el
periodo de observación.
6. Una partícula parte del reposo y acelera como se muestra
en la figura. Determine (a) la rapidez de la partícula en t=
10.0 s y en t= 20.0 s y (b) la distancia recorrida en los
primeros 20.0 s.
7. Un objeto que se mueve con aceleración uniforme tiene
una velocidad de 12.0 cm/s en la dirección x positiva
cuando su coordenada x es 3.00 cm. Si su coordenada x,
2.00 s después, es -5.00 cm, ¿cuál es su aceleración?
8. En t =0, un carro de juguete se pone a rodar en una pista
recta con posición inicial de 15.00 cm, velocidad inicial
de -3.50 cm/s y aceleración constante de 2.40 cm/𝑠 2 . En
el mismo momento, otro carro de juguete se pone a rodar
en una pista adyacente con posición inicial de 10.0 cm,
una velocidad inicial de 5.50 cm/s y aceleración constante
cero. (a) ¿En qué tiempo, si hay alguno, los dos carros
tienen iguales rapideces? (b) ¿Cuáles son sus rapideces en
dicho tiempo? (c) ¿En qué tiempo(s), si hay alguno, los
carros se rebasan mutuamente? (d) ¿Cuáles son sus
ubicaciones en dicho tiempo? (e) Explique la diferencia
1
 UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER II – 2020
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ASIGNATURA: Mecánica COD. DCB009
DOCENTE: RAFAEL A. NÚÑEZ R.

entre la pregunta a) y la pregunta c) tan claramente como

le sea posible.

9. Una partícula se mueve de acuerdo con la ecuación 𝑥 =

10𝑡 2 . (a) Encuentre la velocidad promedio para el
intervalo de tiempo de 2.00 s a 3.00 s. (b) Encuentre la
velocidad promedio para el intervalo de tiempo de 2.00 s
a 2.10 s (c) Encuentre la velocidad instantánea para el
intervalo 1s a 3s.