INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO

Profesor “Fernando Pérez Becerra”, Chillán

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA - UTP
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NM1

Guía 1 de Física –“Ondas”

Profesor: José Luis Acevedo C.
Nombre:………………………………………………………………………………….Curso:……………..…...Fecha:………………….
Objetivo de la Clase: - Comprender el concepto de onda. - Reconocer las características o elementos de una onda
(espaciales y temporales).

¿Qué es una onda?

Es una perturbación que viaja a través del espacio (vacío) o en un medio elástico,
transportando energía sin que haya desplazamiento de masa o materia.

CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO ONDULATORIO

Todas las ondas tienen los mismos elementos o parámetros que permiten describirlas. Los elementos
de una onda son dos tipos: espaciales y temporales.
- Monte: Es el punto más alto de una onda, y
representa el pulso o la parte positiva de ésta. Se
conoce también como cresta o cima.
- Valle: Es el punto más de una onda, y representa el
pulso o la parte negativa de ésta.
- Nodo: Es el punto donde la onda intersecta la línea de
equilibrio. Es un punto de la onda que no vibra.
- Ciclo: Es una oscilación o vuelta completa (ida y
vuelta)
- Elongación: Es la distancia perpendicular entre un
punto de la onda y la línea de equilibrio.

Características espaciales de una onda

Las características o elementos espaciales son dos: La amplitud y la longitud de onda.
a. Amplitud (A): Máxima separación de un punto del medio respecto de su posición de equilibrio. Es la
distancia perpendicular entre la línea de equilibrio y el monte o valle. La amplitud se mide en el S.I en
metros (m)
b. Longitud de onda (λ): Distancia existente entre dos montes sucesivos o dos valles sucesivos o
consecutivos de una onda. También es la distancia entre tres nodos consecutivos. La distancia
recorrida en un periodo es una longitud de onda.

Distancia recorrida( d)
λ=
Número de ciclos(n)

Unidad de medida: La longitud de onda se mide, en el S.I, en metros (m).

Ejemplo: La figura muestra el perfil de una onda transversal periódica. La onda recorre 90 m en ir de A
hasta B. Determina la longitud de onda.
Solución:
Datos: “Fórmula” y reemplazo: Respuesta:

d = 90 m Distancia recorrida(d) La longitud de onda ¿ ) es 30 m.

n = 3 ciclos λ= Esto quiere decir que la distancia
Número de ciclos(n)
λ =? 90 m entre dos posiciones sucesivas es
λ= de 30 m.
3
λ=30 m

Características temporales de una onda

a. Período (T): Tiempo que demora un punto del medio en realizar una oscilación completa o ciclo.
Se determina mediante el cuociente entre la unidad de tiempo y el número de oscilaciones o ciclos:

Tiempo(t )
T=
Número de ciclos (n)

Unidad de medida: El período se mide, en el S.I, en segundos (s).

Ejemplo: La onda de la figura demoró 5 segundos en ir de A hasta B. Determina el período.

Solución:
Datos: “Fórmula” y reemplazo: Respuesta:

t=5s Tiempo(t ) El período de la onda ¿) es 2 s.

n = 2,5 ciclos T= Esto quiere decir que el tiempo que
Número de ciclos (n)
T =? 5s demora la onda en completar un
T= ciclo es de 2 s.
2,5
T =2 s

b. Frecuencia (f): Corresponde a la cantidad de oscilaciones o ciclos por unidad de tiempo. La

frecuencia de una onda permanece constante. Se determina mediante el cuociente entre el número de
ciclos u oscilaciones y la unidad de tiempo.

Número de ciclos (n)

f=
Tiempo(t )

Unidad de medida: La frecuencia se mide en el S.I en Hertz (hz).

1 [ Hertz ] =1 [ Hz ] =1
[ oscilación
segundo ] [
=1
vibración
segundo ] [
=1 [ rps ] =
1
segundo ]
=1 [ s ]
−1

Ejemplo: La figura muestra el perfil de una onda transversal periódica. La onda demoro 0,4 segundos
en ir de A hasta B. Determina la frecuencia de la onda:

Solución:
Datos: “Fórmula” y reemplazo: Respuesta:

t = 0,4 s Número de ciclos (n) La frecuencia de la onda es 7,5 Hz.

n = 3 ciclos f= Esto quiere decir que la onda
Tiempo(t )
f =? realiza 7,5 ciclos u oscilaciones en
1 segundo.
 3 ciclos
f=
0,4 s
f =7,5 Hz

Relación entre período y frecuencia

Período y frecuencia son inversamente proporcionales, es decir, cuando mayor es la frecuencia menor
es el período y viceversa. Se cumple que:

𝑇∙𝑓=1

De esta ecuación se deduce que:

1 1
T= f=
f T

Ejemplo: La frecuencia de una onda es 10 Hz. a) ¿Cuál es su período? b) Si el período aumenta a 0,8 s,
¿cuál es su frecuencia?
Solución:
Datos: “Fórmula” y reemplazo: Respuesta:

a) a) a) El período de la onda es 0,1 s.

f = 10 Hz 1 1 b) La frecuencia disminuye a 1,25
T =? T= = =0,1 s
frecuencia(f ) 10 Hz Hz.

b)
1 1
T = 0,8 s b) f = = =1,25 Hz
f =? Período(T ) 0,8 s

Rapidez de propagación (v): Mide la rapidez de la propagación de la onda. Su valor numérico depende
de las propiedades del medio y es característica de cada tipo de onda. Es constante mientras la onda
viaje por el mismo medio. Se determina:

λ d
v=λ ∙ f v= v=
T t

Unidad de medida: La rapidez de la onda se mide en el S.I en metro/segundo (m/s).

Ejemplo: Un corcho que flota en el mar realiza 20 ciclos en 40 s, debido al paso de las olas. Si la
distancia entre una cresta y otra es de 6 m. Determina la velocidad de las olas.

Solución:
Datos: “Fórmula” y reemplazo: Respuesta:

n = 20 ciclos Número de ciclos (n) 20 ciclos La onda se desplaza con una

t = 40 s f= = =0,5 Hz rapidez de 3 m/s.
Tiempo(t ) 40 s
λ =6m
Luego, v=λ ∙ f
v=6 m∙ 0,5 Hz

v=3
[ ]
m
s

ACTIVIDADES
1. Explica ¿Qué es una onda? Da dos ejemplos
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Una onda periódica tuene una frecuencia de 1,4 Hz. ¿cuál es su período?

3. Macarena hace oscilar una cuerda, generando una serie de pulsos periódicos que se propagan en
ella. El fenómeno ondulatorio se representa en la imagen inferior. Si la onda tarda exactamente 1,5 s en
ir de A hasta B, ¿cuáles son la frecuencia, el período y la rapidez de propagación de la onda en cm/s?

4. Cuando Sebastián hace oscilar un péndulo como el de la imagen, este realiza 30 ciclos en 9 s. ¿Cuál es
el período y la frecuencia del péndulo?

5. Andrea observa en un texto de ciencias la siguiente representación gráfica de una onda. Si junto al
gráfico se señala que la frecuencia de la onda es de 6 Hz, determinar el período y la rapidez de
propagación de la onda.

6. El ciclo de la onda representada en el gráfico tarda 0,5 s en completarse. ¿Cuál es la longitud de onda
si la rapidez con la que se propaga es de 10 m/s?