COLEGIO NICOLÁS GÓMEZ DÁVILA I.E.D.

(Antes Colegio San Francisco I La Casona I.E.D.)

FORMACIÓN CON CALIDAD Y ÉTICA CIVIL
Email: colnicolasgomezd@educacionbogota.edu.co

ACTIVIDAD # 9
GRADO OCTAVO
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DESARROLLAR EN LA CARPETA DE TECNOLOGIA (completo, muy bien presentado, letra clara y fotos nítidas)
ENVIAR FOTOS AL CORREO: nicolas_gomez_davila_tecnologia@hotmail.es
Asunto: curso_nombre_actividad#9
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ACTIVIDAD # 9
TEMA: CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DIBUJO

HERRAMIENTAS PARA MEDIR ANGULOS

Transportador:
Un ángulo es el espacio comprendido entre dos rectas que se cortan.
Todo ángulo tiene un vértice (punto en que se cortan las rectas) y dos
lados. Los ángulos se miden en grados (Ej: 30º, 120º).

Según los grados que tenga el ángulo, hay estos tipos de

ángulos:

Para medir o para dibujar ángulos, se utiliza una herramienta llamada transportador de ángulos. El
transportador de ángulos es un semicírculo en el que aparecen marcados desde 0º a 180º.

Para hacer la medición de manera

correcta, se apoya el transportador sobre
el ángulo, de tal manera que el centro del
mismo coincida con el vértice del mismo
y su base con uno de sus lados.

Ejemplo:

ACTIVIDAD 1:
a. Haciendo uso del transportador (puede imprimir y recortar el Anexo A.), mide los siguientes ángulos,
ordenándolos de menor a mayor:

A B C D E
1. Ángulo 55°
 b. Con ayuda de transportador y regla, dibuja los siguientes ángulos:
75° - 145° - 180° - 290° - 345°

Anexo A. Transportador para imprimir y recortar

HERRAMIENTAS DE TRAZADOS
Escuadra y cartabón: La escuadra y el cartabón son instrumentos que se utilizan para trazar líneas rectas paralelas y
perpendiculares. Tienen forma de triángulo rectángulo (ya que tienen un ángulo de 90°). La escuadra es isósceles (sus
dos catetos miden igual) y el cartabón es escaleno (sus dos catetos son distintos). Observa sus ángulos:

Recuerde que los ángulos de un triángulo suman 180°.

Escuadra: 90°+45°+45°=180°
Cartabón: 90°+30°+60°=180°

Compás: El compás tiene dos brazos: un brazo acaba en aguja metálica y en el otro una mina. Con el compás se
pueden trazar círculos y, además se pueden tomar medidas.

Uso del compás:

Es muy importante que la 1. Sujeta el compás por 2. Fija bien la aguja del 3. Inclina ligeramente el
aguja y la mina del el extremo superior y compás al papel antes de compás (no más de 15°
compás estén niveladas, no por los brazos, para iniciar el trazado de la respecto de la vertical), al
y que además la mina que estos no se cierren curva iniciar el trazado
esté afilada a bisel para
que el trazo sea fino y
limpio.

ACTIVIDAD 2: Dibuja 5 círculos concéntricos (comparten el mismo centro) y halla la medida de cada uno de ellos. En lo
posible, haciendo uso del compás. Nota: No olvide colocar las unidades de medida
Ejemplo: