Administración de Proyectos

Instituto Tecnológico de San Luis Potosí

Tema de la unidad 2

TELARAÑA

Grupo
11 a 12 horas

Profesor

PIMENTEL BUSTOS NANCY

Alumno

Vargas Arellano Edgar Manuel

Fecha de entrega
14 de febrero del 2020, 12:00 hrs
 Objetivo de la actividad

Lograr entrar al aula de laboratorio de clases formando y creando una estrategia

en grupos para que podemos pasar con éxito todo el equipo sin que
desprendamos las cintas adhesivas que forman una red de telaraña en la puerta
de entrada.
Entrar (Sin despegar la cinta adhesiva).

¿Cómo trabajo su equipo?

El equipo trabajo de una manera adecuada haciendo un análisis primero de cada

uno de los integrantes para encontrar las soluciones al problema de poder
ingresar al aula de laboratorio sin que desprendamos las cintas adhesivas.

Ya que si desprendíamos una de ellas tendríamos que regresar e implementar

una estrategia diferente buscando algunos de los recursos necesarios para
cumplir el objetivo.

¿Cuál fue su plan de trabajo?

Escuchar y comunicarnos fue una de las piezas clave, transmitir la confianza y

seguridad que ayudo a no tener miedo.

La visualización del problema y las diferentes ideas de los integrantes fue de

mucho apoyo porqué cada persona del equipo había analizado como ingresar de
acuerdo a sus habilidades, buscamos diferentes soluciones aprendiendo de los
errores de otros equipos.

¿Cómo vieron el trabajo de su líder?

Trabajamos todos en equipo, fuimos accesibles para ser abiertos a opinar y

expresar las formas de solucionar el problema. Actuábamos como si todos
tuviéramos una voz de líder interno dentro de nosotros, desempeñando el papel
de serlo porqué respetamos la palabra de cada integrante y eso nos llevo a
motivarnos para completar la actividad o el objetivo.

Todos fuimos como un líder con una habilidad diferente.

¿Cual fue la falla en su trabajo para no llegar al final exitoso?

No huno fallas en nuestro equipo porque tuvimos una buena comunicación y

conexión a la hora de trabajar juntos, un punto muy importante es que además
de que fuimos observadores para aprender de los errores y debilidades que
podían perjudicarnos.

Aprendimos a utilizar las habilidades de todos a sí que implementamos

soluciones que nos ayudaran a crecer como equipo aportando cada uno nuestra
habilidad y satisfaciendo la necesidad de cada participante sin fallar