FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

F.U.A.A

MATEMÁTICAS

DOCENTE: CARLOS ALBERTO ÁLVAREZ

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CARLOS ALIRIO GIRALDO

YENY SANTISTEBAN BAYONA

BOGOTÁ D.C
30 DE SEPTIEMBRE DE 2019
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo responde a la pregunta ¿Cuáles son los saberes que como
profesional de la Fundación Universitaria del Área Andina debo fortalecer para ser
un ciudadano matemáticamente competente? Dando respuesta al Eje 4 del curso
de matemáticas básica de la carrera de Administración de Empresas.

Este trabajo nos permite socializar la manera en la que hemos resuelto ejercicios
matemáticos de razonamiento cuántico, encontrando entre todos; la solución más
eficiente para hacerlo. Logrando determinar las distintas habilidades, capacidades
y desempeños de los integrantes del grupo.

Nos permitió entender la importancia del uso de la razón, sentido común y el uso
del pensamiento matemático para la solución de ejercicios matemáticos que
fácilmente usaríamos diariamente en nuestra vida cotidiana.
EVIDENCIA DE LA SOLUCIÓN DE EJERCICIOS:

INTEGRANTE Nº 1
INTEGRANTE Nº 2
 CONCLUSIONES

Este trabajo nos ha permitido conocer el análisis de nuestras capacidades en el

uso de números y algunos términos para poder resolver ejercicios de
razonamiento cuántico; que nos exigen la capacidad de analizar datos que son
presentados bajo ejemplos de la vida cotidiana. Es por ello; que logramos concluir
que la mejor manera de resolver dichos ejercicios es empleando el sentido común,
la razón en condiciones cotidianas, y bajo términos matemáticos, considero que el
uso de la regla de 3 es el método más fácil y entendible para lograr hacerlo.

BIBLIOGRAFÍA

Peña, S. (S.F). Matemáticas. Obtenido de

file:///D:/Documentos/UNIVERSIDAD/MATEMÀTICAS/EJE%204/LECTURA1.pdf