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Ficha de trabajo

Objetivo - OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras


conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas,
identificación de sonidos finales e iniciales.
- OA 7. Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando
algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.
- OA 8. Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras
significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes recursos y
soportes en situaciones auténticas.
Habilida  Reconocer
d  Trazar
 Asociar

I. Observa y colorea la letra que se pide, con el color indicado.


II. Une cada una de las vocales con el dibujo que le corresponde.

III. Repasa las vocales siguiendo los puntos.


IV. Pega los dibujo según indica el sonido inicial de cada uno de ellos.

A
E
I
O
U
V. Pinta el dibujo según el color que indica cada vocal.

A: Verde E: Rosado I: Amarillo O: Azul U: Naranjo.


VI. Repasa las vocales y únelas al dibujo que tenga sonido inicial
vocálico correspondiente a ellas.

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