MARCO TEÓRICO

Jairo Alonso Parra Cantor

Trabajo escrito presentado a

MARCELA SILVA TORRES

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Rectoría Cundinamarca

Centro Regional Soacha

Ingeniería de Sistemas
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Contenido

Introducción................................................................................................................................... 3
Marco Teorico................................................................................................................................. 4
Conclusión...................................................................................................................................... 6
Referencias..................................................................................................................................... 8
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Introducción

Como primeramente en este trabajo escrito veremos que es un marco teórico y como se
implementa siendo un paso fundamente que ayuda a definir o explicar cual quiere tipo de
proyecto de investigación científica.

Se referenciará los lugares tomado para esta investigación de ¿Qué es el marco teórico? Y
también se dará una conclusión personal del marco teórico.

En la obra la tesis y el trabajo de tesis García-córdoba, Fernando realiza una exposición experta,
breve y concreta con recomendaciones metodológicas para la elaboración de proyectos de
investigación como del trabajo de tesis. Por su contenido, resulta una información de gran
utilidad para que el aspirante al título de licenciatura, maestría o doctorado presenten su tesis
de la mejor manera.
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Marco Teórico

1. ¿Qué es el marco teórico?:

En todo proceso de investigación, un elemento que direcciona el camino a seguir en todo

trabajo científico es el marco teórico, ya que en base a este se inicia, continua o hace que esta
fracase, ya que cuando se tiene planeado el problema de estudio, es decir, que se poseen los
objetivos y preguntas de investigación y se ha evaluado su factibilidad, el siguiente paso
consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que se ha denominado “elaboración del
marco teórico”. Este paso implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes en general que se consideran válidos para un correcto encuadre
del estudio.

1.1 Características de un marco teórico:

 Marco teórico: Descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o por
diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de
investigación.
 El marco teórico permite enfocar los objetivos de una investigación en un conjunto de
opciones materiales con la idea de ayuda a definir el problema a investigar: en lo
indicado de revisiones de antecedentes, búsquedas, evidencias teórico-metodológicas y
da un perfil al problema.

El Marco Teórico

Es la descripción y explicación del objeto en estudio, tomando como base lo que señalan los
expertos. En éste se indica qué es el objeto, qué elementos lo componen, cómo se manifiesta y
con qué otros elementos se relacionan, entre otros asuntos. Como documento escrito responde
a las preguntas: qué o a quién se investiga, quiénes son los autores que se han ocupado del
tema y cuál es el enfoque que se adopta. En él se integran la teoría con el problema de
investigación, ya sea científico o tecnológico, y se definen los conceptos. Para construirlo se
seleccionan planteamientos expertos que interconectados brindan información relevante y dan
Marco Teórico 5

las primeras respuestas, lo cual frecuentemente conduce a cuestionar el problema, reformularlo

y posibilita encuadrar la dificultad y los objetivos, explorando los estudios y hallazgos previos.

La determinación de un marco teórico implica la elección de un enfoque, de una manera de leer

o conceptuar el objeto. Lo ubica en un contexto explicativo, renunciando a otras alternativas y
se asume una posición. Se opta por unos conceptos, unos métodos, unos conocimientos que
conforman la teoría que utiliza para estudiar y dar cuenta de la realidad; se dejan atrás
concepciones ingenuas, equivocadas o insuficientes. Se seleccionan ciertas teorías y se
desechan otras. A partir de este momento se adquiere cierta calidad o cientificidad en el
trabajo.

Para la investigación tecnológica en la que se requiere investigar, idear e innovar es ineludible

incorporar en el marco teórico, el conocimiento particular y concreto que describa los objetos
específicos en estudio con los que se va a trabajar. Es preciso añadir el conocimiento
tecnológico, el técnico y el empírico relativo al objeto concreto, sin descuidar el aspecto
operativo que ofrece un carácter estratégico, específico y táctico. Con todo esto se conforma un
marco teórico-operativo.

En el ambiente tecnológico no es forzoso asentar por escrito el marco teórico-operativo, pero

hacerlo facilita el reconocimiento y la comprensión del objeto, así como el manejo de
información teórica y empírica para sistematizarla, reenfocarla al asunto y poner en claro los
postulados y supuestos que sustentan el trabajo. El marco teórico-operativo requerido para el
proceso tecnológico es fundamental para proporcionar al investigador un contexto amplio de
instrucción acerca cíe aquello que se analiza que posibilita idear qué hacer con el objeto.

Lo tecnológico requiere buscar en todas las disciplinas involucradas en la cuestión, poniendo

énfasis en el saber técnico, explicativo y operativo. En ocasiones se encuentra información
producida por combinaciones ingeniosas que da soluciones inmediatas. Si se trabaja con una
tecnología (proceso, artefacto o concepto) en concreto, es ineludible documentarse
meticulosamente para lograr su comprensión y posterior dominio y cambio.

Es la descripción y explicación del objeto en estudio, tomando como base lo que señalan los
expertos. En éste se indica qué es el objeto, qué elementos lo componen, cómo se manifiesta y
con qué otros elementos se relacionan, entre otros asuntos. Como documento escrito responde
a las preguntas: qué o a quién se investiga, quiénes son los autores que se han ocupado del
tema y cuál es el enfoque que se adopta. En él se integran la teoría con el problema de
investigación, ya sea científico o tecnológico, y se definen los conceptos. Para construirlo se
seleccionan planteamientos expertos que interconectados brindan información relevante y dan
las primeras respuestas, lo cual frecuentemente conduce a cuestionar el problema, reformularlo
y posibilita encuadrar la dificultad y los objetivos, explorando los estudios y hallazgos previos.
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La determinación de un marco teórico implica la elección de un enfoque, de una manera de leer

o conceptuar el objeto. Lo ubica en un contexto explicativo, renunciando a otras alternativas y
se asume una posición. Se opta por unos conceptos, unos métodos, unos conocimientos que
conforman la teoría que utiliza para estudiar y dar cuenta de la realidad; se dejan atrás
concepciones ingenuas, equivocadas o insuficientes. Se seleccionan ciertas teorías y se
desechan otras. A partir de este momento se adquiere cierta calidad o cientificidad en el
trabajo.

Para la investigación tecnológica en la que se requiere investigar, idear e innovar es ineludible

incorporar en el marco teórico, el conocimiento particular y concreto que describa los objetos
específicos en estudio con los que se va a trabajar. Es preciso añadir el conocimiento
tecnológico, el técnico y el empírico relativo al objeto concreto, sin descuidar el aspecto
operativo que ofrece un carácter estratégico, específico y táctico. Con todo esto se conforma un
marco teórico-operativo.

En el ambiente tecnológico no es forzoso asentar por escrito el marco teórico-operativo, pero

hacerlo facilita el reconocimiento y la comprensión del objeto, así como el manejo de
información teórica y empírica para sistematizarla, reenfocarla al asunto y poner en claro los
postulados y supuestos que sustentan el trabajo. El marco teórico-operativo requerido para el
proceso tecnológico es fundamental para proporcionar al investigador un contexto amplio de
instrucción acerca cíe aquello que se analiza que posibilita idear qué hacer con el objeto.

Lo tecnológico requiere buscar en todas las disciplinas involucradas en la cuestión, poniendo

énfasis en el saber técnico, explicativo y operativo. En ocasiones se encuentra información
producida por combinaciones ingeniosas que da soluciones inmediatas. Si se trabaja con una
tecnología (proceso, artefacto o concepto) en concreto, es ineludible documentarse
meticulosamente para lograr su comprensión y posterior dominio y cambio.

En el texto según elsevier crear nuevos lineamientos para reimpresión, compilaciones y

publicaciones hace referencia a que el marco teórico es una descripción del os elementos
teóricos planteados por uno y/o por diferentes autores y que permiten al investigador
fundamentar su proceso de investigación.

El marco teórico tiene dos aspectos diferentes. Por una parte, permite ubicar el tema objeto de
investigación dentro del conjunto de las teorías existentes con el propósito de precisar en qué
corriente de pensamiento se inscribe y en qué medida significa algo nuevo o complementario.
Por otro lado, el marco teórico es una descripción detallada de cada uno de los elementos de la
teoría que serán directamente utilizados en el desarrollo de la investigación. También incluye las
relaciones más significativas que se dan entre esos elementos teóricos. De esta manera, el
marco teórico está determinado por las características y necesidades de la investigación. Lo
constituye la presentación de postulados según autores e investigadores que hacen referencia
al problema investigado y que permiten obtener una visión completa de las formulaciones
teóricas sobre las cuales hade fundamentarse el conocimiento científico propuesto en las fases
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de observación, descripción y explicación. De esta forma el marco teórico es un factor

determinante de la investigación pues sus diferentes fases están condicionadas por aquél.

Algunas de las funciones del marco teórico son: -Ayuda a prevenir errores que se han cometido
en otros estudios. -orienta sobre como habrá de llevarse a cabo el estudio (al acudir a los
antecedentes, se vislumbra como ha sido tratado un problema específico de investigación, que
tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, como se han recolectado los datos,
en qué lugares se ha llevado a cabo. Que diseños se han utilizado). -Amplia el horizonte del
estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del
planteamiento original. -Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde
habrán de someterse a prueba en la realidad. -Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
-Proporciona de un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio. -Permite
decidir sobre los datos que serán captados y cuáles son las técnicas de recolección más
apropiada. Impide que se colecten datos inútiles que hacen más costosa la investigación y
dificultan su análisis. -Proporciona un sistema para clasificar los datos recolectados, ya que
estos se agrupan entorno al elemento de la teoría para el cual fueron recogidos. -Orienta al
investigador en la descripción de la realidad observada y su análisis. En la medida en que los
contenidos el marco teórico se correspondan con la descripción de la realidad, será más fácil
establecer las relaciones entre esos dos elementos, lo cual constituye la base del análisis.
-Impide que al investigador le pasen inadvertidos algunos aspectos sutiles que no pueden ser
captados a partir del sentido común o de la experiencia. -Como se expresa en forma escrita, es
un documento que puede ser sometido a la crítica y puede ser complementado y mejorado.
-Hace más homogéneo el lenguaje teórico empleado y unifica los criterios y conceptos básicos
de quienes participan en la investigación. El marco teórico supone una identificación de fuentes
primarias y secundarias sobre las cuales se podrá investigar y diseñar la investigación propuesta.
La lectura de textos, libros especializados, revistas, y trabajos anteriores en la modalidad de tesis
de grado son fundamentales en su formulación. De igual manera la capacidad de síntesis y
comprensión de textos por parte del investigador. No existe una norma en cuanto a la extensión
del marco teórico a formularse en el proyecto, por lo que es importante que quien lo represente
lo haga de tal forma que le permita obtener un conocimiento claro y concreto del mismo, ya
que en esto el desarrollo de la investigación se ampliara y se complementará.
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Conclusión

En este trabajo se destaca la importancia de la investigación tecnológica tanto para la

ingeniería, indagando sobre el desarrollo tecnológico contemplando y analizando cada una de
las etapas como son, la investigación, el proceso de idear y la innovación. Dirigido a estudiantes
de ingeniería en las materias de teorías del desarrollo, economía en las especializaciones de
desarrollo tecnológico, cursos de maestría sobre gestión tecnológica del desarrollo, Doctorados
en teorías del desarrollo, desarrollo económico, gestión de la innovación, Investigadores en el
área de metodología y tecnólogos.

En cada una de las investigaciones que se han hecho como trabajo o como obra personal cada
una de aquellas investigaciones se ha desarrollado un Marco Teórico que se aplica una solida
estructura en la que se enfoca en una observación, puesto que el marco indica la unión de todas
las hipótesis más fundamentales, lo cual da la representación mas importante de la
investigación que se realizó lo que por ultimo se de redactar un documento definido que
contenga el marco teórico, todos los elementos de investigación y resultados.

De esta manera, el marco teórico se define una serie de características de la investigación. Lo

cual se obtiene una visión completa de las teóricas sobre las cuales indican el conocimiento de
la investigación.

La realización de la tarea propuesta puede parecer complicada y hasta laboriosa, y en parte así
lo es; sin embargo, es necesario efectuarla ya que los beneficios de una buena problematización
se hacen evidentes sólo durante tal proceso. Toda investigación tiene un punto de partida y
éste puede ser el planteamiento del problema. Es necesario valorar éste momento en razón de
que la conveniencia del problema elegido determina la fecundidad del estudio y contribuye al
pleno desarrollo de un investigador, o a las calamidades de un simulador. Problematizar
favorece la exploración exhaustiva del objeto a estudiar y de esta manera incrementa las
posibilidades de proponer investigaciones originales y creativas. Además, la problematización,
en esencia, involucra básicamente el que el investigador dé comienzo a su proyecto con una
sana práctica: la valoración crítica de sus propias propuestas. Si como estudioso se ha de asumir
una actitud crítica, ésta ha de ser fundamentalmente hacia el trabajo del propio investigador.
sus enfoques. sus recursos y sus procesos.
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Referencias

https://202060.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/787317/mod_resource/content/1/La
%20construcci%C3%B3n%20del%20Marco%20teorico.pdf

https://www.eumed.net/libros-gratis/2014/1420/desarrollo.htm

https://melany-polvo-metodos.blogspot.com/2019/03/como-realizar-un-marco-teorico.html

García-Córdoba, Fernando, La tesis y el trabajo de tesis, México, Limusa, 2002.

https://www.elsevier.com/es-es/advertising-reprints-supplements/reprints