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  • Informe de La Evaluacion Diagnostica en Educacion Primaria Comunitaria Vocacional

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    Este informe resume los resultados de una evaluación diagnóstica realizada en el quinto grado de una escuela primaria en Bolivia. El objetivo de la evaluación era identificar las dificultades y logros de los estudiantes para adaptar el plan de estudios y nivelar el grado. Se evaluaron varias áreas académicas pero no se proporcionaron detalles sobre los resultados. Se recomienda apoyo adicional para los estudiantes, aunque no se especifica en qué área.

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    Título original

    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA EN EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL.docx

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    © © All Rights Reserved

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    INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA EN EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA

    VOCACIONAL

    1. DATOS REFERENCIALES:
    DEPARTAMENTO : La Paz
    PROVINCIA : Sud Yungas
    DIRECCIÓN DISTRITAL : La Asunta
    NÚCLEO EDUCATIVO : Quinuni
    UNIDAD EDUCATIVA : Segunda San Martin
    DIRECTOR : Lic. Rómulo Huanca Apaza
    DOCENTE RESPONSABLE : Prof. Eugenia Quispe Quispe
    NIVEL : Primaria
    AÑO DE ESCOLARIDAD : Quinto
    GESTIÓN : 2020
    2. OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA:

    La evaluación diagnóstica de la gestión 2020 tiene como objetivo identificar las dificultades
    y aprendizaje adquiridos por los estudiantes que permitirá complementar el Plan Anual
    Trimestralizado adecuando los contenidos para la nivelación del año de escolaridad
    correspondiente.

    3. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA:

    ÁREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS RESULTADOS


    Comunicación y Lenguajes (Lengua
    Originaria y Lengua Extranjera)
    Ciencias Sociales
    Educación Física y Deportes
    Educación Musical
    Artes Plásticas y Visuales
    Matemática
    Técnica Tecnológica
    Ciencias Naturales
    Valores Espiritualidades y Religiones

    4. TIPO DE APOYO Y/O SEGUIMIENTO A REALIZAR:

    5. AREA PRIORIZADA

    6. ANEXOS

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