• En agricultura, los altos rendimientos están asociados con una

adecuada fertilización, ya sea química u orgánica.

• Para prevenir el desarrollo de deficiencias en las plantas, los

nutrientes deben ser repuestos al suelo a través de fertilizantes,
necesarios para mantener una productividad sostenida del suelo.

• Fertilizantes químicos: proveen nutrientes en las formas

inorgánicas.

• Fertilizantes orgánicos: provienen de residuos de plantas y

animales

• En ambos casos, las plantas absorben los nutrientes como iones

inorgánicos.
• Para reponer los nutrientes que extraen las plantas del suelo
los fertilizantes deben ser aplicados oportuna y
adecuadamente.

• El uso indebido de los fertilizantes (sean químicos u

orgánicos) puede provocar problemas al medioambiente:
 Acidificación y salinización de los suelos,
 Filtraciones de nitratos y fosfatos por lixiviación,
 Incremento de concentraciones salinas en las aguas
freáticas.

• La capacidad de las plantas para absorber agua y nutrientes

minerales del suelo está relacionado a su capacidad para
desarrollar un sistema radicular extensivo.
• Habrá un mayor crecimiento y proliferación radicular en
suelos fértiles y húmedos, y un pobre crecimiento en suelos
no fértiles y secos, pudiendo las raíces morir de una forma
regresiva.

• Cuando las condiciones de crecimiento son favorables,

aumenta la absorción de agua y nutrientes.

• Las plantas utilizan mayormente el agua para la

transpiración, lo cual ayuda al enfriamiento de las hojas
cuando las temperaturas son altas

• A altas temperaturas la demanda de agua es mayor que la

demanda de nutrientes.
 Los nutrientes minerales son
absorbidos por las raíces y, desde
aquí, son translocados hacia las
diferentes partes de la planta.

 El crecimiento y proliferación de las

raíces depende de la capacidad de
agua y nutrientes minerales que hay
en su microambiente.
 Las raíces continuamente extraen
nutrientes del suelo.

 El proceso de absorción disminuye la

concentración de nutrientes cerca de
la superficie radicular, generando
una gradiente de concentración entre
la solución suelo y la raíz.
 ELEMENTOS ESENCIALES PARA LA PLANTA

a) Elementos plásticos
Llamados también macronutrientes y que constituyen el 99%
de la estructura o materia seca, siendo estos:

ELEMENTO CANTIDAD DE ELEMENTO CANTIDAD DE

PORCENTAJE PORCENTAJE
Carbono(C) 40 – 50 Calcio (Ca) 0,5 – 3,5
Oxigeno (O) 42 – 44 Azufre (S) 0,1 – 0,5
hidrógeno (H) 6–7 Magnesio (Mg) 0,03 – 0,8
Nitrogeno (N) 1–3 Sodio (Na) 0,001 – 3,5
Fosforo (P) 0,05 – 1 Silicio (Si) 0,005 – 1,35
Potasio (K) 0,3 – 3 Cloro (Cl) 0,15 – 0,25
b) Micronutrientes u Oligoelementos:
Son una parte insignificante del peso de la planta, sin embargo,
la mayoría de ellos son igualmente necesarios para las plantas

ELEMENTO CANTIDAD ELEMENTO CANTIDAD

Hierro (Fe) Trazas Cobalto (Co) Trazas
Manganeso (Mn) Trazas Aluminio (Al) Trazas
Cobre (Cu) Trazas Flúor (F) Trazas
Zinc (Zn) Trazas Selenio (Se) Trazas
Boro (B) Trazas Bromo (Br) Trazas
Molibdeno (Mo) Trazas Yodo (I) Trazas
 De los elementos minerales señalados, no todos tienen el mismo interés
agronómico, porque su acción dentro de la planta es muy distinta unos de
los otros.
 Para considerar que un elemento es esencial, es preciso demostrar:
a) Un elemento es esencial si la planta no puede completar
su ciclo de vida ante la falta de tal elemento.
b) Un elemento es esencial, si tiene un rol específico en la
planta y forma parte de cualquier molécula o
constituyente de la planta y que sea esencial para ésta.
c) El elemento esencial debe actuar de manera directa en
el metabolismo de la planta y no de manera indirecta.
D. Arnon y P. Stout (1 939) y E. Epstein (1 972)
De acuerdo a estos criterios, los elementos minerales del
suelo pueden ser esenciales y funcionales

Elementos esenciales: Elementos funcionales:

Constituyen la parte Intervienen en los
estructural de los tejidos procesos fisiológicos de
vegetales. las plantas.
LOS ELEMENTOS ESENCIALES SE CLASIFICAN EN

Macronutrientes o Macroelementos primarios:

Son el Nitrógeno, Fósforo y Potasio (N P K ),
Llamados “esenciales” porque las plantas necesitan en
mayor cantidad para su formación estructural y porque
su contenido en el suelo es mínimo.
Considerados como elementos predisponentes de la
producción vegetal, el cual tiene una influencia directa
con los rendimientos de las cosechas.
Macronutrientes secundarios:
Conformados por el Calcio, Azufre y Magnesio,
Constituyentes de la estructura vegetal pero que el suelo
contiene en cantidades suficientes como para satisfacer la
demanda de absorción de las plantas,
No es mayor problema de carencia en el suelo.

Micronutrientes o microelementos:
Llamados también oligoelementos conformados por Hierro,
Manganeso, Zinc, Cobre, Boro, Molibdeno, etc.
Los micronutrientes aun no siendo elementos esenciales para
la planta, actúan como reguladores de los procesos
metabólicos y fisiológicos de los vegetales,
Son calificados como elementos funcionales.
 MACRONUTRIENTES ESENCIALES

Elemento Forma Disponible Concentración %

Carbono CO2 45.0
Oxígeno O2 45.0
Hidrógeno H 2O 6.0
Obtenidos del Suelo
Nitrógeno NO3-, NH4+ 1.5
Potasio K+ 1.0
Calcio Ca2+ 0.5
Fósforo H2PO4-, HPO4= 0.2
Magnesio Mg2+ 0.2
Azufre SO4= 0.1

Taiz & Zeiger, 2 002

 MICRONUTRIENTES ESENCIALES

Elemento Forma Disponible Concentración, ppm

Hierro Fe2+, Fe3+ 100.0

Cloro Cl- 100.0
Manganeso Mn2+ 50.0
Boro B4O7=, BO3 20.0
Zinc Zn2+ 20.0
Cobre Cu2+ 7.0
Molibdeno MoO4= 0.1

Taiz & Zeiger, 2 002

Clasificación de los Nutrientes para la función bioquímica; Mengel & Kirkby (1987)

 Nutrientes que forman compuestos orgánicos: N, S

 Nutrientes que son importantes en el almacenamiento de

energía e integridad estructural: P, B, Si

 Nutrientes que permanecen en forma iónica: K, Na, Mg,

Ca, Mn, Cl

 Nutrientes que están involucrados en el transporte de

electrones: Fe, Cu, Zn, Mo
 Síntomas de Deficiencias
Una deficiencia es causada por un desorden fisiológico en la
planta y se produce cuando uno de los elementos esenciales
no se encuentra en cantidades fisiológicamente suficientes
Una deficiencia produce síntomas que se pueden observar
en los diferentes órganos de las plantas.
Los síntomas son más o menos específicos para cada
elemento, aunque alguna veces es difícil distinguir las
diferencias.
Algunos elementos minerales se mueven rápidamente de
hoja en hoja: N, P, K, Mg. Otros son poco móviles: Ca, S,
Fe, Mn, Cu
Si un elemento es móvil la deficiencia se observará primero
en las hojas adultas.
La deficiencia puede ser absoluta o inducida:
• Absoluta:
Cuando el elemento no está o está en muy bajas
concentraciones en el suelo y no llega a cubrir la
demanda que requiere la planta.
• Inducida:
Cuando el elemento está en el suelo pero no se
encuentra disponible, debido a un inadecuado pH.
 ROL DE LOS
NUTRIENTES EN
PLANTAS
 NITRÓGENO (N)
 Se encuentra en las plantas tanto en forma
orgánica e inorgánica formando del 16 al 18%
de las proteínas.
 esencial del protoplasma. Elemento
 Componente de las moléculas de los
pigmentos de la clorofila,
 Componente del ATP, que viene a ser fuente de
energía para los diferentes procesos
metabólicos y fisiológicos de la célula vegetal.
 Influye en el rápido crecimiento de los
vegetales, aumentando el follaje de la planta.
 Esencial para el crecimiento y el desarrollo
vigoroso de la planta (tallos, hojas, brotes y
frutos)
 Proporciona el color verde intenso a la hoja;
 Incrementa los niveles de proteínas.
 FOSFORO (P)
 Componentes de los ácidos
nucleicos, fitina, fosfolipidos, etc.
 En el metabolismo vegetal, es un
transportador de energía; siendo
el mas importante el Adenosin
Trifosfato (ATP).
 Interviene en el rápido desarrollo
del sistema radicular de la planta,
 Estimula la fructificación y acelera
la maduración de los frutos,
 Ayuda en la formación de las
semillas.
 Da vigor a los cultivos
brindándoles resistencia a las
condiciones desfavorables del
medio ambiente.
 POTASIO (K):
 Importante para el metabolismo del nitrógeno,
 Tiene una relación estrecha con el Sodio (Na), puesto
que como cationes monovalentes, el aumento de uno
disminuye la absorción del otro.
 Actúa como catalizador en el metabolismo de los
carbohidratos, metabolismo del nitrógeno, síntesis de
proteínas, activación de varias enzimas, el transporte,
formación de azúcares y almidones.
 Interviene en el crecimiento de los tejidos
meristemáticos, apertura de las estomas, relacionado
con la turgencia de las células.
 Da resistencia a las enfermedades y a las condiciones
adversas del medio ambiente como las heladas y
sequías.
 Aumenta el tamaño de las semillas, mejora la calidad
de los frutos, ayuda al desarrollo de los tubérculos y
favorece la formación del color rojo en hojas y frutos.
 AZUFRE (S):

 Importante en la metabolización del

Nitrógeno y el Fósforo,

 Es parte de las proteínas,

constituyente de los aminoácidos,
cistina, cisteina y metionina. También
se encuentra en la coenzima A.

 Interviene en la formación de clorofila,

necesario para la síntesis de
Proteínas y vitaminas,

 Interviene en la formación de
semillas.
 CALCIO (Ca)
 Actúa como regulador del
crecimiento, responsable en la
constitución de tejidos, trabaja muy
bien junto al Boro.
 Es especial, aunque parcialmente
puede ser sustituido por el Estroncio.
 Es cofactor de muchas enzimas en la
hidrólisis del ATP y fosfolipidos.
 Se encuentra principalmente en la
pared celular formando peptatos de
calcio para dar rigidez a la célula
vegetal.
 Actúa como un agente cementante
en la unión de celulas.
Bitter pit
 MAGNESIO (Mg):
 Es el principal componente de la
molécula de clorofila de allí el color
verde de la hoja y su importancia
en el proceso fotosintético,
 Indispensable en la absorción y
metabolismo del fósforo,
 Interviene en el aprovechamiento
del potasio y la acumulación de
azúcares.
 Se acumula en la planta bajo la
forma de fitina.
 BORO (B):
 Micronutriente importante en la actividad de crecimiento y producción,
 Indispensable en el pegue de fruto, útil en la división celular y la traslocación de
azúcar y almidón,
 Importante en la absorción del fósforo y cloruros,
 Actúa como regulador en la relación Potasio - Calcio.
 Hay evidencias indirectas sobre un posible papel en el transporte de hidratos de
carbono, para la formación de la pared celular.
 COBRE (Cu)
 Activador de varias enzimas, ayuda a un buen forzamiento de tejidos, necesario
para la formación de clorofila.
 Vía foliar es la mejor forma de suministrarlo.
 Solo se necesita en trazas,
 Forma parte esencial de diversas enzimas, en especial del citocromo- oxidasa
que permite la oxidación respiratoria final.
 HIERRO (Fe)
 Actúa en zonas de crecimiento,
relacionado con la formación de
clorofila y actúa como aportador de
oxígeno,
 Es el encargado del proceso de
extracción de energía a partir de
los azúcares.
 Forma el núcleo de citrocomo,
responsable de la inducción de la
oxidorreducción interviniendo en la
respiración celular.
 MANGANESO (Mn)
• Interviene en el metabolismo del fósforo
y el nitrógeno,
• Aumenta la disponibilidad del fósforo y
calcio,
• Desarrolla un papel directo en la
fotosíntesis y ayuda a la síntesis de la
clorofila,
• Acelera la germinación y la madurez,
importantísimo en la calidad de frutos.
• Induce la síntesis de la clorofila,
• Es cofactor para las deshidrogenasas,
oxidasas y carboxilasas.
 ZINC (Zn)
 Importante en el crecimiento y
producción,
 Ayuda mucho en el tamaño de los
entrenudos,
 Fácilmente absorbido vía foliar
DEFICIENCIAS NUTRICIONALES DE MACRONUTRIENTES EN MAÍZ
 FERTILIDAD DEL SUELO
Un suelo es considerado fértil, cuando presenta:
 Contenido de nutrientes minerales esenciales para la nutrición vegetal,
en suficiente cantidad.
 Contenido de materia orgánica, suficiente para garantizar la actividad
microbiana del suelo.
 Capa arable adecuado para el normal desarrollo del sistema radicular,
por lo general de 30 a 50 cm de profundidad.
 Adecuada textura, expresada en un contenido medio de arena, arcilla y
limo.
 Estructura adecuada del suelo, en función a la disposición espacial de
las partículas, siendo los suelos grumosos, los más adecuados para
tener mayor porosidad y aireación.
 Buen drenaje, capaz de evitar encharcamientos cuando hay una sola
excesiva presencia de agua en el suelo.
 Sin obstáculos para la siembra, el crecimiento y desarrollo de los
cultivos.
Un suelo pierde su fertilidad por tres
vías:
• EXTRACCIÓN DE LAS COSECHAS:
Cada cosecha arrastra con ella una cierta
cantidad de materias minerales
susceptibles de ser absorbidos que la
planta utiliza para su composición física y
para sus diferentes funciones fisiológicas.
• EROSIÓN DEL SUELO:
Por erosión, el suelo pierde gran cantidad
de suelo y con ello gran cantidad de
nutrientes minerales para las plantas.
• PERCOLACIÓN DEL AGUA:
Cuando hay una fuerte precolación, es
decir, una infiltración del agua hacia las
profundidades del suelo, o también cuando
hay arrastre horizontal por aguas
profundas; el suelo pierde gran cantidad de
sustancias nutritivas (LIXIVIACIÓN)
ABONAMIENTO:
 Para restituir la cantidad de nutrientes esenciales perdidas del suelo, es
necesario suministrar sustancias que contengan principios nutritivos para
las plantas.
 Al conjunto de estas operaciones se llama FERTILIZACIÓN O
ABONAMIENTO DEL SUELO.
 Por lo general, los abonamientos se realizan utilizando sustancias
llamados, FERTILIZANTES, que vienen a ser fuentes de nutrientes
minerales, que las plantas utilizaran para sus procesos metabólicos y
fisiológicos.
 Los fertilizantes pueden ser de origen orgánico o sintético
OBJETIVOS DEL ABONAMIENTO:
 Restituir, mantener y aumentar la fertilidad del suelo, para brindar
suficiente cantidad de nutrientes esenciales para las plantas.
 Aumentar los rendimientos de los cultivos, tanto en producción como en
productividad, por unidad de superficie, suministrando cantidades
adecuadas para satisfacer la demanda nutricional de las plantas.
 Aumentar la población de plantas en una superficie determinada, con la
finalidad de obtener mayor cantidad de cosechas por unidad de
superficie.
 Máximo beneficio económico por cultivo en conjunto.
 La eficiencia de la fertilización esta en función al objetivo que se
persigue, es decir, el criterio que se tiene para medir la eficacia de
acuerdo a los resultados de la cosecha.
CANTIDAD DE ELEMENTOS QUÍMICOS A UTILIZAR EN EL
ABONAMIENTO DE LOS CULTIVOS

 Todos los cultivos necesitan de ciertas cantidades de nutrientes para

crecer y desarrollarse adecuadamente.

 Existen cultivos que necesitan mayor cantidad de nitrógeno, otros de

fosfato, potasio y otros necesitan en menor cantidad.

 A la real necesidad de elementos químicos o principios nutritivos que se

deben suministrar al suelo, en forma de abonados, se llama NIVEL DE
ABONAMIENTO ó FORMULA DE ABONAMIENTO que es la cantidad
de principios nutritivos, generalmente Nitrógeno (N2), Fósforo (P2O5) y
Potasio (K2O), que la planta requiere para producir los máximos
rendimientos y que están expresados en kg.ha-1.

NIVEL DE ABONAMIENTO : (N2 - (P2O5) - (K2O)

FORMAS DE DETERMINAR LAS NECESIDADES NUTRICIONAL
POR LAS PLANTAS
• ANÁLISIS DE SUELOS: Es necesario conocer la cantidad de nutrientes que
contiene el suelo, en especial del nitrógeno, fósforo y el potasio.

• SÍNTOMAS DE DEFICIENCIA POR LAS PLANTAS: A través de la observación

en el campo de cultivo del anormal crecimiento y desarrollo de las plantas, que
se manifiesta por crecimiento y desarrollo de las plantas, tallos, frutos, etc.

• ANÁLISIS DE TEJIDOS O SAVIA DE LA PLANTA: Por medio de un analista de

tejidos vegetales, se determina la cantidad de nutrientes que va absorbiendo la
planta.

• EXTRACCIÓN DE LAS COSECHAS: Las plantas para producir cierta cantidad

de cosecha extrae del suelo elementos minerales.
La cantidad de extracción de estos nutrientes es un excelente indicador para
determinar la cantidad exacta de fertilizantes necesarios que se deben
suministrar al suelo.
EXTRACCIÓN DE NUTRIENTES POR LAS PLANTAS

CULTIVOS RENDIMIENTO kg.ha-1 N P2O5 K 2O

Cereales:
Arroz 4 400 Kg de granos 65 20 75
3 000 Kg de paja

Cebada 2 400 Kg de granos 83 29 80

3 500 Kg de paja

Trigo 2 000 Kg de granos 71 36 61

3 500 Kg de paja

Maíz 4 400 Kg de granos 128 48 140

CULTIVOS RENDIMIENTO kg.ha-1 N P2O5 K 2O

Cultivos industriales:

Algodón 392 Kg de fibra 84 34 87

897 Kg de semilla

Maní 1 700 Kg de granos 90 25 60

Cacao 1 000 Kg de mazorca 13 07 11

Café 1 000 Kg de cerezas 30 06 45

Caña de azúcar 90 000 Kg 85 60 191

Olivo (aceitunas)4 600 Kg de aceitunas 44 13 57

Soya 2 000 Kg de granos 125 29 38

CULTIVOS RENDIMIENTO kg.ha-1 N P2O5 K 2O

Raíces y Tubérculos:
Camote 15 Tm de tubérculos 69 20 110
Papa (Tardia) 25 Tm de tubérculos 103 47 211
Papa (Precoz) 18 Tm de tubérculos 85 30 140
Yuca 35 Tm de tubérculos 60 50 260
Forrajes:
Alfalfa 8 Tm de heno 215 55 150
Trebol rojo 6 Tm de heno 150 40 110
Hortalizas:
Apio 20 Tm 130 50 200
Beterraga 60 Tm 150 50 275
Cebolla 30 Tm 80 40 120
Col 6 Tm 199 60 180
Coliflor 50 Tm 199 80 250
 FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ABONAMIENTO

a) SUELO:
Contenido de elementos nutritivos para las plantas ó fertilidad del suelo,
determinado por un análisis de suelos.
 Estructura.
 Textura.
 Grado de acidez.
 Contenido de materia orgánica, etc.
 Si el suelo es fértil, la cantidad de fertilizantes a utilizar será menor.

b) CLIMA:
Es necesario conocer la HUMEDAD y la TEMPERATURA del lugar para
elegir el tipo de fertilizantes a utilizar.
c) PLANTA:
La elección de tipo de abono depende de la especie, variedad y el objeto de
cosecha; el cual estará en función a la capacidad de absorción del
abonamiento.
A este factor se le conoce también como respuesta a la fertilización.
Gramíneas, necesitan mas Nitrogeno
Leguminosas, necesitan mas Fosforo

d) MANEJO AGRONÓMICO:
Es importante conocer el sistema de manejo del cultivo, si es monocultivo,
policultivo, o si esta dentro de una rotación de cultivo; así mismo, se debe
considerar la destreza del agricultor para poder manejar una población
adecuada de cultivos.
Sustancias elementales que luego de ser incorporadas al
suelo, sirven como fuente de nutrientes para los procesos
metabólicos y fisiológicos de los cultivos.

Son fuentes principales de nutrición vegetal para alcanzar los

máximos rendimientos de las cosechas, tanto en producción
como en productividad.
1) NATURALES:
Son aquellas sustancias orgánicas o minerales que contienen elementos
nitrogenados, fosfóricos, potásicos u otros micro elementos que sirven para
la nutrición vegetal, pudiendo ser:

De origen animal:
 Guano de corral:
Constituido por todas las deyecciones (orinas y excrementos) de los
animales; se encuentran en los corrales o establos
 Guano de isla:
Deyecciones de las aves marinas, que se encuentra en forma natural en
las islas del litoral peruano.

 Restos de animales muertos:

Conformado por animales muertos y descompuestos, por lo general
calcinados.
 De origen vegetal
 Abonos verdes:
Son plantas de periodo corto,
generalmente leguminosas y que
suministra cantidades importantes
de nitrógeno.

 Restos de cosecha:
Son restos de la planta cosechada,
que son incorporados al suelo y
luego de su descomposición sirven
de nutrientes a los cultivos
posteriores.
Los restos de cosecha, es fuente
importante de materia orgánica del
suelo, que ayuda a la actividad
microbiana, ayudando en la
fertilidad del suelo.
 De origen mineral
Son rocas y minerales que se encuentran en los yacimientos minerales (a
flor de tierra o en yacimientos subterráneos). Se utilizan como fertilizantes,
por sus contenidos minerales adecuados para las plantas.
 Roca fosfórica:
Conocido como FOSBAYOBAR con una riqueza del 30% de P2O5 , en
forma disponible, y hasta un 50% en forma asimilable para las plantas.
La disolución de la roca fosfórica es en forma lenta, dependiendo de las
condiciones medioambientales del suelo (humedad, temperatura, grado
de acidez, etc.) y de la actividad microbiana.
 De origen mineral
 Flor de Azufre o Salitre,
 La Dolomita,
 Yeso.
 Cal.
2. ELABORADOS O PREPARADOS
Son aquellos fertilizantes elaborados en forma manual, mecánica o
químicamente, con la finalidad de conseguir una mayor riqueza de principios
nutritivos.

2.1 ORGÁNICOS:
Son aquellos elaborados a partir de fertilizantes naturales de
origen orgánico, con el propósito de aumentar su riqueza
nutricional

 Guano de isla enriquecida:

Proviene del guano de aves
marinas que son enriquecidos y
balanceados para un mayor
porcentaje de elementos
nutritivos.
 Compost:
Son restos de cosechas o plantas no deseables que se hacen
descomponer hasta convertir en humus.
 Humus de lombriz:
Deyecciones de las lombrices de tierra alimentados con substratos
preparados adecuadamente a partir de restos de cosechas mas estiércol
de animal.
 CONTENIDO DE ELEMENTOS NUTRITIVO EN ABONOS ORGÁNICOS (En promedio)
ABONO ORGÁNICO N2 (%) P2O5 (%) K2O (%)
Guano de Corral 2.3 0.9 1.6
Compost 3.0 1.5 1.5
Humus de Lombriz 2.5 2.0 1.5
Guano de Isla:
Guano Rico 12.0 8.0 10.2
Guano Pobre 1.5 18.0 1.5
Guano Balanceada 12.0 9.5 2.0
Sub Productos de Animal 7.0 13.0 1.0
Harina de huesos 2.5 20.0 30.0
Abono verde (Suministra al suelo) 1.9 0.9 0.5
ELEMENTOS NUTRITIVOS POR UNA TONELADA DE ESTIÉRCOL
CLASE DE ESTIÉRCOL N2 P2O5 K2 O
Equino 5.99 kg 2.31 kg 5.49 kg
Vacuno 5.17 1.40 4.49
Porcino 4.49 3.04 4.22
Ovino 7.17 3.04 8.16
Gallinaza 9.80 7.44 4.63
Patos 5.17 1.30 4.44
2.2SINTÉTICOS:
Son fabricados químicamente con la finalidad de brindar principios
nutritivos para las plantas casi en forma inmediata.
CARACTERÍSTICAS DE LOS FERTILIZANTES
 Es importante conocer sus principales características físicas y químicas
para una correcta aplicación a determinados cultivos y su
comportamiento en relación a las características físicas, químicas y
biológicas del suelo.
 Para evitar posibles errores de aplicación, mezcla, oportunidad de
aplicación al suelo, condiciones de almacenaje, embalaje y otros.

 Formula química:
Conocer la composición química de los fertilizantes, para informarse
sobre el contenido total de elementos químicos presentes.
Urea agrícola: CO(NH2)2
 Ley o Riqueza:
Contenido porcentual del principio nutritivo que presentan los
fertilizantes.
Urea agrícola: 46%
 Tipo de abono: Se refiere a la
cantidad de principios nutritivos
que puede contener los
fertilizantes:
 Simples: Un solo un principio
nutritivo (N – P – K)

 Binarios: Dos principios

nutritivos (NP – NS)

 Ternarios: Si contienen mas

de dos principios nutritivos
(NPK)
 Formulado: Contiene NPK +
microelementos.
A los fertilizantes binarios, ternarios
y formulados, se les conoce como
fertilizantes compuestos.
 RELACIÓN DE FERTILIZANTES UTILIZADOS EN LA AGRICULTURA

Nitrogenados:
Urea agrícola (*) 45 %
Nitrato de amonio (*) 33 %
Nitrato de sodio 16 %
Sulfato de amonio (*) 21 %
Amonio anhidro 82 %
Nitrato de calcio 15 %
Fosforados
Super fosfato triple de calcio (*) 46 %
Super fosfato simple de calcio (*) 18 %
Hiperfosfato 30 %
Escoria de thomas 18 %
Roca fosfórica 15 %
Phosphal 34 %
Potásicos
Cloruro de potasio (*) 60 %
Sulfato de potasio (*) 50 %
Nitrato de potasio 44 %
Silvinita 40 %
Patentkali 28 %
Magnésicos
Sulfato de magnesio 16 %
Dolomita 21 %
Escoria de Thomas 2-5%
Nitrato de cal y magnesio 8%
Patentkali 8%

Azufrados
Sulfato de amonio (*) 23 %
Sulfato simple de calcio 12 %
Sulfato de potasio (*) 18 %

Borásicos:
Borato sódico o Borax 11 %
Borasina 14 %
Solubur 19 %

Zinc:
Sulfato de Zinc 34 %
Fertilizantes Compuestos:
Fosfato di amónico(*) 18 % de N 46 % de P
Nitrato de potasio (*) 13 % de N 44 % de K
Sulfato de amonio (*) 21 % de N 23 % de S
Bayomix (*) 10 % de N 12 % de P 10 % de K
Nitrofoska (*) 15 % de N 15 % de P 15 % de K

(*) Son los fertilizantes mas comunes en el mercado.

(**) Estos fertilizantes compuestos vienen en distintas formulaciones, de
acuerdo a la presentación o exigencia del mercado.
 NIVELES DE ABONAMIENTO Y
CANTIDADES DE FERTILIZANTES
NIVEL DE ABONAMIENTO UREA SÚPER FOSFATO CLORURO DE
CULTIVO
(kg.ha-1) AGRÍCOLA TRIPLE POTASIO
PAPA-SEMILLA 160-140-120 7 Sacos 6 Sacos 4 Sacos
PAPA-CONSUMO 140-120-100 6 Sacos 5 Sacos 3 Sacos
MAÍZ 120-100-80 5 Sacos 4 Sacos 3 Sacos
TRIGO-CEBADA 80-80-00 4 Sacos 3 Sacos -.-
ARVEJA-FRIJOL 30-90-00 1 Sacos 4 Sacos -.-
OCA-MASWA-OLLUCO 80-80-60 4 Sacos 3 Sacos 2 Sacos
ALFALFA 30-90-00 1 Sacos 4 Sacos -.-
HORTALIZAS 100-80-60 4 Sacos 3 Sacos 2 Sacos
ÉPOCAS DE APLICACIÓN DE LOS FERTILIZANTES

Abonamiento de Fondo:
 Utilizados antes de la siembra
 Incorporar al momento de la preparación del terreno, para que con las
labores preparatorias se puede incorporar adecuadamente al suelo.
Ejemplo: Abonos orgánicos, Roca Fosfórica.
Abonamientos de Cobertura:
Utilizados momentos antes a la
siembra, siendo estos:
 NITROGENADOS:
 Los fertilizantes nitrogenados,
especialmente la urea, se deben
aplicar en forma fraccionada
 El fraccionamiento de la urea se
hace principalmente en cultivos
de la papa, maíz, trigo, cebada,
oca, etc.
 En leguminosas no se fraccionan.

 FOSFORADOS Y POTÁSICOS:
Aplicar en su totalidad al momento
de la siembra.
Abonamiento complementarios:
Cuando se realiza como complemento por las deficiencias nutricionales que
pudiera presentar los cultivos.
Aplicación de abonos foliares.
 FORMAS DE ABONAMIENTO
a) En surcos:
 Surco corrido: Cuando se aplica
al fondo del surco en forma
continua. Caso de la quinua,
achita.
 Por golpes: Cuando se aplica al
fondo del surco en forma
localizada o por bandas. Caso
de la papa y el maíz.

b) Al voleo:
Cuando se dispersa los
fertilizantes en todo el campo de
cultivo en forma uniforme. Caso
del trigo, cebada, avena, etc.
 MÉTODOS DE ABONAR AL SUELO

a) Debajo de la semilla:
 En primer lugar se hecha el abono al fondo del surco y luego se tapa
con una capa de tierra, luego recién se coloca la semilla y se cubre
con otra capa de tierra.
 Es el método mas eficiente de suministra fertilizantes para las plantas,
 Lo inconveniente es la utilización de mucha mano de obra y el mayor
tiempo requerido, el cual incurre en gastos económicos innecesarios.
b) Cerca de la semilla:
Se localiza el abono al
costado de la semilla;
cuidando de no poner en
contacto.

c) En forma circundante a la
semilla.
Es otra manera eficiente de abonar
el suelo, depositando los fertilizantes
en forma circular, donde el centro es
ocupado por la semilla.
 En todos los casos, es necesario evitar el contacto de los fertilizantes, especialmente
químicos, con la semilla.
 Si hace contacto, es posible que los simientes puedan dañarse y perjudicar la germinación o
el brotamiento de las semillas.
 FERTILIZANTES ORGÁNICOS

 Contienen sustancias nutritivas para las plantas

 Brinda condiciones adecuadas que modifican las características
físicas y químicas del suelo.
 Llamados también como abonos orgánicos
 ÉPOCAS Y FORMAS DE APLICACIÓN DE
ABONOS ORGÁNICOS

 La mejor época de aplicación de los abonos orgánicos, es al momento

de la preparación del terreno para una mejor descomposición y
mineralización.

 Si se aplica en forma fresca o parcialmente descompuesto, puede

causar enfermedades al sistema radicular, por la pudrición que ocurre
hasta la descomposición total, por acción de microorganismos,
presentes en el suelo.

 Si se cuenta con abono totalmente descompuesto, se puede aplicar al

fondo del surco, cuando la siembra es en surcos, o también se esparce
por todo el campo, cuando la siembra es al voleo, y se aplica también en
la base de la planta, cuando se tiene que abonar arboles frutales o
forestales de menor tamaño.
 CANTIDAD DE ABONO A SUMINISTRAR PAPA
LAS PLANTAS.
 La cantidad de abono orgánico por superficie, es relativo, es decir
depende de la cantidad de abono con se cuenta.

 Sin embargo, una cantidad adecuada es suministrar de 5 a 8 Tm por

ha, o también de 0,5 a 1,0 kg.m-2.

 Un continuo suministro de abonos orgánicos en el suelo, es muy

beneficioso para la fertilidad del suelo, porque asegura mantener
productivo al campo.
 IMPORTANCIA DE LOS ABONOS ORGÁNICOS
Los abonos orgánicos son muy importantes para la producción de plantas
alimenticias por las siguientes razones:

 Aporta en forma completa todos los elementos nutricionales para las

plantas (macro y micro elementos)
 Mantiene la fertilidad del suelo por mucho tiempo.
 Mejora la textura y estructura del suelo, aumentando la porosidad,
mayor retención del agua y aireación adecuada.
 Favorece el desarrollo del sistema radicular.
 Su aplicación es muy sencilla, sin necesitar operaciones complejas.
 Incrementa la actividad microbiana del suelo, favoreciendo la
descomposición de la materia orgánica y la fijación y absorción de
nitrógeno atmosférico, en caso de plantas leguminosas.
 Las productos de las cosechas son mas agradables y mas nutritivos.
 Tiene menor costo, en relación a los fertilizantes químicos.