RÚBRICA DE VALORACION SEMANA 14

Apellidos y Nombres
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE
AREA: MATEMATICA
GRADO Y SECCIÓN 5° FECHA SEMANA 22

COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

DESCRIPTORES/ESCALA DE VALORACIÓN
DIMENSIONES O CRITERIOS LOGRO DESTACADO LOGRO ESPERADO EN PROCESO EN INICIO
(4) (3) (2) (1)
USAMOS LA RECTA ECUACIÓN EN DIVERSAS SITUACIONESCIRCUNFERENCIA Y DETERMINAMOS SUIDENTIFICAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA

Modela objetos Describe la ubicación o Describe la ubicación o Describe la ubicación y No describe la ubicación
con formas los movimientos de un los movimientos de un los representa y los representa
geométricas y sus objeto real y los objeto real y los mediante la ecuación mediante la ecuación de
transformaciones representa mediante la representa mediante de la parábola y la la parábola y la ecuación
ecuación de la parábola la ecuación de la ecuación de la de la circunferencia.
y la ecuación de la parábola y la ecuación circunferencia.
circunferencia con de la circunferencia
mucha claridad y con mucha claridad.
eficiencia.
Comunica su Expresa, con dibujos, con Expresa con dibujos y Expresa con dibujos y No expresa con dibujos
comprensión construcciones con regla con lenguaje con lenguaje y con lenguaje
sobre las formas y y compás, con material geométrico su geométrico su geométrico su
relaciones concreto, y con lenguaje comprensión sobre las comprensión sobre las comprensión sobre las
geométricas. geométrico, su formas geométricas formas geométricas formas geométricas por
comprensión sobre la por sus características por sus características sus características y
ecuación de una y propiedades sobre la y propiedades para propiedades para
circunferencia y ecuación de una interpretar un interpretar un problema
parábola para circunferencia y problema según su según su contexto
interpretar un problema parábola para contexto
según su contexto y interpretar un
estableciendo relaciones problema según su
entre representaciones. contexto.

Usa estrategias y Combina, integra y Combina y adapta Combina estrategias, No combina estrategias,
procedimientos adapta, estrategias estrategias, recursos y recursos y recursos y
para medir y heurísticas, recursos o procedimientos para procedimientos para procedimientos para
orientarse en el procedimientos para determinar las determinar las determinar
espacio. determinar las ecuaciones. ecuaciones.
ecuaciones.

Argumenta Plantea y contrasta Plantea afirmaciones Plantea afirmaciones No plantea afirmaciones

afirmaciones afirmaciones sobre las sobre las relaciones y sobre las relaciones y sobre las relaciones y
 SITUACIONESTANGENTE Y SUS POSICIONES RELATIVAS A LA CIRCUNFERENCIA AL RESOLVER DIVERSAS
sobre relaciones relaciones y propiedades propiedades de propiedades que propiedades que
geométricas. de ecuaciones de la ecuaciones de la descubres entre los descubres entre los
circunferencia y circunferencia y objetos y las formas objetos y las formas
parábola que descubre parábola que descubre geométricas. geométricas.
entre las formas entre las formas
geométricas, sobre la geométricas, sobre la
base de experiencias base de experiencias
directas o simulaciones. directas o
simulaciones.
Las evidencias son Las evidencias son Las evidencias son Las evidencias se ven
presentadas de manera presentadas de una presentadas de una descuidadas y
ordenada, clara y manera ordenada y manera organizada, pero desorganizadas. Es difícil
organizada que es fácil organizada que es, por lo puede ser difícil de leer. saber qué información está
de leer. general, fácil de leer. relacionada.

Orden y
presentación de
las evidencias

SUB TOTAL
TOTAL