Módulo propedéutico

Semana 3

En el modelo educativo de Prepa en Línea-SEP tu proceso educativo

se evalúa de diferentes formas y de manera continua durante el módulo. Tu
calificación final se genera con el conjunto de las siguientes evidencias:

• las actividades integradoras y formativas que realizas durante las tres primeras semanas;
• un proyecto integrador y un foro de integración correspondientes a la cuarta semana;
• tu actividad en plataforma;
• la elaboración de actividades para el desarrollo de tus habilidades socioemocionales, y
• tu autoevaluación, que forma parte de tu reflexión sobre el logro de los aprendizajes esperados en
el módulo.
En este modelo, diferentes agentes educativos llevan a cabo la evaluación. Como ya se mencionó,
por un lado está la evaluación que realizas tú mismo (autoevaluación) por medio de la reflexión y
la valoración de los aprendizajes que has logrado, así como de la efectividad de tus estrategias de
estudio.

El otro tipo de evaluación es la que realiza tu facilitador (heteroevaluación) , quien evalúa tus actividades
integradoras, el foro de integración y el proyecto integrador.

Para llevar a cabo dicho proceso, los facilitadores asignan una calificación con base en los criterios y
niveles de desempeño especificados en las rúbricas de cada actividad. Dicha calificación corresponde
a una parte del porcentaje establecido en el módulo. Tal como se indica en la siguiente imagen.

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Semana 3

Agente Porcentaje Descripción de

Tipo de actividad
que evalúa de calificación la actividad
Actividades en las que cuentas con la orientación
del facilitador y que te permiten valorar tu avance
en el logro de las competencias. Por ejemplo:
6 actividades
elaboración de un mapa mental, la realización de
integradoras 42 %
un cuadro sinóptico, la redacción de un ensayo o
(2 cada semana)
las respuestas de un cuestionario. Todas ellas se
evalúan con base en rúbricas que establecen los
criterios que tales actividades deben cumplir.

Proyecto que comprende los aprendizajes

adquiridos durante las unidades de aprendizaje del
módulo. Incluye elementos que permiten valorar
Facilitador tu avance en el desarrollo de las competencias
1 proyecto integrador 30 %
genéricas y disciplinares estipuladas en el plan de
estudios. Su evaluación se basa en una rúbrica, la
cual especifica los criterios con que debe cumplir
dicho proyecto.
Discusión grupal acerca de elementos conceptuales
y temas académicos. El foro surge de un
planteamiento detonador, a partir del cual tú y tus
compañeros opinan, de manera fundamentada, con
1 foro de integración 8%
argumentos que se desprenden de los materiales
o recursos con los que cuentan en la plataforma.
Se evalúa igualmente conforme a los criterios de
participación establecidos en una rúbrica.

Diversas actividades para el desarrollo de tus

Plataforma, habilidades socioemocionales. Durante los
Habilidades
(de manera 10 % módulos realizarás actividades en las semanas 1
socioemocionales
automática) y 3 y, responderás 2 cuestionarios en las semanas
2 y 4.

Tu participación individual, que incluye el

Plataforma, tiempo que dedicas a tus estudios, accedes
Actividad
(de manera 5% a la plataforma, revisas los recursos, realizas
en plataforma
automática) las actividades formativas, participas en los
foros e interactúas con la plataforma.
Reflexión acerca de tus evidencias en la que
identificas cómo ha sido el alcance de los
aprendizajes esperados en el módulo y cuáles
El estudiante Autoevaluación 5% son los que debes fortalecer. Se plasma en
diferentes planteamientos que te ayudan a
visualizar tu desarrollo académico durante las
cuatro semanas.

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Semana 3

¿Dónde ubico mi evaluación?

La plataforma cuenta con herramientas que te permiten ubicar tu avance y el proceso de evaluación.

Mi Avance

Aquí podrás ver la situación de tu entrega de actividades de todo el módulo, por medio de un código
de color:

• El verde palomeado significa que ya has entregado la actividad.

• El amarillo significa que hay una actividad o participación en el foro de integración pendiente.
• El rosado quiere decir que el tiempo para entregar esa actividad o para participar en el foro de
integración ha finalizado. También muestra las actividades que están por abrirse.

Al pasar el cursor por cada cuadro, podrás ver el nombre de la actividad.

Entregada

Pendiente

Tiempo finalizado

Es importante que tomes en cuenta que en este espacio se marcan las actividades de las cuatro
semanas, por lo que se irán palomeando conforme las vayas entregando semanalmente.

Portafolio de Evidencias

En este apartado podrás ver las calificaciones de tus actividades integradoras, proyecto integrador,
habilidades socioemocionales, foro de integración y participación individual automática. Esta última
se calcula según tu interacción en la plataforma, por lo que debes revisar todos los recursos del
módulo, participar en los foros, entregar todas tus actividades integradoras y proyecto integrador,
además de realizar las actividades formativas las cuales, además de fortalecer tus conocimientos,
ayudan a obtener 5 % de tu participación individual.
Toma en cuenta que este porcentaje se irá actualizando de forma periódica y que corresponde a las
cuatro semanas del módulo.

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Semana 3

Evaluación del facilitador

También podrás saber si tus actividades integradoras y el proyecto integrador han sido evaluados en
el espacio de la actividad:

• En la parte superior de la rúbrica, en el estatus de la calificación se indicará “Calificado” cuando tu

facilitador ya haya establecido una evaluación, y "No calificado" cuando tu actividad esté pendiente
por evaluar.

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Semana 3

• Una vez que tu actividad haya sido evaluada, en la parte inferior de la rúbrica, encontrarás la
calificación asignada por tu facilitador y una retroalimentación a tu actividad:

Nota: Recuerda que tu facilitador cuenta con hasta 72 horas hábiles para otorgarte una
calificación, a partir del momento en que envías tu actividad correctamente.