Presentación del Estatuto Estudiantil

Las estudiantes admitidas de la Facultad de Ingeniería serán ubicadas en diferentes

auditorios de los edificios de la Facultad por departamento, de tal forma que serán
necesarios cinco auditorios para llevar a cabo las charlas magistrales sobre el Estatuto
Estudiantil.

La charla del Estatuto Estudiantil será dirigida por las monitores de cada departamento
utilizando como material de apoyo una presentación de Power Point (ver anexos de
Estatuto). Se tratarán siete temas que encierran las temáticas más importantes de ésta
norma de la Universidad y un último tema de interés para las admitidas.

Además de la cátedra, la sesión se dividirá en dos partes, en las cuales se hará un taller
sobre los temas evaluados en la primera y segunda sesión, conjuntamente en grupos de 8
estudiantes (Tiempo estimado: 20 minutos) y posteriormente, la socialización de las
respuestas acorde a las preguntas de cada caso.

La organización que se tendrá de las monitores para dictar la charla será el siguiente:

Carreras Auditorio Expositores Tema

Ing. Agrícola Auditorio C - Edificio - Nicol Segrera. 1, 6,8

453 -Gabriela Sánchez 3,5,7
- Andrés Camilo Lara 2,4

Ing. Civil Auditorio A - Edificio - Andres Acosta. 2,5

453 - Juan Triana. 1,7
- Karen Rincon. 4,8
- Rocio Quincoz 3,6

Ing. Eléctrica Paraninfo 1 - Edificio - Daniel Leguizamón 1, 2

Ing. Electrónica 401 - Hernán Moreno 5, 8
- Guillermo Ospino. 3, 6
- Johan Muñoz 4, 7

Ing. Mecánica Paraninfo 2 - Edificio - Sergio Zambrano 1

Ing. Mecatrónica 401 -Felipe Gutiérrez 2, 7
-Felipe Florián 4, 5
- Ricardo Jiménez 3, 6
- Alexandra Garavito 8

Ing. Sistemas Auditorio B - Edificio - Angélica Roncancio 1, 5

Ing. Industrial 453 -Steven Mendoza 2
- German Muñoz 3, 4
- Marcela Martínez 6, 7
- Dylan Forero 8

Ing. Química Auditorio Edificio CyT - Jhonatan Perdomo 1, 5

- Estefanía Gómez 2, 7
- Flavio Alegría 4, 8
-Lucía Tovar Leyton 3, 6
Para ubicar el Estatuto Estudiantil dirijase al siguiente enlace:
http://www.legal.unal.edu.co/sisjurun/normas/Norma1.jsp?i=34983

Casos:

Temas 1 y 2:
Inscripción, P.A.P.P.I., Cancelaciones, Rendimiento Académico (PA y PAPA), Distinciones y Estímulos Académicos:

Daniel fue admitido al programa de pregrado de Ingeniería Química en la Universidad Nacional.

Estos fueron sus resultados académicos en el primer semestre:

Asignatura Créditos Nota final

Calculo diferencial 4 2.5

Introduccion a la Ing. Quimica 3 Cancelada en la semana 2

Principios de Quimica 3 2.8

Programación de 3 3.0
computadores

Laboratorio de tecnicas 3 Cancelada en la semana 8

basicas

Como se puede observar Daniel no tuvo buenos resultados.

Responde:

● ¿Cuál es el P.A.P.A. y el P.A.P.P.I. de Daniel? R/ Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (PAPA) =

2.74 Promedio Aritmético Ponderado Para Inscripción (PAPPI) = 2.11
● ¿Con cuántos créditos quedaría Daniel al finalizar el periodo académico si se sabe que la
carrera de Ingeniería Química tiene 180 créditos académicos?. R/ Queda con 170 créditos, ya que
perdió 10 créditos
● Daniel tiene 3 compañeros (Martha, Julián y Paulo cada uno con PAPPI 3.06, 2.56 y 4.89
respectivamente). ¿En qué orden inscribirán materias el siguiente semestre Daniel y sus
compañeros? R/ Paulo, Martha , Julián y Daniel.
● En la semana 14 Daniel se da cuenta que no aprobará la asignatura de cálculo diferencial,
así que la quiere cancelar. ¿Qué debe hacer para cancelar una asignatura finalizando el
semestre?, ¿Es esa una razón de fuerza mayor para cancelar dicha asignatura?. Justifique
R/ No es un motivo de fuerza mayor para cancelar y deberá presentar una carta justificada de cancelación ante el
consejo de Facultad
● ¿Daniel podría ser candidato de algún estímulo por su desempeño académico? Justifique. R/
No, ya que su desempeño académico fue muy bajo
Tema 3 y 4
Programación académica, evaluaciones, calificaciones, matrícula y reservas de cupo:

Andrés es un estudiante de séptimo semestre de Ingeniería Química que hace parte del equipo de
fútbol de la Facultad de Ingeniería. Andrés participa en el Torneo deportivo de Interfacultades,
motivo por el cual no asistió al parcial final de una materia electiva. Además Andrés ha pensado en
irse a Londres los próximos seis meses para estudiar inglés pero no sabe qué hacer para realizar la
reserva de cupo en la universidad.
Después de unas semanas, al final del semestre, Andrés revisó su historia académica y la asignatura
de Inglés IV semestral no tenía la calificación, solo aparecian las letras “NA”.

Con base en lo anterior, responde:

● ¿Qué procedimiento debe hacer Andrés para entrar en reserva de cupo? R/ Basta con no
inscribir materias ni pagar la matrícula
● ¿Cuántas veces puede hacer reserva de cupo? R/ Sólo se pueden hacer 2 reservas de cupo
● ¿Es posible realizar reservas de cupo consecutivas? R/ Si, pueden ser seguidas
● ¿Qué sucede si por alguna razón de fuerza mayor requiere entrar en reserva de cupo una
vez más de las permitidas? R/ Lo puede solicitar con justificación válida
● ¿Qué debe hacer en este caso y ante quién se hace esta solicitud? R/ El primer método es por
medio del SIA y el segundo es por medio de una carta física dirigida al Consejo de Facultad y debe ser radicada en
el CADE.
● ¿ Andrés puede pedir un supletorio del parcial al cual no asistio? Justifique. R/ No, ya que
Andrés no hace parte de un grupo deportivo institucional sino hace parte de uno de Facultad y por ello no es válida
la excusa.
● ¿Qué significa ese “NA” en la historia académica de Andrés y qué debe hacer con esa
asignatura? R/ Significa “No Aprobado” y debe repetir esa materia

Tema 5 y 6
Pérdida de la calidad de estudiante, reingreso, Homologaciones, Convalidaciones y Equivalencias:

Mario es un estudiante de Ingeniería Industrial con Promedio Aritmético Ponderado Acumulado de

2,6. Al ver que no podrá continuar con Ingeniería Industrial, èl decide presentarse a la carrera de
ingeniería Sistemas, por lo que desea volver a presentar el examen de admisión para ingresar a
dicho programa curricular. Mario se percata que Ingeniería Industrial e Ingeniería Sistemas
comparten algunas materias de fundamentación y disciplinares, y busca aprovechar al máximo las
materias que ya cursó y aprobó en su anterior carrera, así que decide averiguar en la dirección
curricular los mecanismos o métodos para no tener que repetir las materias que ya aprobó.

Responda según la situación en la que se encuentra Mario:

● ¿Cuál es el motivo que le impide a Mario continuar con el programa de Ingeniería Industrial?
R/ Presentar el P.A.P.A. inferior a 3.0
● ¿Mario perdió la calidad de estudiante o puede solicitar reingreso? R/ Si perdió la calidad de
estudiante. Mario no puede solicitar por presentar un P.A.P.A. inferior a 2,7
● ¿Cuáles son las otras razones para perder la calidad de estudiante? R/ Culminar exitosamente el
plan de estudios, No cumplir con los requisitos para renovar matrícula, Insuficiencia de crédito mayor a 10 créditos o
Recibir sanción disciplinaria.
● ¿Cuánto tiempo puede dejar pasar Mario para solicitar el reingreso ante el Consejo de
Facultad? R/ No puede dejar pasar más de tres años para solicitar el reingreso
● ¿Mencione y defina los trámites que puede utilizar Mario para no tener que repetir materias
previamente aprobadas? R/ Convalidación y Equivalencia
 ● ¿Cuál es el máximo porcentaje que puede aprovechar Mario de las materias que aprobó en
Ingeniería Agrícola? R/ 50%

Tema 7 y 8
Traslados y doble titulación, Apoyos Socioeconómicos y apoyo al trámite.

Daniela Sánchez es una estudiante de Ingeniería Electrónica en 5° semestre con 38% de avance en
su carrera y desea realizar un traslado al Programa Curricular de ingeniería Mecánica. No obstante,
una amiga de Daniela le dice que puede optar por la opción de doble titulación, ya que reporta un
P.A.P.A. de 4.5.

1. ¿Podría Daniela solicitar Traslado? ¿Por qué sí o por qué no? R/: Si puede solicitar traslado, ya que
los requisitos para solicitarlo son: Haber cursado al menos un periodo académico en el programa al cual fue
admitido y no haber perdido la calidad de estudiante por ningún motivo.
2. ¿Podría Daniela solicitar Doble Titulación? ¿Por qué sí o por qué no? R/: solo debe ser estudiante
activa en la universidad, lo que implica no haber culminado su plan de estudios original, con lo cual debe proceder a
solicitar la doble titulación, que será evaluada, en caso de contar con un P.A.P.A. superior a 4.5 como lo tiene
Daniela se le conceden los créditos exactos para culminar el segundo programa siempre y cuando sean necesarios.
3. De acuerdo con su criterio y con lo expuesto en el Estatuto, ¿Cúal sería la opción que le
recomendaría a Daniela? R/: cualquier opción puede ser viable.

Daniela opta por la opción que le fue recomendada, y ahora debido a la nueva situación requiere
aumentar sus ingresos sin descuidar sus estudios, para ella acude a bienestar universitario y allí le
recuerdan que existen programas de apoyo socioeconómico.

1. ¿Cuáles son los requisitos para acceder a los apoyos? /: tener calidad de estudiante, No cancelar
periodo académico en el que solicita apoyo, Presentarse a la convocatoria con los parámetros establecidos (fecha,
documentación completa, etc), No recibir apoyos socioeconómicos que superen un (1) SMLV, y No recibir más de 2
apoyos socioeconómicos.
2. ¿Cuáles son los diferentes apoyos socioeconómicos que brinda Dirección de Bienestar? R/:
ver opciones en el documento de guia de la charla - anexos.