INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES.

SARDINATA
GUÍA DE ETICA TERCER PERIODO 2020 SÉPTIMO

SEMANA DEL 07 AL 18 DE SEPTIEMBRE

DÍA 1

TEMA: MI COLEGIO FACILITADOR DE LA VERDAD

Todo hombre ha nacido para buscar insaciablemente la verdad de lo que cree

verdadero y auténtico. Esa verdad viene a ser como un puente entre la realidad y su
peculiar modo de pensar. A la persona veraz interesa ser fiel a su alianza con la verdad,
sabe bien que hay verdades que valen la vida y que la verdad es fuente de sabiduría.
La verdad esta presente en la comunicación interpersonal, indispensable para que haya
vida común y se construya a partir de un dar y recibir. Si bien es cierto que este es el
ideal, existen dificultades como la ignorancia, la inmadurez, la opresión, la
manipulación, la rutina, los intereses personales y el engaño entre otros que oscurecen
la practica de la verdad como virtud.

La verdad varía de acuerdo con el contexto y de una persona a otra, en las

circunstancias en que se encuentren. Esta se hace un imperativo para quien tiene una
conciencia moral muy alta o nada y poquedad para quien mentir se convierte en un
hábito o costumbre.
Decir la verdad implica buscar, pensar, decir y obrar conforme a lo que es cierto, es decir que, en lo práctico, la verdad
es sujeta a la razón, a los actos y a las palabras; en este sentido se puede hablar de coherencia.
La coherencia es la relación cierta y práctica que existe entre lo que se hace y lo que se piensa, porque muchas veces en
el diario acontecer se piensa algo y se hace lo contrario, cuando así ocurre , decimos que la persona quien realiza un
acto humano es incoherente.
La ausencia de la verdad, en este sentido, genera básicamente la falta de confianza entre las personas. El ser humano es
un ente social que necesita de la relación con los otros y en esa relación es imprescindible creer en lo que el otro me
dice o hace para sentirme seguro, confiado y hasta querido. Para los niños la principal fuente de verdad son sus padres.
Los padres esperan siempre que sus hijos se comuniquen con ellos en base a la verdad.

ACTIVIDAD:

1. Expresa lo que piensas respecto al tema

2. Elige un lema en el que anime a tu familia a decir la verdad
3. Por medio de dibujos, recrea la siguiente historia

4. Analiza la siguiente imagen (mínimo 10 renglones)

 DÍA 2: TEMA: DIFICULTAD Y FRACASO EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES

Una relación interpersonal es una interacción recíproca entre dos o más personas. Se trata de relaciones sociales

que, como tales, se encuentran reguladas por las leyes e instituciones de la interacción social.En toda relación

interpersonal interviene la comunicación, que es la capacidad de las personas para obtener información respecto a

su entorno y compartirla con el resto de la gente. El proceso comunicativo está formado por la emisión de

señales (sonidos, gestos, señas) con el objetivo de dar a conocer un mensaje. La comunicación exitosa requiere de un

receptor con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. Si algo falla en este proceso,

disminuyen las posibilidades de entablar una relación funcional.

Hay que tener en cuenta que las relaciones interpersonales nos permiten alcanzar ciertos objetivos necesarios para

nuestro desarrollo en una sociedad, y la mayoría de estas metas están implícitas a la hora de entablar lazos con otras

personasPor eso, lo psicólogos insisten en que la educación emocional es imprescindible para facilitar actitudes positivas

ante la vida, que permiten el desarrollo de habilidades sociales, estimulan la empatía y favorecen actitudes para afrontar

conflictos, fracasos y frustraciones. La intención es promover el bienestar social.

La comunicación a cambiado considerablemente en las últimas décadas, debido principalmente a las posibilidades que

ofrece Internet. Tomando en cuenta simplemente su impacto en las relaciones interpersonales, se ha visto un

abandono cada vez mayor del contacto presencial en los de encuentros virtuales. En los años 90 y principios de la

década del 2000 las aplicaciones de chat constituían el medio más usado para alcanzar dicho objetivo, y en

muchos aspectos resultaba más práctico que el teléfono, especialmente para conversaciones largas e

interrumpidas frecuentemente.

ACTIVIDAD:
1. Escribe tu propio concepto de relaciones interpersonales
2. Con la información dada, realiza un mapa conceptual
3. Que solución o ejercicios recomiendas, para mejorar las relaciones interpersonales
4. Dibuja a tus compañeros y escribe lo que mas te gusta de ellos
5. ¿ Que hay que impidas que tú, puedas relacionarte bien con todos?

SEMANA DEL 20 AL 24 DE JULIO

TEMA: MISIÓN DE LA FAMILIA EN LA IGLESIA