Guía de actividades 8° básico

Semana del 01 al 07 de junio.

Nombre:_______________________________________________

Objetivo de la clase: Explicar la diferencia entre la célula procarionte y

eucarionte.
Instrucciones:
De acuerdo a lo observado en el video hasta el minuto 04 con 48
segundos desarrolle las siguientes actividades.
1. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas
(F), justifica las falsas.

1. _______ Las células se pueden clasificar en eucarionte y

procarionte a partir de la presencia o ausencia de
núcleo.
2. _______ Las células eucariontes son aquellas que no tienen
núcleo.
3. _______ Las bacterias son un ejemplo de células eucariontes.
4. _______ Todas las células comparten el tener una membrana
celular
5. _______ Las células animales tienen una pare celular que las
distingue de las células vegetales.

2. Las células se pueden clasificar en procarionte, eucarionte animal y eucarionte

vegetal. Para desarrollar un plan de investigación para clasificar un grupo de
células desconocidas, responde las siguientes preguntas.
a. ¿Cuál será la característica que permite la diferenciación entre células
eucariontes y procariontes?

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b. ¿Cuál será la característica que permite la diferenciación entre células animales

y vegetales?

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c. Describe que buscarías al ver las células desconocidas bajo el microscopio y en

qué orden realizarías esa búsqueda

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Una vez terminado el desarrollo de la guía envía la respectiva fotografía al correo de

la asignatura. (cienciascolegiopiaget@gmail.com) plazo de entrega máximo el día
lunes 08 de junio.