Factores de Cambio Definición Nombre en Mic-Mac

Avance en la tecnología V1 Tec

Inflación V2 Inf
Desempleo V3 Des
Nivel de ingresos V4 Ingr
Costo de la enseñanza virtual V5 Tec
Crecimiento economico V6 Eco
Crisis economica V7 Cris Eco
Nivel de empleo V8 Emp
Presupuesto estatal V9 Gob
Reconocimiento laboral de los estudios virtuales V10 Lab
 MIC-MAC = Matiz de Impa

PROBLEMÁTICA

Avance en la tecnología

Inflación
DEPENDENCIA

Desempleo

Nivel de ingresos

Costo de la enseñanza virtual

Crecimiento economico

Crisis Económica

Metodología

Presupuesto estatal

Reconocimiento laboral de los estudios virtuales

Y Totales

1- Avance en la tecnología
1
 2 -Inflación
2

3- Desempleo
3

4 - Nivel de ingresos
4
5- Costo de la enseñanza virtual
5

6 - Crecimiento económico
6
7- Crisis Económica
7

8- Nivel de empleo
8

9 9- Presupuesto estatal

10- Reconocimiento laboral de los estudios virtuales

10

11

12

13

14
C = Matiz de Impactos Cruzados - Multiplicación Aplicada a
Influencia

Avance en la Nivel de Costo de la

Inflación Desempleo
tecnología ingresos enseñanza virtual

0 3
3 3
1 3
0 1
2 2
3 3
3 3
3 0
1 2
0 0
16 17 21
2 3 3
3 3
3 3
3 3
2 3
3 3 2
3 3 2
0 0 3
2 2 2
3 3 2
23 23

X Y

24 16 CALIFICACION INCIDENCIA
23 17 0 = NADA

24 21 1 = POCA

19 23 3 = MUCHA

18 23

23 17 Núm. de Problemas:

24 25

12 25

17 23

15 9
cación Aplicada a una Clasificación

Crecimiento Presupuesto Reconocimiento laboral

Crisis economica Metodología
economico estatal de los estudios virtuales

2 3 2 3 3
2 3 3 3 0
3 3 3 3 2
3 3 3 3 0
2 2 2 3 0
3 3 3 0
3 3 3 1
0 3 0 3
2 3 3 0
0 2 3 2
17 25 25 23 9

LIFICACION INCIDENCIA eje X = 19.90

0 = NADA eje Y = 19.90

1 = POCA

3 = MUCHA

10

Chart Title

MIC MAC
30

25

20

15

10

0
10 12 14 16 18 20 22 24 26
10

0
10 12 14 16 18 20 22 24 26
 X

Totales

24
23
24
19

18
23
24
12
17
15
199
22 24 26
22 24 26
1- Avance en la tecnología
2 -Inflación
3- Desempleo
4 - Nivel de ingresos
5- Costo de la enseñanza virtual
6 - Crecimiento económico
7- Crisis Económica
8- Nivel de empleo
9- Presupuesto estatal
10- Reconocimiento laboral de los estudios virtuales
 eje X = 19.90
eje Y = 19.90 18
Zona de Poder
PROBLEMAS X Y
1- Avance en la tecnología
24 16
16
2 -Inflación
23 17 30
3- Desempleo
24 21
25
14
4 - Nivel de ingresos
19 23
5- Costo de la enseñanza virtual 20
18 23
6 - Crecimiento económico 15
12
23 17
7- Crisis Económica 10
24 25
8- Metodología 105
12 25
9- Presupuesto estatal
17 23 0
10- Reconocimiento laboral de los estudios virtuales 10 12
15 9 8

0
20 25
18
Zona de Poder Zona de Conflicto

16 Y
30

25
14

20

15
12

10

105

0
10 12 14 16 18 20 22 24 26
8

2
Zona autónoma
o independiente

0
20 25 30 35 40 45 50
16
 Variables del MIC-Mac
Corto plazo
(Dependencia-Influencia)

Costo de la enseñanza virtual Auxilios finacieros para los estudiantes.

Nivel de ingresos Descuentos por referidos que se inscriban a la

Universidad.

Presupuesto estatal Inversión para la educación virtual, apoyo del

gobierno y el ministerio de educación.

Avance en la tecnologia La implementación de plataformas virtuales y el uso

de dispositivos tecnológicos se ven, para la
institucion Universitaria.

Desempleo Brindar asesorias a los estudiantes con relación al

tema hoja de vida y entrevistas laborales.

Inflación Generar descuentos hasta del 20% en matrículas.

 Mediano Plazo Largo Plazo

Precios de matrícula accequibles. Generar proyectos puntales logrando presupuestos acordes

al proyecto de Educación Superior Virtual para beneficiar a la
Universidad y a sus estudiantes.
Generar presupuesto a través de la implementación Abrir nuevas sedes a nivel nacional para aumentar los
de nuevas ofertas acédémicas. ingresos.

Modificaciones al presupuesto de la Universidad. Generar presupuesto para el crecimiento del proyecto

académico.

Fomentar en los jóvenes una cultura de Garantizar que los estudiantes cuenten con herramientas
pensamiento creativo, estudio independiente que tecnólogicas.
les permita adptarse a las nuevas tecnológías.

Realizar ferias de empleo. Generar y fortalecer la bolsa de empleo de la Universidad.

Garantizar los costos asociados al sector Implementar precios acorde a la situación de forma que los
educativo. estudiantes puedan acceder a la Educación Superior, de
manera que se mantenga el costo educativo.
 Variables del MIC-Mac
Corto Plazo
(Dependencia-Influencia)
Costo de la enseñanza virtual Auxilios finacieros para los estudiantes

Nivel de ingresos Descuentos por referidos que se inscriban a la

Universidad

Presupuesto estatal Inversión para la educación virtual

Avance en la tecnologia La implementación de plataformas virtuales y el

uso de dispositivos tecnológicos se ven, para la
institucion Universitaria.

Desempleo Brindar asesorias a los estudiantes con relación

al tema hoja de vida y entrevistas laborales.

Inflación Generar descuentos hasta del 20% en

matrículas.
 Mediano Plazo Largo Plazo
Precios de matrícula accequibles, Generar proyectos puntales logrando presupuestos acordes al
diversificación de mercado. proyecto de Educación Superior Virtual para beneficiar a la
Universidad y a sus estudiantes.

Generar presupuesto a través de la Abrir nuevas sedes a nivel nacional para aumentar los
implementación de nuevas ofertas ingresos.
acédémicas.

Aumento en los recursos del estado para Generar presupuesto para el crecimiento del proyecto
la Educación Virtual. académico.

Fomentar en los jóvenes una cultura de Garantizar que los estudiantes cuenten con herramientas
pensamiento creativo, estudio tecnólogicas.
independiente que les permita adptarse a
las nuevas tecnológías.

Realizar ferias de empleo. Generar y fortalecer la bolsa de empleo de la Universidad.

Garantizar los costos asociados al sector Implementar precios acorde a la situación de forma que los
educativo. estudiantes puedan acceder a la Educación Superior, de
manera que se mantenga el costo educativo.
Escenario 1 Escenario 2 Escenario 3
POSITIVO NEGATIVO REALISTA