UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE ALTO

AMAZONAS

 CURSO : ECOLOGIA Y BIODIVERSIDAD

 SESION 4: CICLOS BIOGEOQUÍMICOS, ciclo del

nitrógeno, ciclo del carbono, ciclo del fósforo
y ciclo del azufre.

 DOCENTE: MSc. OSCAR ALEJANDRO TUESTA HIDALGO

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

El flujo de energía en el ecosistema es abierto: se degrada en los niveles

tróficos y disipa en forma de calor (respiración).

El flujo de materia es, cerrado: los nutrientes son reciclados cuando la
materia orgánica del suelo (restos, deyecciones, etc.) es transformada por los
descomponedores en moléculas orgánicas o inorgánicas que, bien son nuevos
nutrientes o bien se incorporan a nuevas cadenas tróficas.

Los elementos, siguen un ciclo biogeoquímico que tiene una zona abiótica y
una zona biótica.
La biogeoquímica es el estudio del intercambio de los elementos químicos entre
los componentes biótico y abiótico de un ecosistema.

Para impulsar los ciclos biogeoquímico se requiere de energía.

Rarasveces los elementos vitales, están distribuidos homogéneamente o

presentes con la misma estructura química.

Estos materiales se encuentran en compartimientos o en un fondo común, con

tasas de intercambio entre ellos, que fluctúan.
Gas que protege a los seres vivos de radiaciones solares dañinas.
 CICLO DEL NITRÓGENO
Es necesario para el crecimiento de los seres vivos.
No se toman directamente, si no desde transformaciones
químicas.
Vuelve a la atmósfera cuando se descompone la materia
orgánica, Final del ciclo del nitrógeno.
CUÁL ES LA RESERVA FUNDAMENTAL

 Su reserva fundamental es la atmósfera, en

donde se encuentra en forma de nitrógeno
atmosférico N2, pero esta molécula no puede ser
utilizada directamente por la mayoría de los
seres vivos (exceptuando algunas bacterias).
Ciclo del Nitrogeno

 Consta de cuatro fases:

1-Fijacion y asimilación
2-Amonificacion
3-Nitrificacion
4-Desnitrificacion
FIJACIÓN Y ASIMILACIÓN

 Es la REDUCCION de
Nitrógeno atmosférico (N2) ------Amonio
NH4, Dióxido de nitrógeno NO2-, Nitrato
(NO3-)

Tipos de Fijación:
1-Abiotica
2-Biologica: Mo Diazotrofos
Fijación Biológica
 MO DIAZOTROFOS
1: Gr- de vida libre en el suelo:
Azotobacter
Klebsiella
Rhodospirillum
2: Bacterias simbióticas de algunas plantas
ej: Rhizobium
3: Cianobacterias de vida libre o simbiótica
ej: Plancton
Nódulos radiculares de leguminosas
NITROGENASA
 Nitrogenasa : enzima utilizada por las
bacterias fijadoras de nitrógeno atmosférico.

 Rompe el nitrógeno molecular (N2) y lo

combina con hidrógeno para formar
amoníaco (NH3).
 La eliminación del amonio

 Amoníaco (NH3): algunos peces y

organismos acuáticos

 Urea: el hombre y otros mamíferos.

 Acidoúrico: aves y otros animales de

zonas secas
AMONIFICACION

Es la transformación de los grupos amino o imino en

NH4+, en la mayoría de los casos por los
descomponedores
NITRIFICACIÓN

 Es la oxidación del Amonio (NH4+)

a Dióxido de nitrógeno NO2- y Nitrato (NO3-)
por MO AEROBIOS

 Son dos procesos distintos separados y

consecutivos

1- NITRITACION
2- NITRATACION
LA NITRIFICACIÓN:
Transformación del amoníaco, primero en
nitrito (NO21- ) por un grupo de bacteria
heterótrofas (Nitrosomonas) mediante la
reacción química representada.

2 NH41+ + 3O2 --> 2NO21- + 2H2O + 4H+

NITRATACION

Transformación del nitrito en nitrato (NO3- ) por el

grupo de bacterias autótrofas (Nitrobacter).

2 NO2- + O2 ----> 2 NO3-

NITRIFICACIÓN
 Nitrosomonas: Amoniaco a nitrito

 NH4+ + 1.5O2 NO2- + 2H+ +H2O

 Nitrobacter: Nitrito a Nitrato

NO2- +0.5O2 NO3-

 Conversión global de amonio a nitrato

NH4+ + 2O2 NO3- +2H+ + H2O

ROL DEL ION AMONIO (NH4+)

 El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden

tomar las plantas por las raíces y usarlo en su
metabolismo.

 Los animales lo utilizan para la síntesis de

proteínas
DESNITRIFICACION

 Reducción de Nitrato NO3- a Nitrógeno

Atmosferico N2

 Lo realizan ciertas bacterias heterótrofas,

como Pseudomonas fluorescens, para obtener
energía

 Es fundamental para que el nitrógeno vuelva a

la atmósfera
1. Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de proteínas, ácidos nucleicos (ADN y
ARN) y otras moléculas fundamentales del metabolismo.
2. Su reserva fundamental es la atmósfera, en donde se encuentra en forma de N2, pero esta
molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos
(exceptuando algunas bacterias).
3. Bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy
importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno. De esta forma
convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio) asimilables por las plantas
4. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces y usarlo en
su metabolismo. Usan esos átomos de N para la síntesis de las proteínas y ácidos nucleicos.
Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las plantas o a otros animales.
5. La eliminación del amonio se hace en forma de amoniaco (algunos peces y organismos
acuáticos), o en forma de urea (el hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico
(aves y otros animales de zonas secas). Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde
pueden tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas bacterias. Algunas
bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato. Una de estas
bacterias (Rhizobium) se aloja en nódulos de las raíces de las leguminosas (alfalfa, alubia,
etc.) y por eso esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de
los suelos
6. Donde existe un exceso de materia orgánica en el mantillo, en condiciones anaerobias, hay
otras bacterias que producen desnitrificación, convirtiendo los compuestos de N en N2, lo
que hace que se pierda de nuevo nitrógeno del ecosistema a la atmósfera.
VIDEO CICLO DEL NITRÓGENO
CICLO DEL CARBONO
CICLO DEL CARBONO

 El carbono es un componente esencial para los

vegetales y animales. Forma parte de
compuestos como: la glucosa, carbohidrato
importante para la realización de procesos como:
la respiración; también interviene en la
fotosíntesis bajo la forma de CO2 (dióxido de
carbono) tal como se encuentra en la atmósfera.
 El ciclo del carbono es la sucesión de transformaciones
que sufre el carbono a lo largo del tiempo.
 Es un ciclo biogeoquímico de gran importancia para la
regulación del clima de la Tierra.
 En él se ven implicadas actividades básicas para el
sostenimiento de la vida.
La reserva fundamental de carbono, en
moléculas de CO2 que los seres vivos
puedan asimilar, es la atmósfera y la
hidrosfera. Este gas está en la
atmósfera en una concentración de
más del 0,03% y cada año
aproximadamente un 5% de estas
reservas de CO2 se consumen en los
procesos de fotosíntesis, es decir que
todo el anhídrido carbónico se renueva
en la atmósfera cada 20 años.
 CICLO GEOQUÍMICO
 Regula la transferencia de carbono entre la Hidrósfera, la atmósfera y la
litosfera (océanos y suelo).
 El CO2 atmosférico se disuelve con facilidad en agua, formando ácido
carbónico que ataca los silicatos que constituyen las rocas, resultando iones
de bicarbonato.
 Estos iones disueltos en agua alcanzan el mar, son asimilados por los
animales para formar sus tejidos, y tras su muerte se depositan en los
sedimentos.
 El retorno a la atmósfera se produce en las erupciones volcánicas tras la
fusión de las rocas que lo contienen.
 Este ciclo es de larga duración, al verse implicados los mecanismos
geológicos.
 Además, hay ocasiones en las que la materia orgánica queda sepultada sin
contacto con el oxígeno que la descomponga, produciéndose así la
fermentación que lo transforma en carbón, petróleo y gas natural
 CICLO BIOLÓGICO
 Este ciclo es relativamente rápido
 La biota ocupa un importante papel en el movimiento del
carbono entre la tierra, océano y atmósfera a través de los
procesos de fotosíntesis y respiración.
 Las plantas y algas toman el dióxido de carbón (CO2) de la
atmósfera durante la fotosíntesis y sueltan el CO2 a la naturaleza
durante la respiración a través de las siguientes reacciones
químicas:
Respiración:
C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2  6CO2 + 6 H2O + E

Fotosíntesis:
(E solar) + 6CO2 + H2O  C6H12O6 + 6O2
 La mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las
plantas y los organismos del suelo y no, como podría
parecer, los animales más visibles.
 La cantidad de carbono tomada por la fotosíntesis y
retornada a la atmósfera por la respiración es
aproximadamente 1,000 veces mayor que la cantidad de
carbono que se mueve a través del ciclo geológico en un
año
 El petróleo, carbón y la materia orgánica acumulados en
el suelo son resultado de épocas en las que se ha devuelto
menos CO2 a la atmósfera del que se tomaba.
 En los océanos el fitoplancton (base de la cadena alimenticia
marina) usa carbono que fijan como carbohidratos pero
también producen conchas (exoesqueletos de los moluscos) de
carbonato de calcio (CaCO3).
 Estas se asientan en el fondo del océano cuando el fitoplancton
muere y se entierra en los sedimentos. La compresion y el paso
del tiempo eventualmente puede conducir a la formacion de
rocas calizas
 En ciertas condiciones geológicas, la materia orgánica puede
ser enterrrada y con el paso del tiempo formar depósitos de
carbón que contienen combustible de carbón y petróleo.
 La materia orgánica que no contiene calcio, es la que se
transforma en combustible fósil.
 CARBONO EN EL SUELO
 La gran diversidad de materiales vegetales que se
incorporan al suelo, proporcionan a la microflora una gran
variedad de sustancias heterogéneas tanto física como
químicamente.
 Los constituyentes orgánicos de las plantas se dividen
generalmente en seis amplios grupos:
a) celulosa, el más abundante. 15 a 60% peso seco.
b) hemicelulosas, que forman del 10 al 30%
c) lignina, que constituye del 5 a 30% de la planta.
d) la fracción soluble en agua, que incluye azúcares
simples, aminoácidos y ácidos alifáticos, que contribuye
del 5 al 30% en peso del tejido.
e) constituyentes solubles en alcohol y éter, fracción que
contiene grasas, aceites, ceras, resinas y un numero
determinado de pigmentos.
f) proteínas que tienen en su estructura la mayor parte del
nitrógeno o azufre vegetal.
 CELULOSA
 Es probablemente el compuesto de carbono mas abundante de la
Tierra,es un polímero de lineal de 1.000 subunidades de glucosa
unidos por enlace (1-4).

 Existen muchos microorganismos que descomponen la celulosa pero

pocos descomponen la lignina que la acompaña.

 Tanto bacterias aerobias(Pseudomonas, Chromobacteria) como las

anaerobias (Clostridium) descomponen la celulosa, al igual que lo
actinomicetos (Streptomyces) y las mixobacterias.

 Los protozoos en especial los que habitan el los intestinos de las

termitas, también la descomponen.

 La descomposición es más habitual en los hongos (Trichodera,

Chaetomium y Penicillium) que en bacterias.
 LIGNINA

 Los residuos vegetales con elevado contenido de lignina

y otros polifenoles son más resistentes a la
descomposición que los materiales pobres en estos
compuestos.
 Las ligninas poseen una construcción compleja y diversa.
 Existen pocos microorganismos capaces de degradar la
lignina y son aeróbicos.
 PETRÓLEO
 Producto natural procedente de la conversión anaerobia
de la materia orgánica sometida a presión y
temperatura elevada.
 Aproximadamente un 0,02% del tejido vegetal puede
considerarse hidrocarburo o algo similar
 Son eliminados del medio ambiente por poblaciones
naturales de microorganismos que los metabolizan. Los
factores principales que limitan el metabolismo del
petróleo en el ambiente son: los componentes
resistentes y tóxicos del material, las bajas
temperaturas, pocos nutrientes, una disponibilidad
limitada de oxigeno y escasez de agentes
metabolizantes de hidrocarburos.
 Si se dispersa el petróleo añadiendo un agente
emulsificante aumenta la superficie y se incrementa la
tasa de descomposición.
 Los niveles de descomposición de muchos hidrocarburos no
dependen de la concentración sino de que están
relacionados con su solubilidad en agua.
 Un microorganismo individual descompone solo un rango
limitado de hidrocarburos.
 Resulta necesaria una población mixta con una gran
variedad de cualidades enzimáticas para metabolizar
mezclas complejas de hidrocarburos puros.
1. En qué emplean los seres vivos el carbono

 El carbono es elemento básico en la formación de

las moléculas de carbohidratos, lípidos, proteínas
y ácidos nucleicos.
 Todas las moléculas orgánicas están formadas por
cadenas de carbonos enlazados entre sí.
2.-Cuál es la reserva fundamental de Carbono

 La reserva fundamental de carbono, en moléculas de

CO2 que los seres vivos puedan asimilar, es la
atmósfera y la hidrosfera.
 Está en la atmósfera en una concentración de más del
0,03%
 Cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de
CO2, se consumen en los procesos de fotosíntesis, es
decir que todo el anhídrido carbónico se renueva en la
atmósfera cada 20 años.
 3.-Como vuelve el CO2 a la biosfera

 Respiración: La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace

cuando en la respiración los seres vivos oxidan los
alimentos produciendo CO2.
 La mayor parte de la respiración la hacen las raíces de
las plantas y los organismos del suelo y no, como
podría parecer, los animales más visibles.
4.-Como actúan los seres vivos en el medio acuático
con respecto al CO2

 Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua. La

solubilidad de este gas en el agua es muy superior a la
de otros gases, como el O2 o el N2, porque reacciona
con el agua formando ácido carbónico.
5.-Cómo utilizan el CO2 y cómo se reintegra el
C al ciclo a partir de este medio?
 En los ecosistemas marinos algunos organismos
convierten parte del CO2 que toman en CaCO3 que
necesitan para formar sus conchas, caparazones o
masas rocosas en el caso de los arrecifes.
 Cuando estos organismos mueren sus caparazones se
depositan en el fondo formando rocas sedimentarias
calizas en el que el C queda retirado del ciclo durante
miles y millones de años.
 Este C volverá lentamente al ciclo cuando se van
disolviendo las rocas.
6.- Cómo surge el petróleo y otros combustibles

 El petróleo, carbón y la materia orgánica acumulados

en el suelo son resultado de épocas en las que se ha
devuelto menos CO2 a la atmósfera del que se tomaba.
 7.- Efecto invernadero
 Si hoy consumiéramos todos los combustibles fósiles
almacenados, el O2 desaparecería de la atmósfera.
 El ritmo creciente al que estamos devolviendo CO2 a la
atmósfera, por la actividad humana, es motivo de
preocupación respecto al nivel de efecto invernadero
que puede estar provocando, con el cambio climático
consiguiente.
 VIDEO CICLO DEL CARBONO
CICLO DEL
FOSFORO
 Dónde encontramos P en los organismos

 El fósforo es un componente esencial de los organismos.

 Forma parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN); del ATP
y de otras moléculas que tienen PO43- y que almacenan la
energía química; de los fosfolípidos
que forman las membranas celulares; y de los
huesos y dientes de los animales.
 Está en pequeñas cantidades en las plantas, en
proporciones de un 0,2%
 En los animales hasta el 1% de su masa puede ser fósforo
CUÁL ES LA RESERVA FUNDAMENTAL

 Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza

terrestre. Por meteorización de las rocas o sacado por
las cenizas volcánicas, queda disponible para que lo
puedan tomar las plantas.
CÓMO SE COMPORTA EN LA NATURALEZA

 Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar.

 Otra parte es absorbido por el plancton que, a su vez,

es comido por organismos filtradores de plancton,
como algunas especies de peces.

 Cuando estos peces son comidos por aves que tienen

sus nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las
heces (guano) a tierra.
 De las rocas se libera fósforo y en el suelo, donde es
utilizado por las plantas para realizar sus funciones
vitales.
 Los animales obtienen fósforo al alimentarse de las
plantas o de otros animales que hayan ingerido.
 En la descomposición bacteriana de los cadáveres, el
fósforo se libera en forma de ortofosfatos (PO4H2) que
pueden ser utilizados.
 POR QUÉ ES UN FACTOR
LIMITANTE
El ciclo del fósforo difiere con respecto al del
CARBONO, NITROGENO y AZUFRE en un
aspecto principal.

El fósforo NO forma compuestos volátiles que le

permitan pasar de los océanos a la atmósfera y
desde allí retornar a tierra firme.

Además de la actividad de las aves marinas, hay la

posibilidad del levantamiento geológico de los
sedimentos del océano hacia tierra firme, un
proceso medido en miles de años.
 El hombre también moviliza el fósforo cuando explota
rocas que contienen fosfato.
 Es el principal factor limitante en la mayoría de los
ecosistemas
 En los acuáticos y en los lugares en los que las corrientes
marinas suben del fondo, arrastran fósforo que se ha ido
sedimentando y el plancton lo utiliza y prolifera en la
superficie.
 Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de
peces, formándose las grandes pesquerías del Gran Sol,
costas occidentales de Africa y América del Sur
Dónde encontramos fósforo en los organismos
 Forma parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN); del
ATP y de otras moléculas que tienen PO43- y que
almacenan la energía química; de los fosfolípidos que
forman las membranas celulares; y de los huesos y
dientes de los animales.
 Está en pequeñas cantidades en las plantas, en
proporciones de un 0,2%, aproximadamente. En los
animales hasta el 1% de su masa puede ser fósforo.
 Cuál es la reserva fundamental

 Su reserva fundamental en la naturaleza es la

corteza terrestre. Por meteorización de las
rocas o sacado por las cenizas volcánicas,
queda disponible para que lo puedan tomar las
plantas.
 Cómo se comporta en medios acuáticos
 Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar.
Parte del que es arrastrado sedimenta al fondo del mar y
forma rocas que tardarán millones de años en volver a
emerger y liberar de nuevo las sales de fósforo.

 Otra parte es absorbido por el plancton que, a su vez, es

comido por organismos filtradores de plancton, como
algunas especies de peces.

 Cuando estos peces son comidos por aves que tienen sus
nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en las heces
(guano) a tierra.
Por qué es un factor limitante en estos medios

 Es el principal factor limitante en los ecosistemas

acuáticos y en los lugares en los que las corrientes
marinas suben del fondo, arrastrando fósforo del que
se ha ido sedimentando, el plancton prolifera en la
superficie.
Qué sucede con el exceso de proliferación del plancton

 Al haber tanto alimento se multiplican los bancos de

peces, formándose las grandes pesquerías del Gran Sol,
costas occidentales de Africa y América del Sur y otras.
 VIDEO CICLO DEL FÓSFORO
CICLO DEL
AZUFRE
Dónde los encontramos en los seres
vivos
 Forma parte de las proteínas

Cuál es la reserva fundamental

 Su reserva fundamental es la corteza terrestre y es

usado por los seres vivos en pequeñas cantidades.
 CICLO BIOLOGICO DEL AZUFRE
En la fragmentación de las proteínas se producen ciertas
cantidades de SH2 además de amoníaco. Esto lo realizan
algunas bacterias proteolíticas productoras de desulfurasas
que actúan sobre los grupos sulfidrilos de los aminoácidos
sulfurados (cisteína, metionina).

Este sulfídrico no es estable en medio aerobio y su oxidación

microbiana tiene el último eslabón en los sulfatos, ya
estables y fuentes básica de azufre para las planas verdes.
Este proceso de mineralización se conoce como
sulfuricación:
2SH2 + O2 -> S2 + 2H2O + 80 Kcal
S2 + 3O2 + 2H2O -> 2 SO4H2 + 240 Kcal
La oxidación del ácido sulfídrico (y de otros compuestos de azufre
oxidables como sulfitos y tiosulfatos) es llevada a cabo por ciertas
bacterias quimioautótrofas que utilizan la energía que obtienen en este
proceso para reducir el anhídrido carbónico: las bacterias del género
Thiobacillus y probablemente sulfobacterias filamentosas de los
géneros Beggiatoa y Thiothrix. Hay también otros organismos
heterótrofos que pueden llevar a cabo este proceso (por ejemplo
algunos hongos).
Las sulfobacterias púrpuras y las clorobacterias fotoautótrofas oxidan
estos compuestos reducidos para formar azufre o sulfatos y obtener
así Hidrógeno para reducir el CO2.

Por lo que sabemos, las especies del género Thiobacillus son las más
importantes oxidadoras de azufre en los entornos acuáticos. En
condiciones adecuadas se reproducen rápidamente en donde
aparezca SH2. Hay especies aerobias y algunas anaerobias
facultativas (Thiobacillus denitrificans) que utilizan para su respiración
nitratos o nitritos como aceptores de hidrógeno. Su característica más
importante es que en presencia de nitatos pueden oxidar el azufre en
el ambiente anaerobio de la zona afótica.
Qué es la lluvia ácida

 La actividad industrial del hombre esta

provocando exceso de emisiones de gases
sulfurosos a la atmósfera y ocasionando
problemas como la lluvia ácida.
 VIDEO CICLO DEL AZUFRE